话题作文“脚印”导写

赵洪军

【文 题】

阅读下面文字，根据要求作文。

一首著名的校园歌曲中有一段歌词：

洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园。漫步走在这小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯，有的深啊，有的浅。朋友啊，想想看，道路该怎样走，该怎样留下脚印一串串……

上面的歌词引发你怎样的联想？

请以“脚印”为话题，写一篇文章。文题自拟，立意自定，除诗歌外，文体自选，不少于600字。

【写作指导】

以“脚印”为话题作文，一般应着眼于虚义进行构思。所谓“脚印”，其实就是留下的人生足迹，可以从以下几个方面来考虑：

1.从“脚印给我以启示”的角度落笔，可列出3个层次——脚印告诉“我”，人生的路不会永远平坦；脚印告诉“我”，走好人生之路，关键要靠自己；脚印告诉“我”，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

2.谈脚印不应该只是人走过后留下的痕迹，而应是真正印在心里的东西。

3.提倡一步一个脚印的踏实作风。

4.论述应沿着前人的“脚印”前进，并努力探索新路。

5.抒写“脚印歪斜但那是我的人生”（即坚持走出一条属于自己的人生路）。

【时文引路】

落榜女孩儿依靠科技种田

成为全国种粮大户

张士英 朱伟华

东方网3月8日消息：一名高考落榜生用26年攻读“黑土地大学”，获得“全国十大农民女状元”的称号；一名普通农家女用智慧和汗水，从土地垄沟走进了人民大会堂。她就是哈尔滨双城市周家镇东跃村农民刘彩华。

在双城，刘彩华远近闻名。有人说，她依靠科技种田成为全国种粮大户；有人说，她成立了良农谷物种植专业合作社，带动乡亲们一起致富；还有人向记者细数这位农村女强人获得的多项殊荣：全国妇女“双学双比”活动女能手、全国粮食生产大户、全国十大农民女状元，等等。前不久，她又获得了“全国三八红旗手标兵”的荣誉称号。

“春耕要开始了，一定要储足油料，这是头等大事！”见到刘彩华本人时，她正在农业示范园区里和自己专业合作社的骨干商量购买柴油和农机具维修的问题。

去年，刘彩华承包了双城市国家级农业示范区5万亩耕地，从春种到秋收，全程机械化。“我现在有50多台（套）大型机械。车上都装有GPS定位系统，随时可以在电脑上看到车和司机的动态。还有两架喷洒农药的小型飞机，是国家奖励的，正在维护。”刘彩华向记者介绍。

“农村太需要知识和技术了。”刘彩华感慨地说，“农民最缺少的就是与农业技术人员对接，幸运的是我很早就与这些院校的专家教授接触，学到了很多专业知识和技术。”

1986年，高考落榜的刘彩华没有选择复读，而是决定在家乡当一名“新型农民”。“当时，家人都不理解，不支持，因为考上大学，离开农村，是每一个农村孩子的梦想，即便是农业院校毕业的学生，也很少有人回到家乡工作。就是因为农村的人才都走出去了，农村发展才慢了，我既然落榜落在了黑土地上，就在这块土地上辛勤耕耘吧。”

刘彩华坚信，脚下的黑土地有着巨大的潜能，一定能产出金子。为了种出和父辈们不一样的田，她像着了魔，三天两头骑着自行车往东北农业大学、省农科院、农业技术推广中心跑，往返需要80多公里，骑坏了两辆自行车。

功夫不负有心人，1998年，她在自家的院子里扣了一个240平方米的塑料大棚，当年培养出一等成苗6000株，获利4000元，尝到了依靠知识和科技致富的甜头。

后来，刘彩华承包了200亩农田，开始与东北农业大学大豆研究所、省农业科学院大豆所合作，共同繁育大豆良种，获得了更多的收益。

2003年，刘彩华在电视上看到黑龙江省启动“村村大学生计划”后，立即报了名，经过考试，36岁的她走进了梦寐以求的大学校园，成为了绿色食品生产与管理专业的学生。谈及这段求学经历，刘彩华说：“2000年，我在家中接待了来自美国俄亥俄州农业发展研究中心的安妮博士，了解了一些美国的农业信息，特别是他们的农场主，有四分之三都是大学毕业，有的甚至是大学教授兼营。当时我就觉得，自己与现代农民有着很大的差距，还得学习知识。”

两年时间，刘彩华不仅学到了专业知识，而且有了全新的理念，“农村落后，首先是农民思想观念落后，农民接受新事物缓慢，瞻前顾后，确实需要有人带领，有新的理念，来引导鼓励他们。”买电脑，接宽带，帮助村民查找信息，打印资料免费发放，她家成了名副其实的“农业知识咨询处”。

2009年，刘彩华牵头成立了“双城市良农谷物种植专业合作社”，种植了5000亩玉米和水稻、绿色蔬菜，产粮720万斤，创收1000多万元，带动周边2000多农户致富，户均增收5000元。

对于未来，刘彩华充满信心、干劲儿十足，“力争5年内将合作社种植面积拓展到50万亩，粮食产量预计达到9亿多斤，到时可解决240万人一年的吃粮问题。”

（摘自《光明日报》）

【赏 析】

刘彩华的事迹见证了“条条大道通罗马”“行行出状元”，也说明了一个道理：人生不能没有目标，人生不能没有毅力，人生不能没有奋斗，要成功，就要付出超常的努力。所以，遇到挫折时，不要气馁，不要退缩，一步一个脚印才能踏实前行，走向阳光明媚的明天。

【佳作展示】

人生路上脚印深深

黄冈一考生

人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个深深的脚印都记录着你经历的风风雨雨，铭刻着你的种种情感……

快乐、幸福是轻快的脚印，忧愁、苦痛是凌乱的脚印，仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了不同的脚印，人生之路才值得细细回味。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半个地球留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、修筑长城留下了“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务留下了“贞观之治”的脚印……

脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折、不惧失败留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲卿、刘兰芝为情留下了“孔雀东南飞”的脚印……

因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，留下的都是幸福与微笑，记下的都是美好和痛快，但求无憾。

朋友，走好人生每一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，在未来某个如水的夜晚，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，你会感到心满意足！

【点 评】

1.语言优美，巧用修辞。文章巧妙运用了一些修辞手法，通篇运用排比句组成段落，段落中亦多用排比，形式整齐。再如“一代天骄”“华夏第一君”“贞观之治”等借代手法，语言简练，恰到好处。

2.中心突出，结构完整。文章通过对不同脚印的抒写，有力地突出了“走好人生每一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾”的中心。开头总写脚印以及对人生的意义，中间详写林林总总的脚印，结尾总结全文，深化主题，结构完整，首尾呼应。