刍议中专思想政治教育现状与对策

车国燕

摘 要： 全球化时代社会价值日益多元，中专思想政治教育也要与时俱进，充分认识与把握时代特点和中专生思想特点，不断强化教育效果。本文在分析中专思想政治教育现状的基础上，着重探讨提升中专思想政治教育的对策，以期为中专生成长服务。

关键词： 中专生 思想政治教育 现状 对策

中专学生大多15～18岁，年龄小，社会经历少，处于身体成长与心理成熟的关键阶段。当前我们的社会正处于转型期，加之经济全球化的影响，各种社会思潮的碰撞十分激烈，社会价值多元化的趋势日益明显。新时期成长起来的中专学生，他们比以前的中专学生有着更加活跃的思想，更加独立的性格，同时他们的思想也更加不成熟，对物质比对思想更看重，思想素质差、学习动力不足。面对社会环境与学生特点的变化，中专思想政治教育要认清教育现实，紧紧抓住学生的需要，坚持从有利于培养社会有用人才和学生发展成长的角度出发，创新教学内容与教学方法，不断强化中专思想政治教学效果。

一、中专思想政治教育现状

中专教育在上世纪九十年代中期经历了较大变革，学生组成滑坡较大，办学理念也发生了巨大变化，加之社会思想环境受到价值多元化的冲击，中专思想政治教育工作面临的外部环境与内在需求都与以往有很大不同，部分中专学校没能很好地适应这种变化，思想政治教育工作出现了诸多问题，主要体现在以下几方面。

1.思想认识出现偏差。

进入新世纪以来，我国经济社会发展迅速，变革期的震荡在教育领域体现得十分明显。相比高等教育的快速发展，中专教育延续了上世纪九十年代的萎缩态势。由于处于职业教育的较低层次，学生生源十分不理想，一些教师错误地认为中专学生是被社会抛弃的一部分，无论怎么教育都难以成才。有的学生自暴自弃，认为进入中专就低人一等。多方因素作用之下，思想政治教育工作在中专学校也受不到重视，给中专生思想政治教育带来了 极大的负面影响。

2.价值观念冲突严重。

当前社会正处于变革期，多种思潮的交流与碰撞使得社会价值多元化特征显著。加之信息技术迅猛发展，网络已成为中专生生活与学习中必不可少的内容，中专生从网络中获得各种资讯的机会大增。对于正处于思想逐步成熟阶段的中专生来说，丰富多彩的社会与网络，很容易让他们迷失。一些中专生没有坚定的信仰，是非观念比较淡薄，正义感缺失。反映在学习中就是动力缺乏，进取心丧失，对思想政治教育工作更是充满抵触，十分不利于中专生的成长成才。

3.教育手段、内容十分落后。

相比于其他课程，思想政治教育有着丰富的理论系统，是学生成长成才的基础，但又因为其系统的复杂性与枯燥性，不太受学生喜欢。令人遗憾的是，当前中专思想政治教育工作沿用数十年来的上大课、做报告的教育手段，教育内容也以高大全形象和理论教学为主，与学生心理辅导、辨知能力提升等现实需要相去甚远，得不到学生的认同，更激发不了他们的学习兴趣。甚至有些学生认为教师所讲的内容与社会现象完全不同，无法帮助其实现从学生到职员，从学业到就业的转变，进而不愿意学习思想政治课内容。

二、提高中专思想政治教育效果的对策

1.重视德育教学。

中专学校是我国职业教育的重要组成部分，在培养应用型人才、技工等教育中占据重要位置。作为中专生成才的基础课程，要高度重视德育教学。一方面，要通过德育课，让学生从中学到东西，构建他们的知识体系与道德体系。通过德育教育，让学生对自己的人生与职业有更准确的定位，进而知道如何去学、学什么，加速学生成长。另一方面，要不断提高教师的认识水平，提高教师做好中专思想政治教育工作的信心與自觉性。只有这样，教师才能用自己的正面情绪影响学生，实现中专思想政治教学的目标。

2.强调主流价值，做好心理教育。

不可否认，现在多样的社会思潮和多元化的价值观都对中专生产生了严重影响，还没有形成完善的辨知能力的中专生很容易处于迷惘状态。因此，在中专思想政治教育中，要强调主流价值，做好心理教育，使中专生始终有一个健康向上的心理，让他们的三观构建有一个坚强的基础。一方面，要根据中专生略有自卑的心理展开教学，使他们明白每个人都有其自身价值，关键是如何体现、提升自我价值。另一方面，要根据当前多种思潮，教会学生如何正确对待、辨别，从而不受负面社会现象与社会情绪的影响，顺利成长。

3.创新教育方法内容。

迅猛发展的信息技术，让我们见识到了多媒体教学等新方法的好处。在中专生思想政治教育中，教师应要擅长使用多媒体技术，激发学生的学习兴趣，丰富教学内容，不断强化中专思想政治教学效果。一方面，用多媒体教学替代上大课、听报告等形式，并通过网络课堂的构建，使学生在他们需要的时间、地点接受教育。另一方面，多开展社会实践等活动，拓展中专思想政治教育阵地。在社会实践中加入思想政治教学内容，显然更容易为学生所接受，而且有实践做基础，教学效果会更好。

三、结语

中专教育是我国职业教育的基础，承担着为社会培养有用人才的重担，当前中专思想政治教育中表现出来的思想政治教育不受重视，教学理念冲突严重及教学方法内容严重滞后等问题，严重影响着中专思想政治教育工作的效果和中专生的成长成才。应该提高对思想政治教育工作的重视度，坚持弘扬主流价值，以心理辅导教育为突破口，用更科学的教学手段与教学内容，不断强化中专思想政治教育工作效果，帮助中专学生成长成才。

参考文献：

[1]程贤容.中专政治教学改革刍议——兼论政治教学中的人文关怀[J].企业导报，2011.5.

[2]黄贞面向中专思想政治课的师生互动路径研究[J].时代经贸，2011.30.

[3]钟志凤.在中专物理教学中融入思想政治教育的思考[J].和田师范专科学校学报，2010.6.