词形助记法

韦燕青

记单词对许多英语学习者而言也许是最让人头疼的。面对应接不暇的单词，同学们可能会觉得“压力山大”，不禁感叹记得慢却忘得快。正如英国著名剧作家、诺贝尔文学奖获得者萧伯纳先生所言：“The more you learn， the more you know. The more you know， the more you forget. The more you forget， the less you know. So why bother to learn？”（你学得越多，懂得就越多。懂得越多，忘得越多。忘得越多，懂得就越少。那又何苦学呢？）萧翁可谓一语道破了诸多学习者的困惑。其实，英语单词固然多如牛毛，但是记单词是有窍门的，只要掌握了方法，记起来自然事半功倍。下面我们从词形上看一看记单词有哪些常用的法宝。

一、 词中词记忆法

在学习汉字时，大家可能会发现很多汉字可以分解成别的字。比如“明”字，我们可以把它看作是“日”和“月”的组合，再想到日光和月光都是明亮的，便能够很好地记住了“明”的写法和意思。其中，“日”和“月”就叫做“明”的“字中字”。英语单词中类似这样的情况有很多，比如season中的sea和son，就可以称为“词中词”。那么，不妨把season（季节）当做sea的son（海的儿子），以便于记忆。通过词中词学习单词，不但能减轻记忆的负担，同时还能复习旧单词，可谓温故知新，一举两得。大家可以参考下面的例子：

1. hear 听到

ear 耳朵

例如：We hear with our ears.

我们用耳朵听。

2. tall 高的

all 所有，全部

例如：All trees are very tall.

所有的树都长得很高。

3. cold 寒冷的

old 老的，年龄大的

例如：The old man lived in a cold room.

老人住在一个寒冷的房间里。

4. busy 忙碌的

bus 巴士；公共汽车

例如：The bus stopped on a busy road.

那辆巴士停在一条繁忙的公路上。

5. young 年轻的

you 你；你们

例如：You look very young.

你看起来很年轻。

二、近形词记忆法

有些英语单词长得特别像，很容易给人似曾相识的感觉，这就是近形词。就好像“姚晨”和“姚明”，乍一听很可能会让人混淆。但是，如果把它们放在一起进行比较，则往往有助于记忆。例如：

1. fat 肥胖的

cat 猫

例如：A fat cat sat at the table.

一只胖嘟嘟的猫坐在桌旁。

2. clean 干净的；清洁的

clear 透明的；清澈的

例如：Keep the window clean and clear.

保持窗户清洁明亮。

3. lazy 懒惰的

lady 女士

例如：The lady is very lazy.

那个女人很懒。

4. mouse 老鼠；耗子

house 房子

例如：There is a mouse in that house.

那间房子里有只老鼠。

5. shirt （男士）衬衫

short 短的；矮的

例如：This shirt is too short.

这件衬衫太短了。

三、逆序词记忆法

大家都知道，英语单词是由字母组成的，字母的排列顺序不同，单词的意思也大相径庭。比如，有些单词一旦颠倒字母顺序词义就会截然不同。在这种情况下，原先的单词和调换字母顺序后所得到的单词就构成了一对逆序词。例如：

1. God 上帝

dog 狗

例如：God may keep a dog.

上帝可能养了一条狗。

2. era 时代

are be的复数或第二人称单数形式

例如：We are living in a new era.

我们生活在一个新时代。

3. net 网

ten 十

例如：Ten men are carrying a heavy net.

十个男人扛着一张沉甸甸的网。

4. pot 锅；壶

top 盖；帽

例如：The top of the pot is too hot to touch.

锅盖烫得没法碰。

5. lap 腿

pal 朋友

例如：My pal hurt her lap last week.

上周我朋友弄伤了膝盖。

同学们平时不妨多留意这些类型的单词，尽量结合已经学过的单词来记忆新单词，从而提高学习效率。同时，大家也可以发挥创造力，把有关的词语编成顺口溜，比如“上帝（God）翻跟斗，马上变成狗（dog）”，又如“十（ten）恶不赦，逃之夭夭；天网（net）恢恢，疏而不漏”，再如“生活（live）若潦倒，恶魔（evil）就来找；心情（mood）若不好，厄运（doom）追着跑”，等等。这些顺口溜读起来琅琅上口，记起来当然也会容易得多。

另外，我们还可以把词形（或词的某部分，如字母等）和词义联系起来记。众所周知，兔子的耳朵长而尾巴短，因此我们可以把rabbit一词中的r和bb分别想象成兔子的尾巴和两只耳朵，见词如见物，仿佛栩栩如生的兔子跃然纸上。同样地，我们也可以把“high”中的字母h看作一把梯子（因为h的大写H长得像梯子），而梯子通常用于爬高，和“high”的词义“高”非常接近，如此一来，观其形而知其意，既形象又生动，让人过目不忘。类似的单词还有很多，诸如snake（s与蛇的形状相似）、look（oo代表双眼）、eye（眼睛e在鼻子y的两边）等等。显然，巧借词形记单词，不仅可以强化记忆效果，而且大大增添了学习的乐趣。总而言之，大家要充分利用词形的助记功能，并恰到好处地结合其他的记忆方法和学习策略，最大限度地提高词汇学习的效率。