基于和谐校园建设下的西藏大学生社团建设研究

李丹

【摘要】学生社团在高校中发挥着重要的作用。它对校园的稳定和和谐校园的构建发挥着不可替代的作用。西藏大学的学生社团健康快速发展，消除社团发展过程中产生的诸多不利影响，对于西藏大学和谐校园建设大有裨益。

【关键词】西藏大学；学生社团；和谐校园；校园维稳

学生社团是高等学校在校大学生自发组织的大众性组织，是广大高校开展对学生的思想政治教育、校园文化建设的重要途径和载体。随着西藏大学学生社团的平稳健康发展，对于我校和谐校园建设做出了突出贡献。那么如何进一步发挥我校学生社团在构建和谐校园中的作用，是一个重要而迫切的命题。

一、西藏大学学生社团现状

根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件的通知精神，西藏大学在2004年提出“百团大战”学生社团的建设方针。在此方针的指导下，历经近10年的建设发展，由当初的零社团到发展高峰的89个学生社团，几经改组、重建、整合，截至2013年6月统计数据，共拥有学生社团40个。

目前，西藏大学的学生社团按照社团性质可以划分为理论学习型、社会科学型型、文学艺术型、体育健身型四大门类。在学生社团发展过程中，学校团委认真贯彻《西藏大学生社团组织管理条例（试行）》，大力扶持理论学习类社团，积极鼓励社会科学类社团，热情倡导志愿服务类社团，正确引导文学艺术类社团，充分带动体育健身类社团。

二、西藏高校学生社团在和谐校园建设中的作用

（一）学生社团的建设发展对维护校园稳定发挥着重大作用。

“治国必治边、治边先稳藏”。西藏高校作为西藏人才资源培养的重要基地，不仅担负着西藏跨越式发展的艰巨任务，还要为实现西藏持续稳定、长期稳定、全面稳定发挥着重要作用。因此发挥学生社团维护校园的重要作用是构建和谐校园的重要内容，首先，学生社团是学生自发组织、自我管理、自我服务的学生群众组织，这种自我管理、自发组成的模式，在一定程度上，增强了学生的主人翁意识，而主人翁意识的构建十分有利于校园稳定。其次，学生社团成员众多，在全校学生中占五成以上。因此，学生社团的发展、建设是一项关系到高校稳定的重要环节。最后，学生社团以广大学生喜闻乐见的、形式多样的活动，引导广大学生树立积极向上的人生观、价值观，亦有利于维护我校稳定发展，有利于和谐校园的构建。

西藏大学学生社团是由多个民族同学共同组成的，在开展社团活动过程中，各民族同学互相学习、共同进步，无形中也促进了民族团结，又从民族地区、民族团结的角度促进了校园稳定发展、和谐发展。

（二）学生社团健康有序发展有利于丰富西藏高校校园文化、课余文化生活。

校园文化建设是和谐校园建设的核心。高校是育人的教育机构，以培养人、发展人为目的。丰富多彩的社团活动是第一课堂的必要补充，以广大学生喜闻乐见的社团活动，寓教于乐。西藏大学学生社团数量众多、类别齐全、社团活动不拘一格，多姿多彩，活动覆盖面积大、影响广泛，是我校校园文化建设的生力军。据有关调查数据显示，西藏大学的课余文化比较单一，学生社团更多的承担了丰富课余生活的重要角色。广大青年学生利用课余时间参加社团活动一来可以丰富课余生活，二来可以完善自己，陶冶情操，成为一名追求高尚、态度积极的合格大学生。

（三）学生社团的健康有序发展是西藏高校思想政治教育教学的必要补充。

思想政治教育是中国共产党的真正优势所在。高校思想政治教育是西藏大学和谐校园文化建设的重要组成内容。但是随着时代的发展，教育理念的更新，传统的“灌输式”教育模式为多数学生所不能接受，而学生社团活动尤其是多种多样、丰富多彩的理论学习型社团，吸引了广大青年学生参与其中，在这样的一个过程当中，他们无形中主动提高了政治常识水平和思想政治觉悟。故此，学生社团活动实际成为了思想政治教育课的重要补充。为和谐校园建设提供了强有力的保障。

（四）学生社团的健康有序发展是提高西藏高校学生综合素质的有力保障。

教育的目的是促进人的全面自由发展，而当代社会所需要的人才是综合素质较高的全面型人才。学生社团活动无论组织社团活动的社团干部还是参与学生社团活动的青年学生，都在学生社团活动中提高了自己的综合素质和各项能力。组织社团活动的社团干部从活动方案到申请程序，从涉外赞助到场地租借，从人员分配到组织协调，从申请表的撰写到材料汇编的制定，再到简报的编写。这其中的没一个环节都在锻炼着社团学生干部的组织、领导、协调的管理能力，同时也锻炼着他们公文写作、人际交往等多方面的能力。而参与学生社团活动的广大青年学生通过参加社团活动或进一步加深了对本专业知识的进一步了解，或拓展了自己的素质、增强了各方面的能力。和谐校园的构成分子是学生，每个学生的德智体美全面发展将大大有利于西藏大学和谐校园的构建。

三、积极引导西藏高校学生社团为构建和谐校园添砖加瓦

（一）树立起以优秀的社团活动覆盖全体青年学生的社团建设理念

胡锦涛总书记在团的十六大讲话中提出了“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”。在民族地区高校树立起以优秀的社团活动覆盖全体青年学生的社团建设理念势必将有力的推动民族团结和和谐校园建设。

1、正确的社团管理理念有利于我校学生社团沿着正确的方向健康法展。

思想引领未来，科学的社团管理理念像航灯一样引领着学生社团沿着正确的方向发展。西藏大学自提出“百团大战”的社团建设方针后，学生社团队伍不断壮大，数量不断增多，由于没有一个明确的社团发展理念，学生社团发展目标不明确，并在发展过程中出现了诸多问题。发展理念不明确，这是一个根本性的问题，就像一个人走路没有方向，势必会走错路，碰到诸多挫折，而一旦理念明确并且正确则做起事来便会事半功倍。

2、正确的社团发展理念有利于维护校园稳定，构建和谐校园。

一个优秀的社团活动，它的作用是多方面的。无论是对组织社团活动的社团干部能力的锻炼，还是对参加社团活动的青年学生的熏陶，都发挥着不可比拟的作用。一个优秀的社团活动在某种意义上对于学生的教育作用甚至超过了课堂上的教育。例如：西藏大学周末晚上的由锅庄舞协会组织的锅庄舞会，不同民族的同学手拉着手在一起跳锅庄舞，这样一种形式，对于民族团结的促进，甚至超过一堂民族团结教育课。把构建和谐校园的主题思想融入到学校社团的日常活动中去，从而通过社团活动的开展达到维护稳定、建设和谐校园的最终目的。

（二）规范学生社团管理环节。

学生社团的管理环节主要包括社团成立，活动的申请，涉外赞助，场地租借，财务监管，交接工作等。做好每一个环节的规范工作则一个为优秀的社团活动就有了基本保障。

1、规范社团成立。在西藏大学要想成立一个社团必须必备申请书、章程、审批表等相关材料。审批流程一般由院团委签署意见，校团委签字同意成立。应该说，材料较为充实，审批程序也很合理，但是笔者认为有两点应该注意。第一，该社团的宗旨、性质是否与该申请人、申请学院专业挂钩，贴近学生专业的学生社团才能够更好地作为第一课堂的补充，发挥其作用。第二，对于要成立的新社团，校团委要先做好调查，对于动机不纯，能力不够的社团欲与坚决否定，以保证社团的质量。

2、规范涉外赞助。以西藏大学为例，由于西藏高校地缘的特殊性，由学校直接拨发和社会实体捐赞的用于开展社团活动的经费十分有限，因此，开展学生社团活动一般由学生社团向区内企业签订赞助合同，企业赞助学生社团活动，学生社团负责宣传企业，但是拉萨市企业较少，赞助学生社团活动的风气还未完全形成，致使学校学生社团活动赞助较少。部分学生社团在拉赞助时违背了西藏大学《学校社团组织管理条例（实行）》。在校内进行了商业活动。由于监督体制不健全，这种情况一度发生。只有规范涉外赞助，社团活动才能合法合理的开展。

最后，在活动结束后，必须编制材料汇编，材料汇编应包括活动申请书，活动过程，活动取得的成就和活动的评语评分（由社团联合会给予），材料汇编一式两份，分别由学生社团和社团联合会持有，以作日后评比标准。

3、健全学生社团财务管理制度。学生社团财产来源主要包括会费收取、企业赞助、团委拨款等。日常的财务管理由学生社团自行负责，但是出现了诸多问题，账目不清、收支不符、财产下落不明等诸多问题，故此如何规范社团财务管理行为，对于社团的健康发展至关重要。

（三）加强指导教师的指导作用

每个学生社团在成立之初，都必须填写指导教师信息登记表，每个学生社团必须有自己的指导教师，指导教师在学生社团内部管理和具体活动及社团发展方面给予指导，以促进社团的壮大发展，但据了解，大部分指导教师仅仅停留在挂名的阶段，并未对学生社团进行必要的指导。究其原因在于学生社团负责人未能于指导教师时常沟通、请教，而指导教师也因为工作繁重未能及时很好的指导社团活动，另外的原因就是社团活动申请表中并未体现指导老师的意见。这也是致使指导教师指导作用不强的主要原因。故此要在活动审批表中体现出指导教师的意见，还要在各项教师评比中对优秀的社团指导教师有所侧重，以此来进一步激发指导教师的积极性。

（四）加强对学生社团干部的培训

总体来讲，广大的学生社团干部能力较高，各项综合素质较高，但仍有不少社团干部不了解社团活动的各项流程，以致在具体的活动中出现了许多问题。但学校很少开展社团干部培训。故此加大对社团干部的培训，十分必要。第一，加强社团干部的业务素质培训。将社团活动的申请、审批、涉外资助、财务管理等重要内容，以培训的方式，让广大社团干部熟悉社团活动的各项流程。第二，加强社团干部对外交流学习，每学期选派优秀的社团干部到内地学校进行学习，将内地高校取得的优秀的社团管理经验引入，并结合我校的特征，走出一条自己的社团发展道路。最后，对如何组织一个优秀的社团活动进行培训，请社团活动经验丰富的教师，团学干部就如何搞好一个社团活动进行深入讲解。

（五）树立品牌社团

品牌社团是指在众多的社团里开展优化活动，选出一个或几个能够代表学生生活面貌的社团，这样的社团应该具有社团影响力大，参与人数多等特点。树立西藏高校的品牌社团对于树立学校的学生工作形象，带动我校社团事业更好更快发展具有很重要的现实意义。

西藏大学学生社团呈现出数量众多，民族特色突出，影响性较大等众多特点，只有加大对学生社团的研究，促进学生社团又好又快的发展，才能更好地维护校园稳定，才能更好的构建和谐校园，才能更好地为教学工作服务，为我校的发展做出更大的贡献。

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基金项目：2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目阶段性成果，项目号12JDSZ3088。