家长应该做些什么
2013-04-29刘慧
刘慧
一、多多的关心孩子的心理健康
现在的社会,心理问题成为全社会关注的焦点。我们要从小关心孩子的心理健康。这个年龄阶段的孩子,很多事情都好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,只要让他们尝试做自己喜欢的事情,品尝经过就可以了,让他们觉得自己已经长大,自己得到了信任。另外,家长还要把握好批评的尺度,孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
关注孩子的思想行为,这时候的孩子,他们的思想从单纯走向复杂,和孩子们交流,发现班级中有一大半的人喜欢看《放羊的星星》、《天国的嫁衣》……这类言情剧,不但女同学喜欢,男同学也喜欢,有的一本电视剧甚至看了4、5遍,其实你说他们不懂什么叫爱情,听他们说起来,简直就是专家,其实他们什么都不懂,这就是成长。他们想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱,还没有形成正确的人生观和世界观,不能把社会上的是是非非搞清楚,容易产生不健康的心理,这也就要求家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,我们家长的“口风”也要一致,家人在教育理念上要达成一致。
总之要关注孩子的心理动态,及时掌握他的思想行为,使他们健康成长。
二、多多的和老师进行沟通
沟通能化解误会,增进理解,家长要多和老师沟通,能进一步了解学校的教育细节和老师的教育意图。我想家校路路通应该是方面又快捷的沟通工具,非常欢迎家长发短信来询问孩子的情况,当面问那就更好了,更能把话讲清楚了。
三、多多的关心孩子的学习
进入四年级,知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫、肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目,这些题目没有唯一的答案,是仁者见仁智者见智,不像学习生字、拼音,怎么读就是怎么读,这个字怎么写就是怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该背的还要背,该抄写的还得抄写,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中年级以后就不能提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,要把“我要学”变成“要我学。”所以,当孩子对你说:“今天老师没布置作业。”这句话100%是不可信的。中年级开始提倡在完成老师布置作业的基础上学生自己去找作业,家长帮着去找,比如;基础不太扎实的孩子,可以对语文书上的基础知识进行巩固,成绩比较优异的就要拓展课外知识,要多看课外书。我相信,通过学习方法的改变,会出现一部分同学求知欲增强,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点,也就是说,从四年级开始,成绩的两极分化将会非常厉害。
四、多多的时间留给孩子
每天抽出一定的时间陪孩子,坐下来问问孩子学习的情况,和孩子交流思想、沟通情感。 节假日带孩子一同去户外散步、上街购物,有条件的带孩子出去旅游、参观,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。
时间就像海绵里的水,是挤出来的。时间是培养感情的催化剂。
五、多多的夸奖孩子
我想在座的家长和我们的父辈在教育孩子的理念方面肯定是截然不同的,你们都是有文化,又有知识的新一代家长,孩子不是家用电器,只要按着使用说明书进行操作就可以的,我们要去仔细了解他的性格特点了,根据不同的孩子,采取不同的教育方式,否则也会出问题。我想单纯的溺爱和单纯地打骂绝对都不是好办法。
我发觉这个班的学生自信心不足,形成这个局面是有很多种原因的。我在一本孩子的早期教育上看到过,当一个孩子长到3岁,就应该得到5000个“你真棒”的表扬,这样,你就能培养出一个成功的孩子。我们有些家长,有时看到孩子不争气时,肯定会说“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!你长大了只能扫马路……”之类的话。孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?我们应该换一种方法,常常夸孩子。你常夸孩子這个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子会骄傲,如果他没有进步怎么会骄傲呢,没有达到第一怎么会骄傲呢,他又拿什么来骄傲呢?有了傲气,才会有永不服输的精神,这样只会不断进步。