网络成瘾的未成年人心理素质变化个案调查

白鹏飞

过分沉迷网络，已经严重影响了一些青少年的正常生活，甚至导致人格扭曲、学业失败、身心受伤，从而给家庭和社会带来许多问题。在靖边县，中小学生是未成年人网络使用的主要群体，因此，对靖边县中小学生的网络使用状况和网络成瘾状况的调查，基本上反映了县域内目前未成年人的网络使用和网络成瘾的状况。

本次问卷调查的总体情况：

总样本量：共发放问卷300份，回收有效问卷278份。其中有效学生问卷196份（七年级占34.0%，八年级占33.6%，九年级占32.5%），有效家长问卷82份。

调查范围：靖边二中、靖边四中、靖边五中、靖边六中

调查方式：匿名填写

课题组对问卷调查所反映的典型个案进行了重点深入的调查，形成了本篇调查报告。

主报告：网络成瘾的未成年人心理素质变化调查报告

一、未成年人网络成瘾的概念和标准

1.概念

在我国，网络成瘾概念和性质的界定存有争议，对于应否使用“网络成瘾”这一概念，也有不同观点。

2.标准

上网成瘾少年的具体个案：某家长反映：我儿子今年15岁，从初三下半年起就开始上网玩游戏且越来越严重，时间越来越长，一开始我生气发火还有所收敛，现在直接就变成公然挑衅，动不动就拿不去上学来要挟，我真的是没办法了，打又怕起反作用跑出去不回来了，更加担心，真是受煎熬啊。

二、未成年人网络成瘾的现状

（1）在靖边，网络成瘾的规模和分布方面，网瘾未成年人约占未成年人网民的5%，男性未成年人网瘾比例高于女性未成年人，八年级增幅最大。

（2）在上网地点、方式和内容方面，網瘾未成年人更常在网吧上网和用手机上网，更多使用网络的娱乐功能，32%主动查找过网络色情内容。

（3）在学习和生活方面，网瘾未成年人不喜欢学习，成绩较差，对现实更不满，对未来更悲观。

（4）在人际关系和亲子关系方面，网瘾未成年人人际关系相对较差。

（5）在教育方面，网瘾未成年人的父母更多采取粗暴、溺爱或放任的教育方式，父母和教师对孩子的上网行为疏于监督和指导或没有有效的管教方法。

（6）在网络成瘾的性质、原因和改正方面，多数父母和教师认为网瘾是心理问题或不良习惯，主张采取家庭教育和心理治疗的方法戒除网瘾，父母更倾向于将网络成瘾归结为外部因素。

三、未成年人网络成瘾的原因

调查研究发现，导致未成年人网络成瘾的突出原因主要包括生理因素和心理因素两大方面。

1.生理因素

从生物神经学理论而言，上网刺激分泌神经性荷尔蒙适应戒断症状，可以得到喜乐或减少不舒服，而成为网络上瘾的成因之一。

2.心理因素

（1）安全需要。网络的匿名特质也给人在人际交往间和显露出真实自我一份保护与安全感。

（2）情感需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，二是归属的需要。

（3）自我实现的需要。许多网瘾患者可能就是为了逃避现实生活中的不如意所带来的压力，进而躲到网络的世界中。

四、未成年人网络成瘾对心理素质的影响

就目前掌握的数据而言，负面影响明显大于积极影响。

1.网络环境对未成年人的积极影响

（1）中学生使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。

（2）互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。

（3）中学生使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康发展。

（4）中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热情。

（5）互联网有助于未成年人不断提高自身技能。

2.网络对未成年人的负面影响

（1）网络造成未成年人的价值观危机。

（2）网络导致未成年人的人性危机。

（3）网络造成未成年人的性心理危机。

（4）网络造成未成年人的精神危机。

（5）网络创造未成年人的信念危机。

（6）上网费用造成未成年人日常开销危机。

五、未成年人网络成瘾的对策和建议

未成年人网络成瘾是一个综合性的社会问题，针对导致未成年人网络成瘾的主要因素和本次调研中发现的主要问题，提出以下对策和建议：

1.完善网络游戏的管理，提高未成年人正确使用网络的能力

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指出“他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。”要“积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围”。

建议制定国家层面的法律法规，规定网络游戏分级管理制度，分年龄阶段规定适宜未成年人的网络游戏的标准和内容，实行独立的第三方定期评议制度，明确法律责任。

2. 预防为主，学校、家庭、社会共同参与

学校方面，建立校园网；家庭方面，父母应把孩子看成是人格平等的人，同时家长要做好孩子网络的引路人，引导孩子有目的性地汲取网上的知识；社会方面，政府部门要加强商业网吧管理，严格控制网络色情等不健康文字、图片、音像信息传播、打击非法网站，为青少年提供一个良好的社会环境。

3.对网络成瘾的未成年人进行及时有效的矫治

网络成瘾的青少年常与情感障碍、人格障碍和注意力缺陷多动障碍、社交恐惧、物质成瘾等有关联；对于网络成瘾的治疗要采取心理治疗结合药物治疗的综合性的治疗模式。

心理疗法：治疗网瘾首先考虑求助于心理咨询师，采用系统脱敏法可以有效的排除青少年的网络成瘾现象。系统脱敏法的原理是利用交互抑制作用来达到治疗目的。具体地说，就是利用人的肌肉放松状态去抑制焦虑和紧张状态。

药物疗法： 给予中药调理加西药治疗，使体内逐渐恢复“奖赏系统”的平衡。