分班

吕昕昊

新学期，我们搬到了新的教学楼，同学们都很兴奋，趁老师去开会之机，在教室里谈天说地，似乎要把两个月假期中没有说的话弥补回来。

老师开完会后回到教室，原本喧闹的教室顿时安静了下来，老师平静地说：“同学们，学校要把五个班分成六个班，请被点到名的同学到外面排队。”

同学们听完后全都愣住了，空气似乎凝固了，教室内鸦雀无声。同学们你看看我，我看看你，生怕自己会被分到别的班。随后，老师开始点名，被点到名的同学一个个带着失落和难过的表情陆陆续续地走出了教室。我的心情很沉重，朝夕相处的同学马上就被分开，和蔼可亲的老师也许会教其他年级和其他班级。这时，老师叫了一声我的名字，我也被无情地分到了别的班。我不想离开这个大集体，班级就像一碗面，老师像汤，学生就像调味料：有酸，有甜，有苦，有辣。如今，我们就要离开这个班集体了，好像找不到属于自己的口味。我对老师和同学们有万分不舍，失落和忧伤悄悄地涌上了心头 。

我忐忑不安地来到新的班级——五（ 4）班，看到了新同学，见到了新老师，突然，有一个念头闪过：任何人和事，都是在不断地了解和认识，“分班”可以让我们认识更多的同学，相互取长补短，共同促进学习，拓宽交流沟通的渠道，何尝不是好事呢？因此，我应该乐观开心些。

放下不快，我鼓励自己要尽快适应新的环境，更加努力学习，在新班级里有更大的进步！

（指导教师：李 芳）