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落叶的姿势

2013-04-29黎洁

关键词:落叶姿势树叶

黎洁

晚饭后,我独自一人到公园散步。公园里一片幽静,闭上眼睛认真倾听,能听到草丛里传出细细的“低吟浅唱”,是虫儿在呢喃吗?我的心变得敏感起来。

在狭窄的小路里偶尔能发现一片片“无家可归”的落叶,随手拾起一片,仔细一看,这片椭圆形的叶子是土黄色的,纹路间透着墨绿。地上的叶子还有许多颜色:嫩绿、翠绿、碧绿、灰褐……大自然赋予生命如此绚丽的色彩,不得不令人赞叹。

与地上的叶子比较,我手中的叶子似乎苍老了一些。叶子边缘蜷缩着,微微靠在我的手中。放在鼻子前一闻,有股腥草药的味道,这是属于大自然的味道。它来自于茂盛的树枝,在盎然的春意中,它同无数绿叶一起成长;在炎炎夏日,它越发茁壮;在瑟瑟的秋风中,它渐渐风干了水分,最终脱离母体,以最优美的姿态投入大地的怀抱。

轻轻抚摸这片脆弱的生命,手感柔软。我撕开一丝叶片,薄薄的、透明的,里面稍微地流出了一点点白色的汁液。它静静地躺在我手心,那么柔美,忧伤。一阵微风吹来,它被吹走了,留下的只有我依偎在路灯下的投影……

落叶衰老了,它无声无息地离开了大树,在它离开的位置上,仍孕育着一个个新的生命。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人,何尝不是如此?那些为社会默默奉献一生的老人,把工作职位让给年轻人,甘居家中,把他们生命的余热献给下一代,这难道不正像落叶一样让人肃然起敬?

缓过神来,我忙随着风寻找那片落叶。我要把它带回家,夹在书册中,让它永葆芳香,让它的美丽得到永生。

(542699)广西钟山天智实验小学

指导老师 孙 燕

【简评】

苏教版五年级上册习作3要求写写秋天的树叶。写前需要认真观察,写时,还要善于运用联想,这样才能把树叶写活。《落叶的姿势》一文只写了一片“随手拾起”的落叶,从颜色到味道再到对它的生命历程的联想,字里行间蕴蓄着“我”对落叶的敬慕。引用的古诗词更为文章增添了诗情画意,也提升了文章的立意。

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