在高职院校思想政治教育工作中贯彻就业指导

代小梅

中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）文件中指出：“要帮助大学生树立正确的就业观念，进一步建立健全大学生就业指导工作和就业信息服务系统，提供高效优质的就业创业服务。”这一规定明确提出要在高职院校开展政治思想教育，旨在帮助高职生树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观，引导他们为祖国、为人民、为社会做贡献的同时实现自己的职业理想和人生价值。面对当前大学生就业的问题，传统教育模式已不能适应社会发展的需要，高职院校思想政治教育工作应与时俱进、勇于创新，努力探索促进学生成长成才、顺利就业的新途径。

一、加强组织领导，强化制度管理

高职院校就业思想政治教育是一项长期系统的工程，必须加强组织领导，建立高效工作队伍，健全管理制度。高职院校应成立以党委书记或副书记为组长、分管副院长为副组长、各部门领导参加的学生思想政治教育工作领导小组，定期研究部署、检查总结学生思想政治教育工作，形成各部门共同参与、相互配合、齐抓共管的育人“合力”。此外，高职院校还要制定和完善有关规定、政策，明确职责任务，拟定考核办法，加大监督、评估和激励力度，同时还要完善有关学生自我教育和管理的规章、制度，让学生逐步形成自我约束、自我监督的习惯，实现学校教育与自我教育相结合，推动思想政治教育工作科学化、制度化。

二、全方位、全程式的就业教育

在加强学校、家庭、社会、企业各方面对高职学生的引导教育的过程中，学校起着重要作用，并在其他方面起着重要的纽带作用。如学校要定期与家长联系，将学生在学校的情况及时反馈给家长，与家长一起妥善解决学生成长过程中出现的问题；通过家庭教育，帮助高职生认清就业形势，做好人生规划、调整就业期望值，同时利用家长的社会资源，推荐学生就业。另外，企业要在学生实习、实践过程中严格要求学生遵守规章制度，锻炼学生敬业奉献、艰苦奋斗、吃苦耐劳、勤奋踏实的品质，并及时把学生的实习情况反馈给学校。

高职院校就业思想政治教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会、企业相互配合、通力合作，才能形成高职学生就业和成才的良好环境，促进高职学生健康和谐地发展。

三、创新教育观念，改进教学方法

随着教育环境的变迁以及教育对象的变化，高职院校大学生的思想政治教育必须冲破传统的思维模式，解放思想，大胆探索，找准切入点，这是加强和改进当前高职院校大学生思想政治教育的前提和基础。

四、以思想政治教育为依托，转变高职院校大学生就业观念

高职院校思想政治教育必须为高职生的就业服务，自觉适应当前高职生的就业特点，找准切入点，把思想政治教育渗透到高职就业指导中，实现就业指导和思想政治教育的结合。

五、大力营造就业创业教育的良好氛围

充分利用广播、宣传栏、校园网、学工简报、电子信息显示屏、横幅、板报等宣传阵地，广泛宣传就业、创业的信息，通过职业精神主题班会、职业规划教育、就业讲座、创业案例分析、企业成功人士先进典型等教育形式，营造良好的就业、创业教育氛围，督促学生端正态度、认真学习、独立思考问题，尽早做好就业的心理准备。

参考文献：

[1]丁翠玲.高职院校学生就业指导中的思想政治教育研究[J].河南师范大学学报，2011，（5）.

[2]赵兰杰，侯丽萍.高职院校“职业生涯与择业就业指导”课程与思想政治教育的有机整合[J].教育与职业，2011，（29）.

[3]韦文荣，韦乔元.高职就业教育与思想政治教育的关系及相关对策研究[J].教育与职业，2010，（18）.

[4]邓明珍.以就业为导向的高职大学生职业精神培养的探讨[J].教育与职业，2011，（23）.

（作者单位：江苏食品药品职业技术学院食品与营养工程学院）