观点

如果离开了教育部门的依法治校，没有符合教育规律的教育管理和评价体系，仅以师德来要求教师，结果是红头文件一大堆，教师的失德乃至违法犯罪问题还会此起彼伏。

周大平：《从“师德红线”到依法履职》

实践证明，当一个教师真正把教师职业当作自己实现生命价值的事业，把教室作为他们实现人生理想的“道场”，把孩子视为上天赐予他们的特别礼物时，他们的创造力就会喷涌而出，他们就会充满激情地劳作，并在这样的劳作中真切体会到幸福。

朱永新：《争当榜样 恪守底线》

新型农村教师应具备广博的文化基础知识、精深的专业知识、扎实的教育科学知识和使用现代教育技术的能力，具有灵活适应科学技术和时代变化的综合能力，不断更新自己的知识结构，用最先进的思想和理念提升自己，不断进取，勇于创新。

郑忠利：《如何提升农村教师素质》

最有效的安全教育，是治未发之事，提高安全管理工作的前瞻性、可预控性。要最大限度地减低安全事故造成的损失，就必须牢固树立“居安思危，思则有备，有备无患”的理念。

戴兴华：《志存高远，安全为基》

这些名师都有共同的特点，他们懂得用欣赏的眼光去看自己的学生，知道学生需要什么。他们发自内心的喜爱和欣赏，让孩子逐渐觉得老师是值得信任的人，从而愿意接受老师对他的教育和管理。

汪劲松：《做个真正走进学生内心的老师》

与以前的同学聚会，对学校教育也许会有更为真实的认识。我的同学中，当年调皮的孩子现在有出息的太多了，而成绩好的孩子很多很平庸。相信这并不是我的个人经验。那些当年并不讨老师喜欢但人缘很好的调皮学生，在现实的世界里如鱼得水，更容易把握机会，获得成功。

万 玮：《孩子调皮捣蛋是问题吗》

如何让学生和家长不再惧怕家长会，喜欢开家长会呢？在我看来，召开家长会的目的是为了在家校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。

陈 莹：《开家长与学生喜欢的家长会》

班级管理需要智慧，不仅需要班主任的智慧，更需要班主任调动全体学生的智慧，形成智慧合力。大家要互相理解，互相促进，共同把班级这个小集体经营好。

张 勇：《打造宽容、真诚的小世界》

新型教育的基本内涵建立在对人的关怀之上，个性化作文只是让学生实现个性化发展的手段之一。语文教师可以由作文指导的个性化延伸到语文教学的个性化，进而延伸到学生全面的个性化发展。

刘魁丽：《开展个性化作文教学》

不论学习任何知识，最佳途径都是引导学生自己去发现、去探究。因此，我们在教学过程中应适当为学生创设自主探索的空间，让学生积极主动地参与探究，培养学生的创新精神和实践能力，这样才能有效地促进学生的全面发展。

杨关群：《开展数学活动，培养学生的自主探究能力》