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巴黎彩虹幼儿园

2013-04-29

神州·校长 2013年9期
关键词:宝藏彩虹教室

这个位于第18街区的幼儿园属于巴黎街道Pajol全面重建的一部分。

重建后,幼儿园教室内外都进行了翻新,连内部家具都被重新特殊设计。虽然周围环境和条件比较恶劣,但这座建筑的品质却相当好:楼上房间的开口很宽敞,用不同颜色砖石勾勒的线条展现出良好的装饰效果。

前院的设计初衷是为了作为城市的象征和展现学校的乐观形象。主体建筑的三层楼为儿童创造了一个充满乐趣的空间。建筑物正面有一个通往庭院的雕花地面,这里同时也是广场、阳光空间和通道。内部空间可以为儿童带来不同的情感体验:墙上涂满不同的颜色,家具形态各异,木头、橡胶、金属等不同材料的混合使用让触摸体验变得愉悦,也让学生和教职工觉得心情愉快,朝气蓬勃。

设计一所特别的幼儿园是建筑师团队的全部意愿和责任。他们认为学生接触的第一所学校非常重要,因此他们希望学生在新环境中感受建筑带来的从容和快乐。为此,他们提升儿童的快乐,而淡化学校的感觉。

彩虹就是幼儿园的主题,因为彩虹深受儿童欢迎,同时彩虹也预示着雨过天晴的好天气,以及好天气带来的幸福和快乐感。

建筑的各个角落都漆上了七色彩虹,作为引导孩子的图案,同时这些图案也作为辨识不同建筑的指示牌。比如,保健室的大门是红色的,寓意情况紧急。另外,每一层楼被漆成了不同的主题色。而教室的墙壁保持雪白,让孩子们可以充分表达自己。

色彩的语言首先要满足孩子们的需要,而建筑要有指示,例如哪里是厕所,哪里是不同的楼层,以及不同的教室区分等。建筑也需要带来乐趣,例如在院子里可以玩跳房子游戏、贪吃蛇游戏、教育花园游戏等。

另外,孩子们要在幼儿园学习,所以建筑的使用要方便老师教学生进行书写。在这里,建筑师让孩子们感到,学校环境不仅五彩斑斓,也充满文化气息。

常言道,彩虹之下是宝藏。

宝藏就是新的建筑,或者是孩子们,他们代表了人类的未来。

宝藏就是儿童教育,这也是我们社会发展的基石。

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