认识孩子 了解孩子 才能教育孩子

窦福莲

我们把家长同志们请到学校里来开家长会的目的只有一个，那就是与家长进行更好的交流，以便有针对性的对孩子进行教育，以期达到更好的效果！我们也深刻体会到，初中阶段对我们整个人生的发展实在是太重要了，走好了，会为将来的发展铺平道路，走不好，则会给自己的人生发展设置很大的障碍，将可能倍偿生活的艰辛与苦涩！作为家长，应该明确这一点，并根据自己孩子的生理心理和学习特点，找出最适合孩子的家庭教育方法，以便有针对性的对孩子进行教育，以期达到更好的效果！

一、初中生的生理和心理特点

人们常说：父母是孩子的第一任老师。可见家庭教育对青孩子的发展起着至关重要的作用，各位家长千万不能因忙于工作而忽视了对孩子的教育。孩子上了初中以后，生理，心理都发生了很大的变化，比大多数学生争强好胜心强，自我约束力弱，所以许多时候喜欢感情用事、很容易冲动。随着年龄的增长，他们越来越觉着自己是个“大人”了，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。叛逆心比较强，有的学生会发生顶撞老师或家长的行为。模仿能力比较强，喜欢模仿大人的行为如：吸烟、喝酒，也喜欢模仿影视歌星的发型、穿戴等。所以在这个时候，家长和老师一定要做好表率作用，对他们要正确引导。初一的学生生理也开始发育，开始注重自己的形象，尤其喜欢和异性交往，如果家长和老师不正确引导，学生很容易就会早恋，注意力和精力分散的太多，势必就会影响学习，所以各位家长要注意观察学生的言行和心理变化，及时提醒，及时解决。

二、初中生的学习特点

小学主要学科有语文数学和英语这三门，而到中学，一下子就增加了政治、历史、地理、生物等学科，初二还增加物理，初三将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让学生应接不暇，颇有点老虎吃天，无从下口的感觉。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，很多小学生升入初中后容易产生紧张和畏惧心理，这样部分学生觉得科目多，作业量大、很容易产生厌学情绪。还要提醒家长的一点就是：小学考试的分数和初中考试的分数，是不能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，所以家长应该要求学生向课堂40分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率。在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在理解的基础上记忆，记忆基础上再灵活运用。到初中培养学生自主学习的能力是最重要的。另外，还要要求学生合理分配各科学习的时间，有计划，有重点，不偏科。

三、家庭教育的方式方法

家庭教育要想取得好的效果！不仅仅是时间和金钱上的投入，而且还要讲究正确的方式方法，下面的一些方式方法可以供家长参考：

1、学会和孩子沟通。

孩子上了中学后，不再象小学生那样，有什么话都给家长说，往往他们习惯于把自己的真实思想隐藏起来，愿意给同学、朋友说而不愿给家长讲。这种心理特点就隐藏着一种危险。比如：当与同学、朋友发生矛盾，同父母发生矛盾，受到不公正的待遇等等！自己想不开，又不愿给父母说，也不愿给老师说，自己又不会正确处理这种矛盾，各种矛盾长期交织在一起，这样就容易导致学生离家出走或其它恶性事件的发生，所以家长要积极主动的与子女交流，交流的前提是尊重、信任，不要動不动就训斥孩子，家长要放下自己的架子，在家中要创造一种真诚、民主、平等的气氛，让孩子发表自己的意见，家长要认真听，在交谈当中还要适当鼓励孩子。

2、因材施教，要正确评价和掌握自己的孩子。

家庭教育要从孩子的实际出发，不能盲目地同其他孩子比！也不能简单的与家长当年的能力比（我那时怎样、怎样！人家谁谁家的孩子怎样）比如：同一个班的同学张三和李四，张三学习好基础好！李四的家长不顾李四基础差的实际情况，非让李四超过张三，一旦没有取得所期望的效果就抱怨孩子不争气，或采取不理智的行为打骂、训斥等，或丧失信心、撒手不管，这都是不利孩子健康成长的方式方法，所以，各位家长一定要正确评价和掌握自己的孩子，要从孩子的实际情况出发，要因材施教。

3、给孩子创造良好的家庭环境。

长期生活在和谐环境中的孩子一定心情舒畅，这有助于孩子陶冶情操，养成良好的生活习惯。父母应该给子女提供一个幸福愉快、温暖轻松的生活空间，让他们从父母身上学会如何做人，如何正确的处理人与人之间的关系。所以父母的一举一动本身就是一种很好的教育方式。

4、父母配合，共同教育孩子。

教育孩子，不是母亲一个人的责任，也不是父亲一个人的责任，而是父母共同的责任，如果父母意见不统一，孩子将会无所适从。所以为了孩子的未来，父母应该共同配合，以身作则，给孩子树立榜样，力求通过扮演好自己的每一个重要角色，向孩子展示一个崭新的、健康的父母形象，这样才能收到更好的效果。

四、给家长的几点建议

1、全力以赴抓好孩子的学习。

家长应积极配合学校抓好子女的学习。首先，保证学习时间，特别是晚上，可能的条件下给子女提供安静的学习环境。其次，创造良好的学习氛围，家长工作忙，但不能忽视孩子的学习，要多关心、多鼓励，不能光批评。（薄弱课程）英语和数学是大多数同学的薄弱课程，所以家长要想法设法把这两门课程抓好，学的不好的提前要补习，不要关键时候拉了后腿。家长要对老师布置的家庭作业起督促检查作用。

2、遵守学校作息时间。

家长要要求学生每天按时上学，放学后要按时回家。学生如不及时回家，家长要过问，要提要求。

3、要注意孩子的交往。

有句谚语说得好“近朱者赤，近墨者黑”，交往什么样的人就会变成什么样的人，所以家长要告诉孩子不要结交社会上的闲散人员，不要结交那纪律差，学习差，道德品质差的学生，要鼓励孩子多跟优秀的学生交往，这样会起到潜移默化的作用。

4、要注意孩子的仪表、穿着、打扮。按中学生的要求去要求学生，不让孩子染发、烫发，化妆，染指甲，不给孩子买奇装异服，孩子自己买的不符合学校要求的衣服要坚决予以制止。一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现，所以过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。

5、多与老师们联系。每位老师都欢迎家长能及时的、经常的到校交流。不一定要有事才来，平时也可以和老师沟通一下学生在学校及家中的表现。平时如果实在忙，现在通讯设施比较方便，家长可以随时打电话与班主任和各位代课取得联系，以便共同关心教育子女，使其健康成长。

参考文献

1.袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版

2.叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版