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也谈语文学习

2013-04-29张莹

中国科教创新导刊 2013年9期
关键词:观察写作习惯

张莹

摘 要:语文学习是一个漫长而复杂的过程,学好语文,要抓关键点,要养成良好的学习习惯,同学们必须持之以恒,坚持不懈,一定能把我们的语文学好。

关键词:语文 写作 观察 习惯

中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)03(c)-0158-01

语文是一门基础学科,需要坚实的基础和深厚的积淀,语文成绩的提升,要以认真的态度为依据,宽广的知识为基础,当然,语文水平的提高又是一个缓慢的过程,下面我具体谈一谈学习语文的几种方法,希望能与大家共勉。

1 学好语文要抓关键

提起语文,大家都不陌生,从小学就开始学习语文,但仍有很多人学不好语文,原因在于没有把握好语文的关键问题。

第一,紧抓基础知识。语文知识的特点明显表现为零星、分散,呈各自独立的无规律状态。因此,掩盖了语文知识的系统性、知识点紧密联系的特点,造成学生在学习中摸不清语文的系统性而盲目听课、盲目做题的现象,更有甚者,有的学生学了几年语文了,仍不知语文是什么东西。要学好语文,我认为必须从字、词、短语、句的基本知识抓起,否则,做再多的题也无用。

第二,要把读与写紧密结合起来。学习语文,必须把阅读、思考与写作相结合,才会有高效率。一是阅读伴随着写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,同时,把自己阅读中的新思考,新想法写出来;二是阅读伴随写日记,记下自己阅读的体会,对生活的感悟。这样长期下来,才能提高自己的语文听、说、读、写能力。

第三,注意广泛积累语言。“积土成山,风雨兴焉,积水生渊,蛟龙生焉。”知识必须积累,语文更是如此,语言积累是提高语文能力的基础,有的人之所以能“出口成章,下笔成文”就是因为积累了丰富的语言。

积累语言的途径之一是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,你会发现原来结结巴巴的你也能出口成章了。博览群书确实能积累知识,能在潜移默化中提高阅读能力。一般来说,阅读量增加了,语文水平自然也会提高了。积累语言的途径之二是熟读背诵。汉语词汇丰富,运用灵活,要使自己对语文的运用得心应手,必须对语言文字作千百次的重复,才能使其韵味含义等在头脑中沉淀下来,形成牢固的联系的系统。所以熟读与背诵是完成语言流畅的必经之路。

积累语言的途径之三是增加写作密度,从写作中积累语言,熟读背诵是通过语言的输入,增加语言信息量,作文训练则是调动大脑中的语言信息进行回忆,交流,筛选,从而达到巩固运用语言的目的,因此,作文是更高层次的积累语言。

第四,增强语感。“语感”是语言学习的关键所在。平时对一种说法或一个句子的表达有没有问题做出判断的时候,主要是靠语感。在语文测验中,很多同学都为概括中心思想而发愁,其实,只要你在读文章的过程中用心去感受,你就能很快总结出中心思想。例如,读法布尔的《蟋蟀的住宅》时,前面写别的昆虫建房都随心所欲,找个隐蔽所就行了,而蟋蟀却不同,它用小小的身体刨土,扒地,把自己的住宅修建的干净,卫生,用小小的身体建造如此庞大的工程,字里行间流露出对小蟋蟀的喜欢和赞美,如此去感悟,你就会轻松了解文章的中心。

2 学好语文要有好习惯

学生一般很重视学习语文知识,培养语文能力,这是不错的。但还要注意,学习语文要有好的学习习惯。叶圣陶先生认为,任何语文行为和语文技能必须养成好习惯才能得到不断的巩固和提高。良好的语文学习习惯包含丰富的内容,我们该好何去做呢?

第一,课前主动预习的习惯。学习好的学生一般都会进行课前预习,课前预习能提高听课效率,能够更加迅速地吸收新知识,有助于带着问题听课,把主要精力放在预习时未能解决的问题上。如果不预习,就会跟不上老师的讲解思路,课前预习应在自己力所能及的范围内,力求了解基本概念和内容框架,既不能求深求全,也不能贪图速度,囫囵吞枣,一目十行,预习也不等于自己自学,若是将预习完全变为自己学习,虽然也会有收获,但也有可能是事倍功半,其实,预习只须了解大致内容,记下自己的疑问,然后带着疑问期待第二天的课堂,足矣。

第二,培养认真书写的好习惯。虽然现代文字有很多书写方式,但良好的书写习惯仍然很重要,它往往体现了一个人的性格,品质,人文素质。南宋杰出的教育家朱熹有言“凡字,未问工拙如何,且要一笔一画,严正分明,不可潦草。”每天课前二十分钟的写字时间,是学生养成好习惯的关键,执笔,坐姿,放本子,保持适度的距离,一笔一画认真工整规范书写,一定要按要求去做。

第三,要有耐心观察的习惯。“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”作为学生,要做生活中的有心人,养成随时随地观察生活的习惯,这不仅是学好语文的需要,也是一种积极向上,热爱生活的表现,优秀的作家能写出感人的作品,都是他们留心观察生活的结果。作为学生平时更应注意观察生活,深入细致地去感受生活,从表面微不足道的,甚至熟视无睹的现象中发现作文素材。

第四,养成动口动笔的习惯。读是语文学习中的重头戏,每天要抽出时间有计划地读书,多读古今中外的文学名著,精品美文等,如《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《精品美文学析》,有些内容不懂没关系,“读书百遍,其义自见”。不仅要博览群书,更要读练结合。叶圣陶先生说:“为养成写作的习惯非多作不可”。所以,要提高写作水平,必须坚持练笔,坚持不懈,养成习惯。每天坚持写日记,写所见所闻所感,选择其中印象最深刻的,或叙事,或状物,或抒情。可以独立成篇,也可以写片言只语,但要言之有物,写出真情实感。良好的学习习惯像一对金色的翅膀,它能帮助你腾飞,帮助你学有所成,使你受益终生。

总之,语文学习是一个漫长而复杂的过程,学好语文,要抓关键点,要养成良好的学习习惯,同学们必须持之以恒,坚持不懈,一定能把我们的语文学好。

参考文献

[1] 李邦凯.也谈语文学习的有效途径[J].文科爱好者,2009(4):90.

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