建一间理想教室
2013-04-29张良
张良
谈到教室,人们脑海里浮现的场景通常是这样的:在一个长方形的空间里,填满一排排桌椅。老师通过站在一个高出地面的讲台上,以及对黑板和其他教学用具的占有而获得优势地位。当门关上,这个空间好像变成一个独立王国,它与外界的关联被隔断,由一个“国王”带着一群“臣民”在这小小的“国土”上刀耕火种。
不过,越来越多不同的教室也开始在各地出现。
“梦想中心”是真爱梦想基金正在全国各地推广的新型教室,它以标准化模式为欠发达地区学校、农民工子弟学校建设风格独特的,集电脑、图书、多媒体设备为一体,且便于互动式课程开展的教室。
在大力推行翻转课堂的美国高地村小学则正在建设他们的“星巴克教室”。没错,就是让教室变得像星巴克一样自在,空间充满的是圆桌、舒适的沙发和软垫椅子,以及一排电脑终端。校长肖纳·米勒说,这样的想法来自学生,他们希望在教室中更加放松,有类似咖啡馆的氛围。这种以科技为中心的新风格课堂似乎得到了回报,学生们更喜欢在这样宽松的环境中学习,他们的表现也越来越好。
这些别具一格的教室都具有我心目中理想教室的某些元素。如果要更全面地阐述,一间理想教室应该具备开放、平等、舒适和多功能等基本要素。
开放
传统教室在学习的内容和信息的来源上,老师是提供者和把关人。但这个角色也可能成为学习链条的瓶颈,让信息的流动变得缓慢。一间封闭的教室会让学习丧失弹性,变得僵化。所以,理想教室首先是一间开放的教室,它与外界的联系不能被切断,而是随时随地相连。
电脑教室:把电脑室拆掉,把里面的电脑全部分配到各个教室吧。使用电脑不应该是一项特权,带着某种神秘的色彩,在一个古怪的房间里进行。电脑应该成为每间教室的基础设施,就放在学生的手边。这将成为教室与世界连接的核心工具。
无缝连接:无缝的含义是随时随地,这意味着需要无线网络,以及人人需要一台终端。它可以是简易一点的平板电脑,也可以是拥有更强处理能力的笔记本。条件允许的话,智能手机也应该成为标配,投影仪、电子白板或一体机当然也是。教室会变成游戏室吗?老师并没有从这样的教室里消失,他的引导和管理权力仍然存在,只不过这项权力需要保留在最低限度。
图书教室:和电脑室类似,把学校图书室也拆掉,分散到每间教室去吧。学习资源不应该被严格管控,而是充分使用。在充满教辅的传统教室里,有价值的信息密度显然太低了。而信息贫瘠时,大脑也会贫瘠。
平等
无界限布局:传统教室是一个小王国,用各种固化的布局体现这个空间里每个人的等级和秩序。老师显然拥有至高无上的地位,他占有的空间最大,也最高。桌位也成为老师的一项管理工具,好学生差学生的排列组合都可以通过这项工具来进行。当一名学生走进教室坐下,他能立刻感受到自己在教室中的地位。这种方式需要打破。
以学生为核心的布局,以及去中心化的布局,都是一间平等教室的必备要素。
舒适
宽阔桌面:当电脑成为每个学生的标配时,一个宽阔的桌面也变得不可缺少。正常情况下,理想教室的桌面宽度应该是常规的两倍。这意味着在摆下一台电脑的同时,还有空间可以摆放书籍以及书写。相应地,小班化成为必然。
创感墙面:这是一个创感时代,在教室出现的一切信息也都要尽量体现出这一点。把墙面上那些干巴巴的口号去掉吧,如果它们不能给学生带来感觉,以及遵守和执行的效果,那么,它就只是毫无用处的摆设。墙面是一间教室的重要组成部分,它应该被精心策划。大量的照片是一个考虑,用可视化的方式记录团队的成长轨迹。富有风格的大幅海报和画也是可选项,它能立刻让教室变得生动。
地面上的风景:如果一间教室的地面上只是立着课桌,那也未免过于单调。虽然不必做成星巴克的模样,但摆上几张沙发或软椅,让学生可以随时离开硬邦邦的木头或铁制的椅子,有一个让腰背放松的地方,这间理想教室差不多要被学生喜爱了。如果还有一点空隙,可以摆上几件装置艺术作品—— 一件木雕、一盆花等等。
多功能
书写区:一间教室需要频繁地书写,所以大量的黑板是必需品。只要墙面上还有空隙,就用黑板把它填满吧。另外,书写区甚至还可以设在每个学生的座位上。给每个人配一块小白板就能做到这一点,这个小玩意能发挥巨大的作用。
讨论区:按照前面所述,一间平等教室的桌位本身就需要设置成便于平等沟通交流的样子。这是指主座位而言,以广泛深入交流的目标来衡量,仅有这点还远远不够。一间信息被充分交换的教室,需要更多的讨论区,以应对各种单独、小型化的讨论,这些讨论甚至会同时进行。这样的教室会变得嘈杂吗?想想星巴克,在公众场合如何轻声细语地谈事,这本身就应该是学习的重要内容。
阅读区:当图书室的图书分拆到教室,以及沙发进入教室后,可以方便地设置一个阅读区了。它同样只需要一个小角落,但能提供学生安静阅读的空间和感觉,也会成为学生放松身心的减压区。
实验区:一个小型的工具箱,一组墙上或桌面实验装置。某种意义上讲,这实际上将实验室也部分拆分到教室里了。担心空间不够,或者效果不够好?上海延安中学已经用他们成熟的墙上实验室证明了,这是一个完全可以操作的方案。
最后一个问题:这样一间理想教室看起来很复杂,它需要投资多少才能建立?没有想象的那么多。仔细看看那些目标,它们大部分不是依赖钱而建立。作为参考,一间“梦想中心”的全部硬件投资为6万,一间理想教室不会比这个更多。