网络选座系统在研究生人文素质讲座中的应用

2013-04-29尹嘉男

课程教育研究 2013年4期

关键词：人文素质信息系统教育

尹嘉男

【摘要】研究生不仅应当具备专业能力，还要具有良好的人文素质。目前研究生还存在一定的人文素质缺陷。增加人文素质讲座为研究生提供熏陶机会的同时，建设专门的网络选座系统，有利于最大发挥人文素质讲座的作用，促进研究生人文素质水平的提高。

【关键词】选座信息系统人文素质教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）04-0018-02

一、人文素质的内涵与人文素质教育

人文素质是指由知识、能力、情感、意志等多个方面沉积而形成的品质，具体表现为一个人的人格、气质、修养以及价值取向等，其核心内容是人类个体对生存意义和价值的终极关怀。

人文素质的具体内涵有以下几方面：

1.高尚的品格和道德情操

2.广博的知识和开阔的视野

3.创新能力和创造性思维

4.良好的沟通能力和团结协作的精神

人文素质教育的主要目的是引导学生做好人、行好事，在人与自然、人与社会等复杂环境中能够处理好各方面的关系，达到和谐共处，最终培养出品格高尚、具备创新能力和广阔视野的人才。

二、医学院校研究生的人文素质现状

目前高校研究生还存在一定的人文素质缺陷。有调查结果显示：有超过97%的研究生认为需要提高自身的人文素质[1]。医学院校中研究生人文素质缺失的问题尤为突出，究其原因有以下几点：

1.综合知识强、人文社科知识薄弱

受传统教育模式的影响，人们还未真正意识到人文素质教育的重要性，既有学校方面的不重视，也有学生自身的不重视。

医学院校中从事人文教育的师资普遍不足，因而常常有心却无力为研究生多开展人文素质的讲座。

医学院校研究生相对于其他学科专业的学生相比，学习任务十分繁重。导致他们更注重专业知识的获取，对于政治、经济、文化等人文知识学习渴望不足。

2.社会责任意识被淡化

“健康所系、性命相托”的誓词本应牢记于医学院校每一个毕业生的心。但当前国内外形式复杂，部分学生急功近利，埋首于自己的事情，只谋个人未来的发展规划，一切以自我利益为中心，不愿意参加学校组织的各种社会活动，丧失了正确的人生观和价值观，而且没有奉献精神和集体意识。如此培养出来的研究生，又怎会具备高尚的医德、维护救死扶伤的准则呢？

3.心理承受能力不强

随着我国高教事业的蓬勃发展，近十年来研究生招生人数也在快速增加，研究生的竞争、压力越来越大。这些竞争、压力源自于发表毕业论文、科研课题申报、毕业后找工作等多方面。另外，随着社会的多元化，各种思潮的冲击，也易使研究生容易产生困惑。南方某省的四所高校在校研究生心理健康状况的调查发现，有心理问题的研究生大约占硕士生总数的25%[2]。部分研究生会有抑郁、交际障碍、自卑、抗压性差等心理问题。这些心理问题严重影响了研究生的学习和生活。近年来，研究生行凶或自杀的新闻常出现在报刊杂志的头条，心理健康问题已不容忽视。

4.缺乏创新能力

创新能力是研究生在学习阶段最应该具备的一种技能。目前的研究生教育，受传统教育模式的影响，只注重既有知识的灌输，而没有对培养研究生的创新思维给予应有的重视，使研究生的自主性与能动性不能得以充分发挥。

三、提高研究生人文素质教育的措施

1.我校在研究生课程体系中增加人文素质讲座课程的数量。原来没有专门的人文素质教育的课程，现在每周举行两次人文素质的讲座，每次半天的时间，主讲的嘉宾来自政治、经济、文化等不同领域的专家。

2.研究生培养方案中增加人文素质讲座学分的要求。各类型研究生的培养方案不同，人文素质讲座需修的学分也不同。每修三次讲座记0.5学分。研究生少则需要修三次讲座，多则需六次讲座。研究生可以选取自己感兴趣讲座修做学分。

3.人文素质讲座授课的是来自各领域的专家，为了方便通知学生讲座安排，维持良好授课环境，做好该讲座的考勤，开发了讲座专用的网络选座系统。

四、网络选座系统的主要功能

1.讲座信息发布功能

研究生可以通过网络选座系统了解讲座的授课内容、授课人以及授课时间、地点等信息，以及讲座的调整信息。

2.网络选座功能

管理员可以根据授课教室座位的行列数，制定座位图以供学生选择。每个座位都有一个行列的编号，学生可以通过自己的账户选取座位图上的空座位。同时该系统支持换座和退座功能。开发该系统的目的之一是防止某些讲座的人数过多。现有规定未选上座的研究生不允许参加当次讲座的。

3.考勤管理功能