大学生公寓文化建设的实践与思考

丁笑生

（南京师范大学 公共管理学院，江苏 南京210046）

随着高校后勤社会化改革进程的加快，高校教育管理改革的深入，学分制、选课制、流动教室的引入，大学生把不同的思想、需求和问题带到公寓，使公寓成为大学生思想问题最集中、最前沿的阵地。但目前大学生公寓文化建设并没有引起足够的重视，思想观念淡薄、体制机制不畅通、制度文化建设不全、管理队伍能力欠缺等，影响、制约着大学生公寓文化建设的进程［1］。本文着重探究大学生公寓文化建设的必要性，提出解决大学生公寓文化建设问题的对策。

一、大学生公寓文化建设的必要性

大学生公寓文化建设以其独特内涵和特点，对大学生的教育和发展有着重要的影响作用，成为继第一课堂之外，对学生的健康发展有促进作用的又一个重要阵地［2］。它关系到校园文化的形成，更关系到大学生的成长成才。

1.大学生公寓文化的内涵

公寓文化以公寓社区为载体，以大学生为主体，以校企联动为机制，以环境建设为基础，以制度建设为保障，以积淀创新为原则，以校园和谐为目标，以社会主义核心价值观为内容，以思想政治教育进公寓为途径，以文化活动为平台，以公寓精神为特征，以学生成才为核心［3］。在潜移默化中产生富有思想性、知识性、趣味性的公寓文化，凝聚浓厚的校园精神和人文气息，体现青年学生的朝气蓬勃和激情满怀，启迪青年学生奋发向上和敢于担当，陶冶青年学生的高尚情操和道德品质，丰富青年学生的文化生活和精神世界，促进学校校风、教风、学风形成。

2.大学生公寓文化的特点

任何一种文化都有其特点，大学生公寓文化也不例外，其教育的人本性和持续性，区域的稳定性和开放性，参与的自主性和群体性，活动的选择性和融合性，交流的平等性和民主性，表现形式的大众性和世俗性，文化构成的多层性和复杂性，品牌的独特性和传承性，价值目标的理想性和现实性等发挥着不同 程度的作用［4，5］，在潜移默化中影响着大学生的健康成长成才。

3.大学生公寓文化建设的意义

随着我国高校后勤社会化改革的不断深入，公寓文化的育人作用逐渐被引起关注。公寓文化是校园文化的重要组成部分，发挥着大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂的作用，积极、健康、文明、向上的大学生公寓文化是学校人才培养的重要载体，是大学生思想政治教育的前沿阵地，是大学生课堂教育的有益补充，是大学生家庭教育的触角延伸，是大学生踏入社会的演练台阶，是凝聚大学生之间情谊的粘合剂，可以有效帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观和发展观［6］。因此，从实现大学生自由而全面发展，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度加强大学生公寓文化建设具有重要意义。

二、大学生公寓文化建设存在的问题

大学生公寓文化建设是校园文化建设的重要内容，也是高校人才培养的重要载体，然而，在大学生公寓文化建设观念等方面，还存在一些问题，缺少适应新时代要求的新观念。

1.大学生公寓文化建设观念淡漠。一是思想认识不到位。部分高校对大学生公寓文化建设的重要意义和育人功能缺乏正确的理解，大学生公寓文化是凝练校园精神重要部分的认识还不到位，仅把大学生公寓文化活动当作低层次水平来认识和运作；大学生公寓文化建设主体的教师、思想政治工作者和高校管理者没能有效参与进来，导致大学生公寓文化建设循序守旧、发展滞后，甚至由于非主流文化的影响，让庸俗文化抢占了公寓文化空间。二是文化个性不突出。在大学生公寓文化建设方面，校园精神没能很好地渗透到公寓社区，公寓环境文化薄弱，内涵建设浅薄，特有的高校大学生公寓文化精神没形成，“山寨”的多，个性的少，甚至存在千篇一律的现象。三是主体性发挥不够。大学生正处于人生发展的黄金时期，个性特点突出，可塑性大，随意性强，意气用事，做事冲动，自我意识强，缺乏理性和法制观念，折射出有的大学生依赖性、功利性、畏难性、浮躁性、从众性、攀比性、易变性、缺乏独立性等特点，自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的能力相对较弱，导致大学生在公寓文化建设方面发挥主体不够。

2.公寓文化建设制度缺失。一是机制体制是制度缺失的根源，高校后勤社会化改革以来，公寓管理从体制上发生了变化，公寓集团负责学生公寓管理。学校学生管理部门由于不能直接参与学生公寓管理，导致各自的制度不能有效融合。二是价值功利是制度完善的障碍，公寓集团属企业性质，追求的目标是利益最大化［7］；学校的目标是育人，目的是为了实现大学生自由而全面发展。目标不一致，导致制度不能有效衔接。三是因循守旧是制度缺失的关键，在公寓文化建设方面，缺少顶层设计、合理规划、长远发展和理论研究，靠的是经验，缺乏创造性的视野和眼光，导致制度文化建设不能与时俱进。

3.公寓文化建设队伍弱化。公寓管理人员大部分是临时工，年龄偏大，学历不高，服务能力欠佳，与学生代沟大，角色定位不准等。他们不了解学生的特点和发展规律，工作定位仅是打扫卫生、守门等，对学生教育管理工作或指导学生进行公寓文化建设，力不从心或根本不懂。在某种程度上，工作也得不到大多数学生的认可。

三、大学生公寓文化建设的对策

大学生公寓文化建设是高校校园文化建设中一道亮丽的风景线，不仅可以丰富校园文化的内容，而且能加快校园文化精神的传播与延伸，因此，高校应高度重视大学生公寓文化建设，解放思想，充分挖掘，勇于探索，与时俱进，在公寓文化建设中打造成引人瞩目的品牌文化；把公寓文化始终贯穿学校育人的核心主题；让公寓文化充分贴近学生的思想和生活实际，不断促进大学生公寓文化建设又好又快的发展。

1.组织机构科学，体制机制顺畅。一是实行一级管理体制，条状运行机制，把服务直接送到学生中间，提高服务质量，强化教育效果。建立学校统一管理，一名党员校领导牵头，成立后勤公寓集团具体负责公寓管理和公寓文化建设总体规划与发展，下设集团办公室负责后勤集团人才招聘中心、外联中心、公寓园区绿化与保洁中心、公寓集团水电暖中心、基础设施中心等；集团党委负责公寓文化建设中心、学生发展事务中心、公寓集团培训中心和团委以及工会工作等。二是按公寓楼分别组建党总支、团总支，以楼层为单位组建党支部、团支部，以相邻的若干寝室为单位组建党小组、团小组。形成金字塔形的组织结构，提供强有力的组织保障。

2.完善规章制度，明确职责目标。公寓管理集团和高校在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，为学生提供设施先进、配备齐全、定位准确的生活保障，建立物质文化、制度文化、行为文化、精神文化相互渗透、和谐发展的长效机制，形成“人本服务、行为熏陶、文化育人”的精神文化。根据时代的发展，不断完善各项规章制度，建立校企有效沟通机制和平台，形成职责明确，操作性强，合法、合情、合理的管理机制。

3.管理队伍专业化，服务水平职业化。一是注重管理人员的选拔配备，从制度设计、职业要求出发，建立公平规范的甄选程序，把政治责任感强、文化素质高、业务能力强、管理经验丰富、服务意识强、了解大学生心理的高层次专业人才充实到大学生公寓管理队伍中来，着力推进领导进公寓、教授进公寓、辅导员进公寓等，坚持以人为本，不断提高大学生公寓文化管理队伍能力和素质。如：浙江农林大学C9C10学生公寓小雪阿姨的工作（汪雪，1990年出生，毕业于浙江传媒学院电子信息专业，一名本科生），就得到了社会的认可和师生的青睐。二是注重管理人员的培养培训，举办新任管理人员岗前培训、骨干专题培训和公寓文化建设高级研修班，全面推进公寓管理队伍的专业化建设；组织公寓管理人员开展境内外考察培训，拓宽思路，开阔视野，提升公寓管理队伍专业化水平；开展公寓管理人员职业技能大赛，展示职业风采，提升公寓管理工作科学化水平。实现高校公寓文化建设从传统的自发性、经验型向现代的自觉性、科学型转变。

4.文化活动品牌化，教育效果持续化。一是开展贴近学生的思想、贴近学生的生活、贴近学生的实际学生公寓文化活动。不断提高大学生思想政治教育的吸引力和感染力、针对性和实效性，培育富有思想性、具有吸引力、形成精品化的活动品牌。二是着力推进学长领航计划，从高年级选拔“人品上优、学业上精、技能上强”担任新生学长，促进朋辈交流，实现“助人自助，共同成长”，积极构建学生自我教育、自我管理、自我服务的新模式。四是着力加强大学生网络思想政治教育，以社会主义核心价值观为引领，着眼于构建先进的网络文化，依托博客、微博、QQ群、飞信、高校通、手机报等开展主题教育活动，网上网下互动，形成大学生思想政治教育合力；三是着力培树大学生先进典型，为弘扬大学生公寓文化，发掘大学生的闪光点，凝练和培育大学生精神，树立“可亲、可敬、可信、可学”的身边榜样，开展“公寓之星”或“榜样在身边”等活动，发现和培养优秀学生典型，组建“优秀大学生事迹报告团”，用身边的典型激励大学生全面健康成长。四是着力大学生的理想信念塑造，坚持用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装学生，用社会主义核心价值观教育学生，充分发挥主体报告会、主题教育活动等作用，积极为大学生创建实践载体，教育学生在学习实践中将其内化为坚定的政治信仰，转化为报效党和国家的实际行动。

5.建设公寓环境文化，塑造文化公寓源动力。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说，“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”，强调了环境文化育人的作用。公寓环境文化就是通过公寓园区的建筑群及其周围地面、空间所体现的环境设计环境形态、环境意蕴及风格、环境价值及人们对这些建设的评价、欣赏、情感依附等文明因素的总和。具体体现在公寓园区环境中的所有承载体，即一草一木、一景一物、一寓一楼、一桥一湖，都要有灵性，能够从其自身的形态、物态或状态中发散出一种感染力、影响力和吸引力，营造出和谐、温馨、高雅的公寓文化环境，令置身其中的人们赞叹不已、流连忘返，使人受到潜移默化的影响，使人从中悟出做人行事的道理。

总之，大学生公寓文化建设是一个系统工程，不仅反映公寓园区的精神风貌，更能折射出大学精神和教育教学水平。因此，大学生公寓文化建设需要社会、高校、公寓集团、大学生等共同配合、共同支持、共同关注、共同建设、共同促进，又需要良好的公寓文化氛围为载体，只有这样，才能真正发挥大学生公寓文化育人功能，帮助大学生实现自由而全面发展。

［1］陈惠.大学生公寓文化建设的问题与对策［J］.传承，2013（4）：.

［2］范征宇.浅谈高校公寓文化氛围的建设途径［J］.学周刊，2013（5）.

［3］姬晨.高校公寓文化建设刍议［J］.渭南师专学报（社会科学版），1998（3）.

［4］侯建辉.论大学生公寓文化建设［J］.中州学刊，2002（5）.

［5］曲建辉.浅谈高校学生公寓文化建设［J］.佳木斯教育学院学报，2013（1）.

［6］郑培钢，钱波.刍议大学生公寓文化建设［J］.内蒙古师范大学学报（教育科学版），2011（5）.

［7］郭玲玲.高校大学生公寓文化面临的挑战及对策［J］.高教论坛，2006（1）.