高职学院校园网络电视台建设的策略与实践研究<br/>——以四川职业技术学院为例

高职学院校园网络电视台建设的策略与实践研究
——以四川职业技术学院为例

2013-04-11胥长寿

四川职业技术学院学报 2013年6期

关键词：四川校园文化学院

胥长寿

（四川职业技术学院，四川遂宁 629000）

高职学院校园网络电视台建设的策略与实践研究
——以四川职业技术学院为例

胥长寿

（四川职业技术学院，四川遂宁 629000）

校园网络电视台是传播校园信息、丰富校园文化生活的一种重要手段和高校宣传舆论工作的重要媒介。四川职业技术学院校园网络电视台建设坚持以正确导向为根本、以培养目标为关键、以团队建设为基础、以节目创新为活力、以制度建设为保障，为高职院校网络电视台建设提供了有益参考和借鉴。

高职学院；网络电视台建设；策略与实践

1 前言

网络电视台被引入校园，已成为传播校园信息、丰富校园文化生活的一种重要手段和高校宣传舆论工作的重要媒介。充分利用校园电视台的节目优势与互联网的传播优势，加强校园网络电视台建设已成为目前各高校媒体建设的重要组成部分。

近年来，四川职业技术学院以社会主义核心价值体系为引领，以校园网络电视台为依托，不断丰富大学生思想政治教育载体，在提升学生素养、丰富校园文化生活、构建和谐校园文化方面进行了积极探索与实践并取得一定成效，为高职院校网络电视台建设提供了有益参考和借鉴。

2 校园网络电视台建设的策略与实践——以四川职业技术学院为例

2.1 正确导向是根本

大学是社会主义先进文化的传承与创新的重要基地，大学生群体是校园影视文化传播的主要受众，校园网络电视台建设必须坚持以正面导向为主，必须坚持以社会主义核心价值体系为根本，并贯穿于高校校园文化建设的始终，要通过先进文化引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四川职业技术学院以校园网络电视台为载体，将社会主义核心价值体系内容贯穿于校园网络电视文化活动中，结合大学生实际，引导大学生积极参与校园网络电视台建设和节目互动，提升学生的政治素养、专业素养、人文素养、文化品味、创新能力。

2.2 培养目标是关键

校园网络电视台的建设必须目标明确。四川职业技术学院网络电视台致力于培养学生的政治素养、专业素养、人文素养，提升学生的文化品味和创新意识，不断丰富校园文化生活，有着明确的目标和工作方向，并积极开展探索与实践。

2.2.1 开办《校园资讯》节目，提升大学生政治素养。《校园新闻》作为校园网络电视台的常态节目，以学院党政活动和学生活动为主要报道内容，通过镜头生动记录了学院发展建设的历史，深受全院师生的高度关注。《校园资讯》也成为校园内最具权威的一档时政类节目。

2.2.2 开办《游在遂宁》节目，提升大学生专业素养。学院现开办有“旅游管理”、“旅游英语”两个专业，为提升学生的专业素养，同时展示遂宁作为国级优秀旅游城市的良好形象，校园网络电视台特开办有《游在遂宁》栏目，由所学专业学生担任主持人和解说员，既展示遂宁对外形象，又能提升学生专业素养。

2.2.3 开办《校园访谈》节目，提升大学生人文素养。校园网络电视台在《校园访谈》栏目通过开办“心理健康”、“并注生命”、“安全常识”、“校园礼仪”、“人文百科”、“就业创业”、“我的中国梦”等师生关注的话题，聘请学院相关专家通过师生对话、节目互动、案例讲解等形式，既满足学生对知识的渴望，又提高学生的人文素养

2.2.4 开办《娱乐资讯》节目，提升大学生文化品味。通过与遂宁影院、音像店的合作，共同开创《娱乐资讯》节目，适时向广大学生推荐影视大片和最新歌曲，满足学生对文化生活的需求，提升其文化品味。

2.2.5 开办《校园微电影》节目，提升大学生自主创新能力。为提升大学生自主创新能力，学院校园网络电视台开办有《校园微电影》节目，适时推出学生作品，为“新闻采编与制作”专业学生和广大DV爱好者提供作品展示空间。通过学生自编、自导、自演，提升其创新意识和创新能力。

2.2.6 加强校园影视文化建设，不断丰富校园文化生活。

校园网络电视台在加强自身栏目建设的同时，还积极参与学院“五四”、“国庆”、“少数民族文化节”、“社团文化节”、“金秋音乐会”、“中华经典诵”、“涪水红帆文化艺术节”、“新生军训联欢晚会”、“教职工歌手大赛”、“教师演讲比赛”、“教师专业技能大赛”等活动现场的节目录制、后期制作与展示活动，既丰富了校园网络电视台节目内容，又在一定程度上丰富了校园文化生活。

2.3 团队建设是基础

校园网络电视台建设需要一支具有思想素质高、业务能力强，以学生为主体的工作队伍，要培养其写作能力、表达能力、动手能力，增强其创新意识、协作意识，就必须加强业务培训与工作研讨，为校园网络电视台的健康可持续发展奠定人才基础和智力支持。

2.3.1 成立校园网络电视台传播中心，组建强有力的工作团队。四川职业技术学院校园网络电视台自成立以来，根据自身发展需要，凭借学院开办有“新闻采编与制作”专业优势，由所学专业学生及其他有兴趣学生加入工作团队，先后成立了策划组、摄制组、音频制作组、视频制作组。为“新闻采编与制作”专业学生搭建了实践实习平台，也为广大热爱网络电视传播事业的学生提供了施展才华的广阔舞台，同时也为校园网络电视台各项事业的发展奠定了良好的人才保障。

2.3.2 加强校园网络电视台专业培训，提升团队业务水平和工作能力。为确保校园网络电视台工作的顺利开展，克服部分学生在业余时间、知识结构、媒体素质等方面的相对而言不足，学院特为策划组、播音组、摄制组、音频制作组、视频制作组等各聘有1名兼职专业指导教师，在加强工作指导的同时，每月为各自所指导小组开展一次专业技术培训，适时解决了校园网络电视台工作中出现的困难和问题，使校园网络电视台始终保持良好发展态势。

2.4 节目创新是活力

青年大学生思想活跃，对新生事物关注度高，因此校园网络电视台要满足广大学生对文化生活的多样化需求，只能不断加强栏目创新和节目创新，调动广大师生参与的积极性和主动性，让广大师生成为荧屏的主角，才能增强校园网络电视台吸引力和生命力。

四川职业技术学院校园网络电视台坚持以“关注校园生活、追踪时速动态、展现青春风采、服务中心工作”为工作理念，自觉增强创新意识，不断丰富栏目内容，提高节目质量，增强对广大师生的吸引力和感染力。

2.5 制度建设是保障

校园网络电视台建设是一项系统工程，需要人才保障、经费保障、场地保障、设施设备保障、传输渠道保障，只有建立健全相关制度，建立长效机制，才能促进校园网络电视台建设的科学发展。

四川职业技术学院党委高度重视校园网络电视台建设工作，从人、财、物等各个方面不断加大对校园网络电视台投入。目前，校园电视台拥有演播厅2间，在建专业演播室1间，数字摄像机5台（其中专业级4台）、非线性编辑机4台。通过校园网、优酷网定期上传节目，方便广大师生员工点播，通过校园LED屏定时播出，方便广大师生员工观看。由于制度健全，校园网络电视台发展态势良好，广大学生在积极参与过程中政治素养、专业素养、人文素养、文化品味、创新能力得到了培养和提高，校园网络电视台已成为广大师生校园文化生活的重要组成部分。