从实战出发谈警察手枪应用射击训练

谭如坤

（中国人民公安大学，北京 102600）

目前，我国很多地方公安民警的在职培训和新警培训受场地、器材、经费、时间、师资力量及传统思维模式的限制，射击训练大多还停留在精度射击阶段，这就造成了应用射击训练环节的极大缺失，严重滞后于警务实战的需求。要实现警务培训或者轮训与实战顺利衔接，这就需要我们吸收国外先进的战术理念及训练理念，加强和转变观念，大胆改革传统的警用射击教学训练模式，使教学、培训与实战应用紧密结合，积极创新，不断探索新的训练方法和手段，推动我国警务实战训练快速发展。

一、警察手枪应用射击的特点与现状

要想使民警做到在急、难、险、重的射击环境下开枪首发命中，要使我们的应用射击的教育培训与实战紧密衔接、为实战所用，首先，应该弄清楚手枪应用射击在实战中的对抗特征；其次，在执行公务中要能合理、安全、有效地使用枪支来终止犯罪。

（一）应用射击在实战中的对抗特征

就我国乃至全世界发生的警匪枪战而言，绝大部分距离都在15米以内，有的甚至在5米左右。就这种近距离的枪战而言，警察与犯罪分子相距很近，双方的心理压力都非常大，都想在最短的时间内取胜对方，保存自己，所以都不会长时间静止不动，都在不停地瞄准、移动、寻找掩体躲藏、等待时机击发。归纳总结应用射击在实战中的特点，具有以下显著特征：射击条件多变、目标无规律出现且暴露时间短、射击方式多变（单击、双击、联动射击）、射击姿势不固定（站姿、立姿、跪姿、卧姿等）、射击速度快、射击距离在时刻变化、首发命中、先发制人；武器对抗具有瞬时性、突然性、被动性、压制性、佯动性、交替性等。

（二）民警在实战中用枪存在安全隐患的成因

近年来，民警在执行警务活动用枪时存在不少的安全隐患，这导致很多民警在执行公务时感觉用枪不安全，不愿意佩戴枪支。究其原因，有以下两点：一是无法熟练、安全、规范、合法、合理地使用枪支，感觉不安全；二是由于射击技术不过关、对于枪支使用没有把握，枪支在实战中发挥不出应有的作用。[1]

二、警察手枪应用射击训练的内容

（一）故障排除训练

在作者所经历的手枪精度射击教学、应用射击教学以及彩弹对抗训练中，同学们使用的枪支出现故障的几率并不小，特别是在彩弹对抗中，有的学员的枪支出现了故障而不能及时排除故障，导致只能被动挨打。如果这种问题发生在实战中，警察如果不能及时地排除故障，那会造成严重的后果。所以，熟练地掌握排除枪支故障的技术，也是警察手枪应用射击技术中不可缺少的一个重要技术部分。下面介绍两种常见故障的排除方法。

1.不发火故障

（1）不发火原因

在射击时，民警拉套筒后往往都以为子弹已经上膛，但是扣动扳机却不响枪，有以下两个原因：第一，子弹有问题，撞针撞击底火后不能引爆发射药并将弹头推出枪膛。第二，由于弹闸不到位，或虽然到位但在操作过程中误碰弹闸卡榫而导致弹闸不到位，因此拉套筒时子弹未能上膛。

（2）故障排除方法

第一，对于子弹有问题的应及时更换子弹。第二，对于弹闸不到位的，应采取一拍二拉三击发的方式排除故障，具体做法是：第一步，用左手手掌向上拍击弹闸底部，使弹闸复位；第二步，向后拉套筒到位，退出未发射的子弹或使子弹上膛；第三步，击发。整个动作过程应该迅速连贯。

2.卡壳故障

（1）卡壳原因

一般来说，出现卡壳有以下几个原因：第一，抓弹钩内的油污及火药残渣未清除干净，或者套筒轨道未涂抹少许润滑油，导致导轨干燥而来回滑动不顺畅。第二，弹闸出现故障以及装弹不到位等。

（2）故障排除方法

第一步，卸下弹闸；第二步，退出卡弹；第三步，装弹闸，拉套筒上膛，继续击发。

（二）快速射击训练

快速射击是指警察在遇到突发事件后快速反应，能在瞬间完成出枪、射击等技战术动作，实施有效的攻击和自卫。[2]其特点是反应快、出枪快、射击快、首发命中、先敌开火，这是警察在枪战中制胜的关键。它包括快速掏枪、概率瞄准、快速击发三个步骤。在实战中要求警察必须在2秒内完成这三个技术动作并且命中，这样才能争取更大的机会保全自己，终止犯罪。

1.快速掏枪技术

快速掏枪技术分为快速掏枪和快速上膛或者是快速掏枪和快速打开保险两个部分，这是两个相对独立的技术组合，在实战中根据所佩戴枪支的具体情况选择相应的动作组合即可。

（1）动作要领

快速掏枪的动作技术特点就是突出一个“快”字。在训练中，教官一定要强调“快”，把训练落实在“快”字上，这样才会有实际的训练效果。

拔枪，在练习拔枪的瞬间一定要养成持枪手虎口一步到位，即持枪手握把的瞬间就将虎口贴紧握把上端，不留任何空隙，这样才能把枪以最快的速度从枪套里拔出，然后迅速上膛或者打开保险。

上膛（以右手握枪为例），当枪出套后，在距身体右前方10公分左右距离时，左手握住套筒后部向后拉套筒的同时，右手向前下方用力推握把，当拉套筒到位时，自动松开左手，让套筒自然复位完成子弹上膛。

开保险（以右手握持92枪为例），枪出套后立即用右手拇指向下按压保险，使之打开，不必用双手开保险。

（2）训练方法

在进行快掏枪训练时，不管前方设置的是何种靶标，都可以用以下几种训练方式训练。第一，原地快掏枪练习。第二，向右转快掏枪练习。第三、向左转快掏枪练习。第四，向后转快掏枪练习。第五，移动中快掏枪练习（前进、后退、向左、向右等不同的方向）。

2.概率瞄准技术

（1）动作要领

概率瞄准是在射击前，持枪手臂快速向前平伸，枪口基本指向目标中心的同时，迅速对准星缺口加以平正。它包括自然指向和概率瞄准两个动作要素。

（2）训练方法

让学员面对靶标，空枪无弹闸，打开保险，压倒击锤，双手持枪戒备，双眼正视目标，迅速举枪，双手快速向前平伸，对准目标中心，双手保持位置不变，然后双眼迅速对缺口准星加以平正，自我检查看是否瞄准了目标中心。用此种方法训练时，开始时基本都有偏差，但要进行自我总结，看这种偏差是否有规律可循，如果有就遵循规律并适当调整。经过不断地重复练习，枪口自然指向靶标中心就会大有进步。解决了概率瞄准之后，就可以进行击发训练了。

3.快速击发技术

（1）动作要领

快速击发是指不需要预压和扣压，食指迅速向后均匀按压扳机直至枪响。要点是迅速、均匀而不停顿，绝非猛扣扳机和一扣到底。

（2）训练方法

第一，在训练学员之前，首先要强调并且让学员去体会精度射击提前预压板机及无意识扣响与迅速均匀扣压扳机的区别，要注意握枪手食指的单独用力。第二，当学员对这两种扣扳机的方法有所理解后，就可以结合前面的快掏枪、概率瞄准来进行快速击发练习。具体的练习形式可以借鉴石子坚教授在美国的训练案例：面对15米全身靶或歹徒靶目标，将靶机设置为显靶2秒，隐靶4秒，连续显靶3次。每次显靶后，学员在2秒钟内自动完成拔枪、开保险、拉套筒、概略瞄准、快速击发等一系列动作，然后拉套筒，关保险，枪入套，准备继续射击。在练习概略瞄准和快速击发的同时，也复习了拔枪、开保险以及上膛等动作要领。[3]

（三）战术射击训练

战术是指导和进行战斗的方法。竞技战术是在比赛中为战胜对手或者表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。[4]警察手枪战术射击就是指在警务实战中，在相关法律法规的限制下，警察为了在枪战中能够快速地控制犯罪嫌疑人、终止犯罪而采取的一系列相关的计谋和行动。警察手枪战术射击是由基本射击动作和战术射击动作组合而成的。其基本射击动作有：以姿势变化为例，有站姿、跪姿（高跪、低跪）、卧姿；以持枪手变化为例，有强侧手射击、弱侧手射击、抵腰射击；以手指扣扳机连续性的变化为例，有单击、双击、联动射击；以依托射击变化为例，有依托射击、无依托射击。在实战中，就是将以上的单个动作技术加以无限地组合、交叉，再根据实际环境综合运用，就构成了完整的警察手枪战术射击的内容。以下就从多媒体数字技术训练、国际警察手枪实用射击（PPC）训练、游戏对抗、彩弹对抗等四个方面来谈谈警察手枪战术射击训练。

1.多媒体数字技术训练

在实战中，警察应用射击技术内容复杂、变化多样。教学与训练的难度很大，同时还涉及警察用枪的合法性、合理性、战术意识、战术知识、安全意识等多方面的内容。因此，可以使用多媒体数字技术来辅助教学及训练。警察手枪战术射击训练可以充分发挥多媒体的仿真、模拟、情景创设、互动等优势特点，设置相关的场景条件，利用影像资料，运用新的教学方法和手段来辅助实际的教学训练，将现代技术渗透在教学中，让警察在模拟的环境中理解和掌握相关的射击技术与战术，这样有利于提高警察的综合射击能力。

从把多媒体数字技术应用到现有警察手枪教学中所获得效果看，该项训练具有以下优点：大大提高了学员成绩；能够帮助学员建立正确的动作技术概念，强化动作感觉；能提高学员学习兴趣和积极性，有助于技术动作的掌握；提高学员学习兴趣和积极性，有助于技术动作的掌握；能大大增强学员使用枪支的安全意识。[5]

2.国际警察手枪实用射击（PPC）训练

国际警察手枪实用射击简称PPC，它是POLICE即警察、PISTOL即手枪、COMBAT即战斗的英文缩写。目前，我国公安系统采用 PPC射击模式对公安民警进行警务技能培训已有多年，而且经过培训的民警在每一年全国公安系统PPC比赛中取得不俗成绩。

（1）PPC项目设置介绍

PPC训练设置了四个项目：第一，7米距离立姿射击，要求射手必须在20秒的时间内拔枪、上膛，完成2个弹闸内12发子弹的射击。第二，15米立姿接跪姿射击，要求射手在90秒钟时间内必须完成3个弹闸18发子弹的射击（每个弹闸6发子弹）。具体规则是：立姿快掏枪并上膛，强手单臂或双臂持枪，跪姿射击6发子弹，更换弹闸，然后在掩体后隐蔽，从左侧用左手单臂或双臂持枪立姿有依托射击6发，更换弹闸，再利用掩体从右侧右手持枪单或双臂立姿有依托射击6发。第三，25米射击，要求射手在165秒时间内用不同的姿势完成4个弹闸24发子弹的射击。具体规则是：立姿快掏枪成坐姿，强手单或双臂持枪射击6发，更换弹匣，强手单臂或双臂持枪卧姿射击6发，更换弹闸起立，利用掩体隐蔽，从左边左手单臂或双臂持枪立姿有依托射击6发，更换弹闸，利用掩体，从右边右手单臂或双臂持枪立姿有依托射击6发。第四，15米立姿射击，要求射手必须在12秒的时间内完成2个弹闸12发子弹的射击。具体规则是：立姿快掏枪，采用双手持枪立姿无依托射击6发子弹后，更换弹匣，再射击6发子弹。

（2）PPC项目优点

在PPC项目中，立姿、跪姿、坐姿、卧姿四种射击姿势不断变化；在射击距离上有7米、15米、25米的不同要求；在握持枪的方式上强调单手、双手、强手、弱手的不同握法；射击时有掩体可以隐蔽和有依托物可以依托，它强调和突出一个“快”字，充分突出了实战的氛围，体现了公安手枪实战的特点。经过归纳总结，PPC具有以下优点：充分体现了枪战中先发制人、首发命中的“快”的特点；训练十分贴近公安手枪实战；提倡最稳固的双手持枪射击；从训练安全出发，强调良好用枪习惯的养成[6]；强调了枪支的携带与子弹上膛方式；[7]侧重于充分利用掩体隐蔽射击战术的运用。

3.电脑游戏对抗训练

美国早在海湾战争时期就用电脑游戏模拟真实的作战环境对部队进行训练，现阶段在美国的军校课程里，电脑游戏对抗是一门必修课程。我国在21世纪初也开始用电脑游戏训练自己的部队。目前，在我国用于部队训练的电脑游戏主要有“光荣使命”和“CS”游戏。我国公安民警也可以把电脑游戏作为训练手段进行战术射击训练。在电脑游戏里，可以设置各种各样的警察作战环境，以此来提升警察的综合作战能力。

运用电脑游戏进行训练的优点有：第一，锻炼操控警用装备的能力。在我国现阶段，很多新的警用装备都开始列装警察部队，而一般的公安民警在平时的训练中很少能接触到这些先进的警用装备，游戏对抗训练让民警对这些装备有一个很全面的了解，熟悉其性能，为实践操作节省很多的时间和精力。第二，培养警务作战指挥的能力。美军的许多游戏软件都设计了“指挥官模式”，玩家可以在游戏中选择指挥官角色进行自主决策，指挥“千军万马”。同样，我们也可以在电脑游戏里设置相应的“指挥官模式”，指挥官可以通过鼠标点击、语音发布、文本传输等方式进行作战部署，下达作战命令，组织指挥战斗行动。这样既锻炼了警务指挥官，也锻炼了作战的警员。第三，提高警察战术射击运用能力。通常游戏里设置有一定的战术背景，民警可以在近似实战的虚拟作战环境中学习掌握各种战术运用的基本原则、方法和要求。第四，培养团队协作意识及语言文化认知能力[8]。民警在游戏对抗训练时，可以根据不同的分工，要求不同的警种共同参与，在其协作的过程中，需要用专业的术语进行交流，这样可锻炼大家的团队协作意识，也培养语言文化认知能力。

4.彩弹对抗训练

彩弹对抗训练是近年来我国查缉战术教学改革过程中积极施行的一种教学训练方法。目前，我国的公安部属院校已经开设了彩弹训练课程，彩弹对抗营造了逼真的枪战环境和场景，给警察一种身临其境的感觉，它能很好地检验战术训练的效果，提高警察在面对真实枪战时的反应速度和处置能力，提高警察的生存概率。在此基础上辅助建造执法场景为研究枪战战术提供了极大的可行性。彩弹对抗训练有以下优点：能有效检验学员的武器规范操作意识和武器故障排除能力；能有效检验学员的战术意识和安全意识；能增强学员的临战心理素质，适应实战需求；是战术教学的有效辅助手段；能够有效检验学员的协同意识。[9]

[1]徐重鑫,赵军.对我国警察手枪射击实战性教学训练的思考[J].公安教育,2007(8):38-40.

[2]邹继京.警用枪械与射击技术[M].北京:群众出版社,2008(11):322-323.

[3]石子坚.92式手枪基本能力要素及训练方法（二）[J].公安教育,2011(11):26-29.

[4]田麦久.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000(5):268-269.

[5]吴正.警察手枪射击技术运用多媒体教学的实验研究[J].湖北警官学院学报,2012(6):175-177.

[6]王镭,夏连平,宋鲁腾.国际警察手枪实用射击（PPC）改革探析[J].北京体育大学学报,2007(S1):642-643.

[7]黄肃扬.国际警察手枪实用射击（PPC）特点分析[J].甘肃政法学院学报,2004(3):103-106.

[8]唐保东,张连伟.电脑游戏：美军培训人才的新平台[N].战士报,2008-01-31(003).

[9]韦益毅,徐重鑫.论查缉战术教学中彩弹对抗训练的组织与实施[J].公安教育,2007(11):48-50.