高校图书馆与大学生思想政治教育

高 兴

（周口师范学院 政法系，河南 周口466001）

在当今国际国内形势深刻变化，社会主义市场经济深入发展的新环境下，加强和改进大学生思想政治教育，对提高大学生的政治素养，把他们培养成中国特色社会主义事业的接班人和建设者，确保国家在复杂、激烈的国际竞争中永远立于不败之地，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。中共中央下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）明确要求，要努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，开展深入细致的思想政治工作。作为社会主义精神文明建设的重要阵地，大学图书馆在学生思想政治教育中担负着传统课堂教学不可替代的作用。

一、当代大学生思想政治教育的新要求

1.更加注重学生主动性的发挥。改革开放以来，随着经济的飞速发展，人们社会的角色和利益关系开始由单一向多元转化，价值观念也随之出现多元化的趋势。如果让学生仍处在“我说你听”单纯说教的被动地位，忽视学生作为接受教育的主体的特点，就很难提高大学生思想政治教育的实效性。因此，新形势下如何充分发挥大学生在思想政治教育中的积极性和主动性是摆在教育工作者面前的一个重要课题。

2.更加注重网络对大学生思想政治教育的影响。随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种新的信息传媒工具，渗透到社会的各个层面和领域，对新生事物历来敏感的高校大学生受其影响日甚。网络在改变着当代大学生学习、思维和生活的模式，影响着他们的政治态度、道德风尚和价值取向。积极主动占领网络思想政治教育的新阵地，加强网络对大学生的有利影响，对把握思想政治工作的主动权有极大的促进作用。

3.更加注重对大学生思想政治教育的针对性和实效性。新的历史时期，新信息、新知识目不暇接，新情况、新问题不断涌现，影响大学生思想变化的因素显著增加。要想充分发挥思想政治教育功能，必须针对大学生不断变化的思想实际，不断加强思想政治教育的针对性、实效性。高校的思想政治工作不能像以往那样大呼隆、粗线条，单纯灌输理想、信念，否则教育往往成了“走过场”。实践证明，思想政治教育要想取得好的效果，要按照贴近学生实际、贴近学生生活的原则，有针对性地解决大学生的实际问题。

二、高校图书馆在思想政治教育上发挥的独特功能

面对当前形势下大学生思想政治教育工作的新要求，高校图书馆在思想政治教育上具有独特优势。

1.图书馆的独特氛围在学生主动性发挥上优势明显。从学校地位上看，作为“三大支柱”（图书馆、教学、科研）之一，图书馆往往是学生课外学习的主要场所，并且在自由度和民主性上比课堂更高，可以充分调动学生的主体意识。通过恰当引导，使学生主动接受思想政治教育，形成正确的世界观、人生观和道德观。从载体功能上看，独特的学术吸引力，能增强学生在思想政治教育中的主动性。图书馆经常举办学术论坛、学术报告活动，吸引学生自由参加，学术研讨的氛围使学生主动性得以发挥。从环境设施上看，图书馆报告厅、功能厅等多媒体设施和板报、橱窗形成了独特的宣传便利条件。设施的容纳性吸引学生积极来此举办和参加各种活动，使学生积极主动在图书馆接受潜移默化的思想政治教育。

2.图书馆的全方位网络信息资源在思想政治教育上优势明显。高校图书馆网络是校园内学生上网的重要渠道之一。高校图书馆是信息资源聚散地，是动态的信息资源体系，在计算机技术、网络技术迅猛发展的今天，多数高校图书馆已经将馆藏资源建成数据库，并实施信息共享，为大学生创造了良好的自我学习、自我教育网络氛围。在网络环境下，高校图书馆具备了互联网中信息转运站和信息提供者的身份，利用自身优势汇集和传播全国高校的思想政治工作最新动态、理论成果，为大学生利用互联网进行自我教育创造了良好的网络环境。

3.图书馆的综合功能在提高思想政治教育实效性和针对性上优势明显。图书馆既有综合信息的“软件”，也有多媒体的“硬件”，通过专题报告、设置专栏等形式，极大地提高了针对性。可以在传播各种专业知识的同时，渗透性地加入政治思想教育方面的内容，以此提高教育和宣传的实效性。思想政治教育不仅要教育人的思想、引导人的方向，还要去关心人、帮助人。图书馆通过提供勤工俭学岗位，宣传资助政策等形式，解决学生的实际困难，把党和政府对大学生的关怀落到实处。

三、高校图书馆在思想政治教育上存在的不足

尽管高校图书馆在思想政治教育方面优势明显，作用独特，但仍然存在一些不足。一是观念上存在误区。关于图书馆功能，一些人单纯地认为图书馆承担科学情报、辅助学术教学等职能，重点专注于检索、技术等专业研究，对图书馆在思想政治教育上的功能认识不足，发挥不够。没有结合当前形势，联系学生的思想实际和阅读倾向，采取形式多样的教育活动。二是部分图书馆员素质不高。作为思想政治教育的基础和窗口，一些图书馆从业人员还不完全具备服务育人精神，专业知识和专业技能不过硬，思想道德修养不高，没有做到想读者所想、帮读者所需，综合素质较低，服务水平不高。在发挥人的主观能动性方面，言传身教方面还很欠缺。三是教育手段过于单一。目前高校图书馆进行思想政治教育多以说教为主，形式单一，较少开展读书报告会、专题讲座，有的图书评论、座谈等内容枯燥，难以发挥实效。另外，在解疑释难方面、潜移默化方面还需要正确的引导。

四、充分发挥高校图书馆思想政治教育作用的对策

1.创新理念。理念创新是各项工作创新的先导，有利于适应当前不断变化的大学生思想政治教育形势。理念有了变革，才会带来方法和技术上的创新。一是要不断创新教育理念。充分认识图书馆在思想政治教育工作中的地位和作用，在深刻把握大学生思想政治教育工作思路的基础上，高校图书馆从业人员尤其是管理者要把学校开展的思想政治教育活动作为图书馆的一项重要基础工作来抓，把大学生思想政治教育工作落实到每个馆员日常工作中。二是不断创新服务理念。图书馆要树立以人为本、服务至上的理念，做好图书馆日常工作。培养馆员爱岗敬业精神，从广大学生读者的需求与利益出发，不断提升服务质量，尊重大学生人格发展，关心大学生成长，使大学生读者在图书馆获得深刻的精神体验与感染，在不知不觉中受到正面影响。

2.创新方式方法。针对目前大学生思想政治教育方法单一的现状，高校图书馆应发挥自身优势，不断创新教育方式。一是利用文化创新进行思想政治教育。许多高校图书馆历史悠久，具备深厚的文化底蕴，图书馆自身的文化影响力增加了学生的信任感，增强了学生的自豪感。通过对这种文化内涵的丰富与提炼，将思想政治教育工作融入到传统文化的宣传中。二是利用技术创新进行思想政治教育。在网络环境下图书馆技术创新尤其重要。不断提高搜集和加工数字化信息资源的技术，及时获取有用信息，并把正确信息传播给大学生，通过吸收科学信息，使他们增强对不良信息的抵抗力。三是利用载体创新进行思想政治教育。充分发挥图书馆多媒体功能，采取大学生喜闻乐见的方式，将思想政治教育融入学术探讨、辩论会、文艺演出等多种形式的活动中。

3.完善机制。有效运用“激励机制”，充分发挥和调动馆员从事大学生思想政治教育工作的积极性，增加大学生接受教育的自觉性与主动性。建立高效“管理机制”，不断提高图书馆工作效率与服务质量，提高图书馆从业人员素质。借鉴企业化管理模式，建立准确、快捷、规范、严格的工作制度和运行程序，组建一支素质过硬的图书馆团队，为思想政治教育工作提供人力保障。完善“投入保障制度”。资金投入是保障高校图书馆能充分发挥其在大学生思想政治教育中的作用的物质基础。高校各级领导要设立图书馆思想政治教育专项资金，实行专款专用，在图书采购、活动开展方面为高校图书馆开展思想政治教育提供资源保证。

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