视频协作构建教学新模式

本刊讯 当前，全球教育行业竞争日趋激烈，高等教育机构越来越重视全球市场和教学方式的灵活性。视频协作通过提供轻松互动和便捷的沟通，将教师、学生、教育合作伙伴以及社区联系在一起，面对面或视频学习的方式均可为教师和学生带来更多选择。

日前，著名的美国曼哈顿音乐学院和Polycom建立了一个联盟，推出远程教学的方式，邀请世界顶尖的音乐家和教师与学生进行面对面互动，或采用录播的教学形式提供古典音乐、爵士乐、世界音乐和歌剧等方面的理论和表演课程。

接受采访时，Polycom全球教育总监MaricM.Powell介绍说， 视频协作系统帮助学生通过直播或录播放方式获取课程内容，不仅可实现灵活、低成本的学习体验，还让课程可以延伸至任何国家、地区和校园，即使教师资源短缺仍可以为学生提供很多的课程选择。

从虚拟学习到远程教育、从行业技能到高级学历、从社区学院到常青藤大学，视频协作独有的优势极大地提升了教育质量，并带来更好的体验。专家预测，随着世界各地的人们能够随时随地进行学习，视频协作正在逐渐打破传统的教学格局，构建出一种新型的教学模式。

“在国内，Polycom与多所知名大学有非常成功的合作，定制化的合作方式是Polycom的优势之一。目前这种模式正在推广。”Polycom大中华区技术总监余宝生介绍说。