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谈精神病患者心理调节

2013-01-30戴丽君

中国药物经济学 2013年9期
关键词:调节情绪护士

戴丽君

谈精神病患者心理调节

戴丽君

目的研究对精神病患者进行心理护理可以取得的效果。方法根据精神病患者的实际情况开展合理的心理调节措施。结果全部患者的心理情况得到有效的控制,其身体、情绪以及动作都有极大的改善,同时还可以降低症状发生,有助于患者早日痊愈出院。结论通过进行心理调节,对患者产生影响,取得一定的效果。

精神患者;心理;调节

伴随着社会发展速度不断增快以及人们的生活工作压力也随之提高,致使越来越多的人在精神方面出现了问题[1]。但呈现的症状各种各样,医护人员对其进行心理调节时,应该按照患者的实际情况制订较全面的方案,确保患者可以得到有效的护理。

1 对多次入院治疗患者的心理调节

患者的住院治疗时间在3~6个月,其脾气反复无常,护士对患者的心理调节作用巨大。第一次入院进行治疗的患者均会恐惧疗效不理想,需要开展再次治疗,而已经多次住院的患者早已产生绝望的情绪。患者出现此情况对其家庭以及社会造成的影响很大,护士应不断鼓励患者,帮助其树立起对抗疾病的信心,积极配合治疗。同时,护士应告诉患者要有信心,不要自卑自弃,使其对生活充满信心,主动配合医生进行的治疗。最后,护士还可与患者的家属一起帮助其处理各种问题,令其感受到家庭的温暖,不忽视患者,充分了解患者的具体心理情况,使患者早日康复。做好科普宣传工作,采用集体听课,交谈讨论等方式,帮助患者了解病情,有助于接受暗示,鼓励,相互支持,克服消极情绪、孤独和隔离感,培养社会生活方面的生活适应能力,积极鼓励患者参与正常的娱乐活动以及进行体育锻炼,可达到劳娱结合的效果[2]。加深患者的印象,不仅是一种可以进行辅助性治疗的方法,同时还将患者集中的注意力有效分开的一种方法。

2 表现为猜疑、冷漠以及抑郁患者的心理调节

此情况的患者在临床上很容易产生抑郁与喜怒无常的症状,其大部分时间喜欢独居,不喜欢讲话,漠视附近的人群,并且其思维反应不灵敏,胃口很小。

2.1 对情绪进行调节患者的情绪稳定性很差,其喜怒无常以及喜欢隐秘地观察附近的事物。所以,护士应该按照患者的实际情况,使用有效的措施对其的情绪进行调节[3]。护士可以根据患者的兴趣和其建立起沟通的桥梁,帮助其克服变化多端的情绪,使其早日痊愈出院;护士可在患者家属的协助下,对其开展诱导,使其解除疑虑,解决实际问题,并且树立起对抗疾病的自信心。

2.2 调整环境多数患者独居一处,低头不语,或猜疑等,在安排住室上,不可若干名患者同住,避免互相影响,令病情恶化。病房需要清静,护士不可在患者前议论他人,防止患者出现怀疑情绪,进一步令其妄想症更为严重。此外,护士应该提供给患者一个舒适的环境,帮助其缓解心理问题;同时还可以借助环境对患者进行刺激,使其的主观能动性得到锻炼。

3 表现为冲动、兴奋以及具有极强破坏力患者的心理调节

该类患者在临床上的症状以兴奋不安为主,其在医护人员护理过程中的配合性极低,使护理面临的难度很大。因为环境的改变,患者易产生恐惧心理,甚至部分患者因受病态心理造成的影响,其认为医院就是监狱等。所以,护理人员应该从感知觉上协助患者改变对医院的看法消除器不安情绪。

3.1 对患者的病态心理开展调整大部分患者会不承认自己的疾病,入院时会恐惧焦躁,尤其面对不熟悉的环境,护士应该给患者提供关心以及帮助,积极对其进行诱导[4]。护士应该根据患者实际表现出来的症状科学评估其心理情况,应用合适的措施对其开展思想开导。若患者处于过度兴奋的状态,护士应该降低沟通,防止患者的兴奋度加大。护士需要给患者补充大量的饮食,避免其出现衰竭现象。

3.2 对情绪进行调节该种患者在临床上显示的症状以冲动和破坏力极强为主,所以护士应该具备很强的责任感,并对其情绪进行调节,消除冲动的情绪,安慰患者,处理一切能给患者构成威胁的因素,确保患者的心情愉悦以及有充足的休息时间。另外,护士还应该教导患者爱护公物,不要随便产生破坏物品与伤人的现象。

3.3 合理对环境进行调整护士应先为患者选择医院的重症病室作为病房,目的在于克服其对医院产生的害怕情绪,并且尽可能适应新环境。病房需要保持清净,湿度温度适中,空气流通。使患者不排斥环境与环境保持着和谐的关系,消除其恐惧不安的情绪。

4 表现为呆滞以及行为退缩患者的心理调节

此类患者因为受到妄想症的影响,其大多数会卧床休息,很少下床活动,生活慵懒,最基本的生活无法自理。此外,患者的双眼无神或者紧闭,忽略附近所有事物,可意识无障碍。

4.1 对日常生活进行调节护士应将患者的日常生活计划得井井有序,早上帮助其洗漱,保证新陈代谢所需的营养,及时清除二便或汗液污染的床单、衣、褥等。协助剪指、趾甲,使患者感到舒适。避免噪音和不良气味的刺激,加重病情。

4.2 对情绪开展调节护士应该注意个人的言辞,偏激词汇能直接影响患者病情的好坏。防止给患者造成错误的影响。若患者获得了很小的成效,护士应该积极奖励,充分引起其应激能力。

4.3 对环境实行调节护士需要给患者选择重症病室为病房,并且确保房间的气流通畅,环境优雅,定期更换被褥,床铺维持在没有折痕的状态中。护士应该按时协助患者翻身,避免其出现褥疮,同时完成口腔护理工作,避免产生并发症。

5 体会

我院医护人员经对精神病患者开展有效的心理调节,获得令人满意的效果。一方面不断对患者的心理情况进行合理的改善,另一方面指导患者树立乐观的心态,使患者更快痊愈。另外,医护人员还使用多种合理的心理护理,对患者各方面情况进行调节,降低了症状产生率,有助于患者正常的生活。

[1] 李月美,刘允芹.精神科护士工作压力源分析及对策[J].齐鲁护理杂志,2005,11(11):1623-1624

[2] 杨丽黎,.冯金娥,楼青青.健康教育协调员在医院服务中的作用[J].中华护理杂志,2004,10(07):522.

[3] 高诚,李凤玲.健康教育对精神分裂症患者自我管理能力的影响[J].国际护理学杂志,2008,10(27):92-93

[4] 刘明珠.浅谈怎样做好精神病人的心理护理[J].中华中西医学杂志,2008,25(10):107-108.

R395.4

A

1673-5846(2013)09-0362-02

吉林省脑科医院神经科一疗区,吉林四平 136000

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