护理教学查房在临床教学中的重要性

石凤玉 魏丽娟

福建省南平市解放军第九二医院妇产科，福建 南平 353000

护理教学查房在临床教学中的重要性

石凤玉 魏丽娟

福建省南平市解放军第九二医院妇产科，福建 南平 353000

为病人提供高质量、高水平、持续改进的专业护理服务，同时培养出更多的临床护理专家，强调护理查房在临床教学中的重要性，每一位医护人员都应具有护理查房的能力，这样以利于临床护理工作，利于病人的早日康复，利于护理教学，利于临床护士分层次使用。

护理查房；临床；重要性

在治疗过程中，查房是最重要的治疗环节之一，查房制度的执行与质量影响到医疗护理质量，影响到病人的治疗护理效果，也代表着一个医院实际的医疗护理水平。在具体的查房过程中更是直接反映查房医护人员的专业水平及业务能力。

护理查房是评价护理实施效果及了解护理工作质量的最基本、最常用、最主要的一种方法［1］。根据查房性质可分为临床业务性查房、教学指导性查房和常规评价性查房。根据查房的主题可分为个案护理查房、危重病人查房、教学查房和行政 （管理）查房。临床业务性查房一般以临床罕见病例、特殊危重病例、复杂大手术、新业务新技术、特殊检查、护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训等为主要内容，多以个案护理查房或危重病人查房的形式进行。教学指导性查房包括两种：一种是由带教老师负责，根据护生所在学校的教学大纲要求组织护生进行的护理查房；另一种是由临床护士参加的 ，由护士长或护理部组织的，选择一种疾病或问题为重点而进行的护理查房 ，适用于对各级护士的长期培训和继续教育。常规评价性查房是以检查护理程序的实施情况从而改进护理方法 ，提高护理质量为主要内容的护理查房。

护理教学查房是护理查房的一种 ，它以个案或病种为查房对象，以传授专科理论和技能、介绍护理实践经验或某种先进技术为主要内容的护理查房。护理教学查房是临床护理教学中不可缺少的部分，是检验护士和护生是否掌握综合知识，提高自学能力和推理能力的一种重要形式。临床护理教学查房的质量将直接影响实习质量。

护理教学查房的目的主要是使参与者提高理论联系实际的能力，和解决常见护理问题的能力，从而提高工作能力，更好地运用护理知识与手段促进病人康复，是实习护生在短暂的临床实习阶段将理论与临床实践相结合的重要途径；是培养护生对病例进行综合分析，运用评判性思维去观察、评估、推断、计划、评价的重要手段。一个高质量的教学查房对加深护生对疾病的理解与记忆，启发护生的思维，提高护理人员的业务水平有着重要的意义。

对目前护理教学查房的现状进行综述，发现采用改革护理教学查房内容与形式，如以问题为基础的护理教学查房；按护理程序启发式、互动式、讨论式护理查房；对比性护理教学查房；模拟教学法护理查房等模式均能优于传统教学查房模式。多种形式的教学查房对于提高教学查房组织管理者的素质、激发学生学习热情、增强护生学习自觉性、拓宽护生的评判性思维、提高护生分析和解决护理问题的综合能力等方面具有非常重要的意义。

在许多临床护理活动中，为病人进行的护理查房是最能体现查房者的业务水平、指导能力、渊博学识的，也是直接考察管床医生、责任护士职业责任心、护理能力、治疗护理水平、团队合作精神、服务质量的过程。护理查房也是检验各级护理管理者、各级职称护士、各年资临床护士专业护理水平的最重要的形式之一。每一位护理人员都应具有护理查房的能力，这样才能利于临床护理工作，利于病人的早日康复，利于护理教学，利于临床护士分层次使用。

由于护理工作性质与医疗性质之间存在着差别，护理查房的执行与规范性，在不同级别的医院差别较大，而护理查房的质量与重视程度，确实影响着临床护理质量及护理个体的提高与发展，所以高度重视临床护理业务查房是使护理专业与医疗专业同步发展，培养护理专家型人才的重要途径，更是保证护理安全，提高护理质量的最有效的措施，任何一位护理管理者都要严格执行护理查房制度，任何一位承担护理查房的查房者都应高质量地完成每一次查房任务；而每位护士均应积极参与，踊跃发言，不断提高专业知识及护理水平。

鉴于护理学科的专业性及独立性，各级临床护理管理者、护理专家、护理教学单位均应高度重视，严格执行和培养各级护士的护理查房能力，使我国的临床护理质量在护理查房制度的保证下，能为病人提供高质量、高水平的、持续改进的专业护理服务，同时培养出更多的临床护理专家，不断提升我国护理人员队伍的整体水平。

［1］曹金红，王新丽，郭静.改进护理查房方法提升护理查房价值 ［J］.临床医学，2012，25（1）：213－214.

R248.2

A

1007－8517（2013）13－0052－01

2013.04.27）