可持续性发展背景下的高校垃圾通道改进措施

□文/龚枚芳 张 坤

（湖南农业大学资源环境学院 湖南·长沙）

城市生活垃圾，是指在城市日常生活中或者为城市日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为城市生活垃圾的固体废物。

2007年全国城市人口3.4亿，全国城市垃圾清运量约1.15亿吨，并以每年9%左右的速度递增。据统计，我国约2/3的城市已经处于垃圾的包围之中。长沙也不例外，据相关报道，长沙日产垃圾量约为3，300吨，并且垃圾总量每年呈现8%～10%的递增。并且随着城市的快速发展和城市化进程的加快，城市生活垃圾以及各种工业垃圾也在不断的增长，在这样严峻的现实面前，垃圾的分类回收与处理也就显得尤为重要了。垃圾只要按其组分的不同性质和特点，分别采取相应的处置措施，就是一种取之不尽、用之不竭的再生资源。

高校对于城市而言犹如城中城，是人群的高度集聚地。在这人口过万的小城中，生活垃圾的分类回收处理问题也是迫切需要解决的，特别是高楼的垃圾如何高效地回收与处理等问题也被诸多学者多忽视。针对于目前国内采用的垃圾通道所显现出的诸多弊端，本文在实地调查的基础上提出相关的改进措施。

一、传统垃圾通道

（一）传统垃圾通道的基本构造。传统垃圾通道多为直井式，在每层设有一个垃圾倾倒口，倾倒口为高96.4cm，宽66.4cm，边框6cm宽的单开式铁门。通道的底端直接连接到地面，开口与每一层的垃圾倾倒口的设计一样，底层铁门的高和宽分别增加了20cm和25cm左右。

（二）对传统垃圾通道相关信息的基本调查。由图1可知，垃圾通道中垃圾的主要成分为废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废电池、果蔬皮等，这些垃圾中可回收的高达66.7%，而传统垃圾通道没有垃圾的分类以及回收设置，在我国创造和谐社会和可持续性发展的背景下，传统通道的不可回收是不适应历史发展潮流的。（图1）

图1 学生公寓垃圾通道垃圾主要组成成分柱形表

由图2可知，在学生公寓中，对日常生活垃圾没有分类的占到约1/3，而能够做到分类回收的只有极少数，这说明学生在实际行动中对垃圾没有明确的分类，也没有较为强烈的垃圾分类和回收的意识。同时，通过现场调研及采访学生得知，垃圾通道附近臭味很重，并经常会有垃圾遗漏出来，对居住在通道附近的学生来说苦不堪言。（图2）

图2 学生公寓日常垃圾处理方式饼状图

而在第二次全国环境保护教育工作会议之后，国家环保局、中宣部、国家教委联合发出《全国环境教育宣传行动纲要》，指出环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，要面向21世纪。逐步完善中国的环境教育体系，进一步提高全民族的环保意识。大学生是社会群体的组成部分，他们不仅是青年中的优秀分子，是国家宝贵的人才资源，还是民族的兴旺、祖国的未来，是当前和谐社会的建设者，更是将来和谐社会的创造者。但是，从目前的实际情况来看，中国大学生环境意识的总体水平与社会经济可持续发展的要求尚有较大差距，在他们的思想上缺乏和谐与可持续发展的意识，行为上不懂得如何正确地运用促进环境和谐发展的知识和技术。

据统计，目前我国高校只有约10%的院校在非环境类专业开设了环境保护课程，且所开的课程总体上缺乏规范性和约束力，随意性大。

从收集的各方面信息来看，传统垃圾通道没有做到较好的垃圾回收，对周围的环境也造成了一定的影响，同时对于高校学生的环保意识没有起到积极作用。

二、传统垃圾通道的弊端

采用问卷调查法以及实际调查的方法，并对相关数据进行分析得出以下结论：

（一）每层垃圾倾倒口气体泄漏。每层楼的垃圾倾倒口处异味重，其主要原因在于倾倒口没有完全密封，垃圾通道的一定封闭性也使味道十分难闻，且垃圾通道没有排气孔亦或排气扇的装置，使污浊空气在内无法排出而成为细菌的滋生地和温床，同时若有些许垃圾滞留在门口，没有及时处理则会导致腐坏而有气味溢出。

（二）垃圾倾倒口设计不合理。传统垃圾通道的倾倒口是左开门栓式的铁门，一方面不方便丢垃圾，另一方面垃圾在倾倒时也会有有毒气体的溢出；同时，倾倒口只是简单的垃圾入口，没有可回收垃圾与不可回收垃圾的区别，不利于可回收垃圾的回收利用。

（三）垃圾通道的基座处设计不合理。与每个楼层的垃圾倾倒口一样，垃圾通道的基座设计只是简单的单开式铁门，直通式的通道使垃圾直接累积在底层，对于清理垃圾的清洁人员来说十分不便，若垃圾通道内有垃圾堆积，在打开铁门时垃圾则会在重力作用下从铁门处倾泻而出，既不卫生也不便于清理。

三、针对传统垃圾通道提出的改进方案

（一）垃圾通道排气装置的改进。在垃圾通道的顶端安装排气扇，设置一个排气口，以利于垃圾产生废气的排出。现有垃圾通道没有出气孔，特别是在夏天，垃圾通道内温度高，是蚊蝇的滋生地，极易产生沼气、臭气。如在垃圾通道顶部设有排气孔，气孔需高出房面1m以上，并在管道通风口设置挡雨帽，样就可把垃圾通道里的气体排出，还可起到通风的作用，降低通道里的温度，避免产生沼气，减轻臭气。

（二）垃圾倾倒口的改进。垃圾倾倒口改为垃圾投入斗（即倾倒口的小门上端固定，门页在重力作用下自然下垂，可前后推拉的呈斗状的入口），并将通道隔离成两个相邻通道，在倾倒口表明可回收垃圾与不可回收垃圾的标志，即可回收垃圾从可回收垃圾的倾倒口进入并从相应的垃圾通道到达底端。

（三）垃圾通道尾基的改进。垃圾通道的尾基需要较大的调整，首先以通道的形式，让垃圾在重力的作用下，从入口落下来；其次在垃圾通道的尾部放置一辆可滚动式垃圾车，让垃圾可以直接落入垃圾车中，免去了将垃圾清理到垃圾车中的劳动；另外，在可滚动垃圾车的基础上，在通道底端设置一个小平输送带，并采用多车更替的方式，省时省力地将垃圾收集到车内。

（四）垃圾车的替换。垃圾车采用日常小区中常见的可滚动式塑料垃圾车，可节约成本。

四、结束语

针对高校垃圾通道在使用过程中呈现出的诸多弊端，从可持续性发展这一角度，有必要对垃圾通道进行相应的合理改进，使其更具有可实用性，也更加人性化，以达到方便学生日常生活，提高学生环境保护和废物利用的意识以及促进可持续性发展的目标。当然，以上改进措施仅仅是建议，也存在不足和需要不断改进和完善，希望能有更多的研究投入，来不断完善垃圾通道的构造，拓宽垃圾通道的运用领域，便捷人们的生活。

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［2］徐文龙，卢英方.城市生活垃圾管理与处理技术［M］.北京：中国建筑工业出版社，2006.

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