采用电子白板提高复习效率

　　由于多种因素的影响，目前初中化学复习较为功利。较为普遍的教学策略就是课前教师综合各地的中考试题编写复习案，然后所有的教学活动都是同绕着复习案展开，课前学生做，课上老师评，课后再变式训练，如此循环往复。这样的课堂模式容易组织实施，所以深受化学教师的欢