对新课程实施过程中普通高中德育教育的反思

　　摘要：新课程在实施过程中对中学生的德育产生了较大的影响。但目前中学德育教育也存在不少问题，找到这些问题的原因，采取积极的对策，使德育教育适应新课程要求和发展。
　　关键词：新课程；高中德育；实施
　　一、新课程的实施对普通高中德育教育的主要影响
　　1.新课程强调“一切为了学生的发展”，这就决定教师要转换角色，重新调整与学生的关系，适应学生的发展，成为学生发展的合作者、引导者和参与者。具体地说，教师要扮演学生学习的指导者、行为的示范者、活动的组织者、智能的开发者、心理的辅导者、发展的促进者、人生的导航者、成长的帮助者等等，这些多重角色功能要求教师要全心全意为学生的健康成长服务，为学生的终身发展奠定基础。
　　2.新课程理念倡导师生互动，共同发展，倡导培养学生交流与合作的能力，因此，必须形成全员育人的浓厚氛围。同时，新课程要求尊重学生的个性、鼓励学生创新。在师生双方的共同