太极柔力球项目在高校开展的现状及推广策略

魏芳艳

太极柔力球项目在高校开展的现状及推广策略

魏芳艳

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对连云港市高校开展太极柔力球项目的现状进行调查与分析，并提出推广策略，试图能为太极柔力球项目在高校中的进一步推广提供参考。

太极柔力球项目;高校体育教学;现状;推广策略

太极柔力球起源于我国民间，于1992年正式向社会推广，它是一项融传统(太极)运动方式与现代竞技于一体 ，集健身性、娱乐性、民族性、表演性、竞技性和活动方式多样性为一身的优秀体育项目。然而这样一项优秀的体育项目在全国高校范围内的普及和推广还不够全面。到目前为止，全国高校中只有北京体育大学、沈阳体育学院、武汉体育学院、山西财经大学等高校开展了此项运动。因此，本文对连云港市高校太极柔力球项目的开展现状进行调查分析，并提出相应的推广建议和对策。

一 研究对象与研究方法

1.研究对象。

本文以太极柔力球项目在高校体育教学中的推广为研究对象。选取连云港市6所高校中从事多年体育教学工作的教师和公共体育学生为调查对象。

2.研究方法。

(1)文献资料法。

广泛查阅与本命题相关的文献资料。

(2)问卷调查法。

此次调查中，共发放教师问卷75份，学生问卷300份。教师问卷回收70份，回收率为93.3%，其中有效问卷66份，有效回收率为94.2%;学生问卷回收286份，回收率为95.3%，其中有效问卷275份，有效回收率为96.2%。

(3)数据统计法。

问卷的所有数据采用Excel软件进行统计。

二 结果与分析

1.连云港市高校师生对太极柔力球的认识和兴趣调查。

(1)高校教师对太极柔力球项目的认识和兴趣调查。

结果显示，听说过这个项目的教师占到了被调查总数的59.1%，没听说过的占40.9%。说明超过一半的教师对该项目有了一定的了解，这为太极柔力球在该地区高校中的进一步推广创造了很好的条件。但仍有40.9%的教师还没听说过，这可能与教师获得信息的途径有关。

从表1可以看出，有53.8%的教师了解太极柔力球的途径主要是通过在路上看到而认识的。并且从调查结果中得知，看到练习太极柔力球最多的是中老年人，这个结果能够反映出，目前太极柔力球在社会上已被人们认可，尤其是深受中老年人的欢迎。由于练习太极柔力球只要有一块平整的场地即可，比如商场门前、市民广场、公园等地方，只要有人锻炼，这便为教师们提供了更多的认识机会;而通过互联网、电视媒体以及报刊、杂志等宣传途径进行了解的教师分别占20.5%和15.4%，说明宣传已取得了一定成效，但力度还有所欠缺。

表1 高校教师对太极柔力球项目的了解途径调查(n=39人)

从问卷结果中得知，在所有了解太极柔力球的教师中，62.8%的教师表示愿意参加太极柔力球培训班的学习，并表示愿意在本校从事太极柔力球的教学工作。

(2)大学生对太极柔力球项目的认识。

结果显示，在275名被调查对象中有70.6%的学生没听说过，甚至有很多人从没见过球拍和球是什么样子，而听说过的学生只占被调查总数的29.4%。由以上数字可以看出，目前太极柔力球项目还没有完全走进大学校园，大部分学生对太极柔力球不了解，并且了解程度远不及教师，说明大学生了解太极柔力球的途径相对较少。这种情况反映出两方面:一方面他们所在学校没有开设太极柔力球课，另一方面与大学生社会交往较少有关。

(3)大学生对太极柔力球项目的兴趣调查。

从表2可以看出，有67.2%的大学生对开设太极柔力球项目感兴趣。据统计，在感兴趣的大学生中以女大学生居多。这说明大部分学生对开设太极柔力球课感兴趣，尤其是女大学生。这可能是由于男女生生理和心理发展特点方面的差异所决定的。大部分男生好动，喜欢对抗性较强、竞争激烈的运动，如篮球、足球等;女生则比较内向，怕受伤，喜欢安全性较高的运动，如体育舞蹈、乒乓球等项目。

表2 大学生对太极柔力球项目的兴趣调查(n=275人)

2.连云港市高校体育课程内容设置现状调查。

(1)连云港市各高校开设体育课程总量调查。

据资料显示:2002年，清华大学已开设43门之多，为我国普通高校体育课程内容改革开创先河。此外，有近1/3的学校开课已达16—25门之间，已基本上接近或达到世界上一些先进大学的水平。通过调查结果得知，只有淮海工学院在开设体育课程的总量上达到了20门，并且开设了6门民族传统项目，其余高校开设总量都在16门以下，说明全市高校体育课程内容建设发展仍不平衡，这与社会的发展和学生的需要不相适应。

(2)民族传统体育内容的设置现状调查。

目前，全市高校太极拳和武术套路开展较为普及。其中开展最多的是太极拳，这主要是受传统课程设置的束缚和教学时数的限制，以及对太极拳目前发展的认识所致。淮海工学院由于学校规模较大、拥有专业师资等因素，开设了太极拳、太极剑、太极柔力球、舞龙等6门民族传统项目之外，大部分高校民族类项目只开设了1—2门。而民族传统项目的缺乏，对大学生综合素质的培养与提高是十分不利的。因此，丰富民族传统体育内容显得尤为重要。

(3)连云港市高校开设太极柔力球课现状调查。

据调查，目前全市高校中只有淮海工学院开设了太极柔力球课。2005年，太极柔力球项目被引入淮海工学院的体育课堂，体育部的专项教师们经过多方面的研讨后，在大纲制定时将其编入民族传统项目内容中，作为选项课向大一、大二学生开设，学习期为一年;并且还开设了太极柔力球的选修课和保健课，进一步丰富了学校的体育课内容。淮海工学院体育部拥有太极柔力球专项教师5名，从开课至今约有2000余名大学生进行过太极柔力球项目的专项学习。

3.推广太极柔力球项目在高校中开展的策略。

(1)将太极柔力球纳入高校体育教学计划。

太极柔力球运动是一项融趣味性、观赏性、健身性于一身的运动项目 ，且安全性较高，非常符合学生身心发展的要求，容易激发学生的锻炼热情。在当前高校民族传统体育课程设置不足的现状下，可将其纳入学校体育教学计划中，编入教学大纲，丰富民族传统体育课程内容。作为民族类项目引入体育课堂，可为高校体育课注入新的活力，推动学校的体育课程改革，并能让这一极具中国民族特色的体育项目在大学生群体中得以发扬光大。

(2)定期组织培训，加强高校专项师资力量。

各级体育局可定期组织柔力球专业技术人员上岗培训班和裁判员等级培训班，对当地学校体育教师进行专业的培训，培训内容包括基础理论知识、基本技战术、教学及比赛组织方法和裁判法等。对于高校体育教师来说，无论是理论还是实践，其理解力和接受力相对于其他群体要更好些，因此，定期组织培训班将会起到事半功倍的效果。

(3)加强媒体宣传，扩大其影响力。

太极柔力球项目在高校的发展，离不开媒体的支持。充分发挥广播、报刊、互联网的优势，针对大学生群体，积极宣传太极柔力球运动的相关知识和价值，形成正确的舆论导向，努力营造良好的文化氛围。通过学校的室外宣传栏、学校网站及地方报纸等设置柔力球专栏，对柔力球项目进行宣传;还可通过地方电视台对一些有影响力的表演和比赛的实况录像进行转播，可以使人们及时全面的认识和了解太极柔力球运动，并且不知不觉的从了解到喜爱，再到参与到该项活动中来，从而达到扩大太极柔力球影响的目的。

(4)成立大学生太极柔力球协会。

2008年，北京体育大学柔力球协会成立，为进一步培养适合柔力球发展与推广的优秀人才奠定了坚实的基础;2009年，武汉科技大学柔力球协会的成立，成功承办了首届国际柔力球交流赛;2010年，武汉理工大学成立了太极柔力球协会，由协会组织，成功举办了由武汉理工大学、华中师范大学等五所学院参加的太极柔力球邀请赛。因此，通过成立大学生太极柔力球协会，对会员进行培训，以理论和实践相结合的方式，让会员在强身健体的同时了解柔力球运动，并由协会多组织、承办如邀请赛、巡回赛和表演赛，向全国高校进行宣传和推广，提高大学生对此项运动的认知程度，使其产生想学的欲望，加入到柔力球运动的行列之中，为推动柔力球在全国高校中的发展奠定基础。

三 结论

1.高校教师对太极柔力球项目有所了解，并表示有兴趣从事该项目的教学工作;大学生对太极柔力球的了解程度远不及教师，只占到29.4%。由于男女生生理和心理发展特点不同，在被调查对该项目感兴趣的大学生中以女大学生居多。

2.高校体育课程内容建设发展仍不平衡，在民族传统体育内容的总量上还存在不足的现象，这与社会的发展和学生的需要不相适应。

3.推广策略为:将太极柔力球加入高校体育教学计划;定期组织培训;加强媒体宣传;成立大学生太极柔力球协会，多组织不同规模的表演和比赛。

［1］孙明和.武汉市太极柔力球运动的开展现状与发展对策研究［D］.华中师范大学，2007.

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［5］张丽.新兴大众健身项目推广模式研究［D］.河北师范大学，2010:16－17.

A Status quo on of Taichi Soft Ball in Colleges and Universities and its Promotion Strategy

Wei Fangyan

This article made an analysis of the Taichi soft ball item in colleges and universities in Lianyungang City based on the documentation，the questionnaire survey and the mathematics statistics，then it drawn out a promotion strategy for present stage to provide theoretical reference for further generalization of Taichi soft ball in colleges and universities.

Taichi soft ball;PE teaching of colleges and universities;Status quo;Promotion strategy

G807

A

1672－6758(2012)02－0144－2

魏芳艳，硕士，讲师，淮海工学院体育部，江苏·连云港。研究方向:体育教学与运动训练。邮政编码:222005

Class No.:G807Document Mark:A

(责任编辑:蔡雪岚)