牡丹江市大学生体育消费行为研究

孙 阳

(1.牡丹江师范学院 体育与科学学院，黑龙江 牡丹江 157012； 2.鸡西大学，黑龙江 鸡西 158100)

牡丹江市大学生体育消费行为研究

孙 阳1，2

(1.牡丹江师范学院 体育与科学学院，黑龙江 牡丹江 157012； 2.鸡西大学，黑龙江 鸡西 158100)

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，对黑龙江省牡丹江市大学生体育消费中的价值取向、体育消费的总体水平、体育消费结构和影响体育消费的因素等方面做了调查。调查结果显示，目前牡丹江市大学生的消费意向明确，消费水平偏低，消费结构单一。经济条件、体育兴趣爱好、体育用品价格过高、学校场地器材不足等是影响牡丹江市大学生体育消费的主要因素，并就此提出相应的对策。

牡丹江；大学生；体育消费；行为研究

体育消费是指人们用于体育活动及相关方面的消费(主要包括用于购买体育服装以及运动器材，购买体育相关的宣传媒体等实物型支出，用于观看各种体育竞技比赛、表演、相关展览等进行的观赏型的消费，以及用于参加各种各样的体育活动、健身训练、体育健康医疗等参与型消费)。牡丹江市作为黑龙江省东部地区的一个重要城市，中国大陆最大的边贸城市之一，市区人口92万多，总人口280万，以汉族为主，多民族聚居，拥有在校大学生4.8 万(2011 年)。对牡丹江高校的大学生体育消费行为的调查研究，有助于研究牡丹江市以及黑龙江省东南部类似城市的体育市场，了解这一地区大学生群体对体育消费的认知态度，有助于他们形成正确的体育消费价值观，从而引导大学生进行健康的体育消费行为。

1.研究对象与方法

1.1研究对象。

以牡丹江市内的牡丹江师范学院、牡丹江医学院两所本科院校以及牡丹江大学、黑龙江农业经济职业学院、黑龙江林业职业技术学院、黑龙江商业职业学院、黑龙江幼儿师范高等专业学校四所高职高专院校的850名2010级和2011级在校大学生作为研究对象。

1.2研究方法 。

1.2.1文献资料法。

查阅有关论文、著作共9篇，并通过中国知网检索系统对系统中收录的有关文献进行查阅。

1.2.2 问卷调查法。

根据研究对象、研究目标设计了“牡丹江市大学生体育消费行为调查问卷”。本次调查在两所本科院校及四所高职高专院校中共发放调查问卷850份,回收调查问卷784份，回收率92.24%。其中有效调查问卷766份, 有效率97.7%，调查问卷的回收率和有效率均满足统计学样本量的基本要求。

1.2.3 数理统计法。

运用Microsoft Office Excel对调查问卷的原始资料进行收集、记录、整理以及数理统计，得出多层次、多角度的有效数据。

1.2.4 逻辑分析法。

运用比较、分析、综合等方法对问卷所得结果进行归纳研究。

2.研究结果与讨论

2.1 牡丹江市大学生体育消费心理与行为特征。

体育消费心理是指消费者在选择、购买、使用与体育相关的器材、服务等消费过程中所产生的心理活动。[1]消费者购买行为的一般特征是:市场组成、购买物品、为什么要购买、谁要购买、怎么购买、什么时间购买、什么地点购买。大学生群体尽管收入单一、支出有限，但消费表现却极为活跃。他们崇尚时尚，追求新潮，而且对新型事物接受能力快，对购买物品的评价传递信息快速，尽量用有限的购买能力满足自己的需求欲望。[2]

2.1.1 牡丹江市大学生对体育消费的认识。

当前牡丹江市大学生群体对体育消费的认识还是比较全面的，如能够满足人的健康要求、提高生活质量等等。调查结果如表1。

表1 牡丹江市大学生体育消费认识调查表

牡丹江市大学生群体在调查中普遍对积极参与体育活动能够融入现代生活，还能够丰富课余文化生活，也能够防疾病、增健康、强体质。

2.1.2 牡丹江市大学生进行体育消费的动机。

牡丹江市大学生进行体育消费的动机是和全国的大学生群体相同的，但男生和女生也存在一定的差别。在对牡丹江市高校大学生进行的调查问卷中,设置了增强体质健康、健美减肥、交际社会、提高技能、学习技能、提高兴趣、排除苦闷共七个方面。调查结果如下表2。

表2 牡丹江市大学体育消费动机调查表

调查结果显示，牡丹江市大学生中男生和女生体育消费动机排位前两位都是共同的原因，分别是增强体质健康、健美减肥。可见,大部分大学男、女生已经认识到保持身体健康、增强自身体质的意义是多么重要。信息社会的到来，整个生活环境发生了快节奏的变化。那我们每个人的生活节奏随着社会节奏的变化而变化，随之而来的就是工作和生活的压力增大。[3]调查结果显示，男生把提高兴趣放在第三位, 交际社会放在第四位，而女生把排除苦闷放在第三位, 提高兴趣放在第四位。女生则喜欢通过体育消费来排除孤独感、寂寞感,这与女生在大学阶段远离家庭、渴望得到温暖这种心理的宣泄有关。[4]

2.1.3牡丹江市大学生体育消费现状。

(1)牡丹江市大学生体育消费水平见表3。

表3 牡丹江市大学生体育消费水平现状调查表

体育消费水平与总体收入存在正比例关系，而总体收入和可支配收入也同样存在正比例关系。

(2)大学生体育消费的结构。体育消费结构是指各种消费品在体育总消费中的比例和相互关系,在消费类型上可分为实物型体育消费和非实物型体育消费。随着人们物质生活水平的不断提高，人们进行体育消费的行为也将发生变化。在调查中，我们将体育类消费分为实物类消费(体育服装、器具)、信息类消费(体育报刊网络)、参与性消费(入场券门票等)、劳务性消费(健身健美)、博弈类消费(体育彩票)五类。调查结果见表4。

表4 牡丹江市大学生进行体育消费种类调查结果

调查结果证明购买体育运动服饰、鞋帽、器械等实物类是男女大学生共同的爱好，是体育消费的主体组成部分，说明牡丹江市普通高校大学生体育消费结构还不够成熟，其他类型的消费形式还有很大的增长空间。女生爱美是天性，追求形体的优美，所以她们的劳务性消费行为仅次于实物类消费，排在第二位。而男生喜欢惊险刺激，所以他们参与性消费行为仅次于实物类消费。

2.2影响牡丹江市大学生体育消费的因素。

由于每个个体存在社会关系、家庭背景、个人性格等多方面的差异,因此影响大学生体育消费行为的因素也具有多种情况。[5]如，经济来源少，没有时间，价格太高，场地少，项目少，没有兴趣等因素。调查结果见表5。

表5 影响大学生进行体育消费的因素

大学生的收入来源较单一，大部分依靠家庭资助，随着我国高等教育资助体系的建立和完善，我国大学生的收入比以往呈现多元化趋势，但扣除支付必要的生活费外，所剩并不很多，这就限制了大学生体育消费的行为。

3.结论与建议

3.1结论。牡丹江市大学生群体的体育消费观念有相同点也有不同点。由于大学生收入来源单一，可支配收入比较少，导致大学生在消费过程一直呈现形式单一的特点，再加之社会、学校对大学生在就业、学习的压力导致了体育消费的环境有所欠佳，众所周知，良好的内外环境因素可以让人心情苏畅的进行体育消费，但是离开了这个前提条件，大学生就没有消费的基础。

3.2建议。(1)学校和社会应加大各种宣传和舆论导向作用，引导学生从不健康的消费行为中走出来，结束盲目跟风攀比的现象。应加大力度对学生进行健康教育，加强对学生体育消费观念和体育消费意识的培养，让更多的学生参与体育消费。(2)学校和社会应加大对大学生群体补助资金的投入力度,使一些有偿的体育活动场所能够适合学生消费水平，在学校内部对大学生群体实行低价体育消费，充分吸引大学生参与进来。(3)充分重视男女大学生的不同追求对消费行为的影响因素。厂家可根据男女大学生的不同特点开发适合其消费的项目。(4)社会各界及学校要更多地给大学生创造有偿实践的机会，不断扩大大学生收入来源渠道，增加大学生进行体育消费的能力,这样能够培养大学生终身体育的思想与行为。

[1]杨松.南阳市普通高校学生体育消费行为的调查研究[J].南阳师范学院学报，2008，7(9).

[2]郭建松.周口市大学生体育消费现状的调查与分析[J].市场透视，2008，9：26-27.

[3]霍德利, 毛旭艳. 大学生体育消费心理与行为特征研究综述[J]. 山西师大体育学院学报,2008 (3).

[4]吕燕，史海鹏.浅析大学生体育消费现状及发展趋势[J].前沿，2008，9：192.

[5]周晓燕，冯萌.普通高校大学生体育消费行为调查[J].体育文化导刊，2008(5)：101-104.

ClassNo.:G80-05DocumentMark：A

(责任编辑：郑英玲)

ResearchonBehaviorsofSportsConsumptionofUniversityStudentsinMudanjiangCity

Sun Yang

The paper made analysis of sports consumption of college students in Mudanjiang city with the literature method , questionnaire and mathematical statistics and logic analysis . The survey focuses on the aspects of value orientation of consumption , the total level of consumption of sports goods , consumption structure and factors affected the sports consumption.

Mudanjiang city；university student; sports consumer；behavior study

孙阳，在读硕士，牡丹江师范学院体育与科学学院；讲师，鸡西大学。

1672-6758(2012)06-0150-2

G80-05

A