APP下载

拓展中小学学生卡三大使用功能

2012-10-28张丽萍

北京观察 2012年7期
关键词:北京市政协高级教师青少年

张丽萍

北京市政协委员、北京市东城区板厂小学高级教师

拓展中小学学生卡三大使用功能

张丽萍

北京市政协委员、北京市东城区板厂小学高级教师

问题、分析与建议 “北京市中小学学生(IC)卡”(简称“学生卡”)是由北京市教委发行的,普通中小学学生统一使用的电子身份证件,目前仅具有证件卡、学籍卡的功能。借鉴大学校园里已实施的“校园一卡通”经验,结合中小学生的特点,我建议在学生卡目前基础功能上拓展以下三个附加功能,让这张卡发挥更大的作用。

一、学校安全责任保险卡

2007年5月24日,国家颁布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。这是国家根据目前不同地区、不同学校因财力不同而导致学校安全责任险落实不平衡的情况而制定的。《意见》的第12条明确提出:“所有的学校都要建立校园意外伤害事件的应急管理机制。建立和完善青少年意外伤害保险制度,推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法,具体实施细则由财政部、保监会、教育部研究制定。”这也是首次在中央文件中明确学校安全责任保险将由政府购买。

学生卡如果能集成学校安全责任保险卡的功能,就大大缓解了学校、家长的压力。同时学生卡的身份信息能够在医院的终端系统读取,其中的家长信息也能及时调取出来进行通知,也就在医院开辟了一条救治生命的绿色通道。

二、出行定位芯片功能

学生在上下学路上的风险也不容忽视。风险主要来自于:一是道路交通安全风险;二是近年来有些不法之徒报复社会,诱骗、绑架学生的案件时有发生。

如果学生卡带有出行定位芯片,家长不用亲自接送,在办公室或家里就可以通过终端定位系统(手机、电脑等),立刻确定学生的位置。出现险情也可以及时报案,施加救援。

三、增加小额支付及透支功能

随着人民生活水平的提高,中小学生随身携带的零用钱也在逐渐增加;一些初、高中学生由于离家有一定距离,家长也往往给孩子部分钱以备急用。但这也在一定程度上为不法分子的敲诈勒索埋下了隐患,给学生的人身安全造成了很大的影响。

建议通过与银行等金融机构合作,让学生卡具有结算功能,学生卡除了在校园内可以进行小额支付,还可以在校园外指定商户进行支付,突发情况可进行一定额度的透支以应急。这样就可以最大程度地减少纸币的使用,学生上学可以不带现金,以减少不法分子勒索、抢劫学生钱财事件的发生。

责任编辑 崔晨

猜你喜欢

北京市政协高级教师青少年
统编语文教材八(下)第一单元拓展阅读
统编语文教材九(下)第四单元拓展阅读
青少年发明家
北京市政协“最具影响力优秀提案”揭晓
中国人民政治协商会议北京市第十三届委员会常务委员会关于任命专门委员会主任的决定
彭云飞作品
对初中体育学科上微型课的再思考——以高级教师评审之课堂教学评价为例
影像
市政协召开主席会议
激励青少年放飞心中梦