20年来广西壮族学生身体素质的动态分析

付克翠

（广西师范学院体育学院，广西 南宁 530023）

理论与方法探索

20年来广西壮族学生身体素质的动态分析

付克翠

（广西师范学院体育学院，广西 南宁 530023）

对广西1985年和2005年进行体质与健康监测的9226名7 ～ 18岁壮族学生的9项身体素质等检测指标的测试结果进行了比较研究和动态分析，以揭示20年来广西壮族中小学生身体素质状况的变化特征和规律，为进一步改善我区学生的体质状况，加强学校体育卫生工作，实施科学、有效的宏观管理提供重要依据。

壮族学生；身体素质；动态分析

1 前 言

儿童青少年是国家的未来和希望，他们的健康状况是提高人口素质的基础。对中小学生体质进行动态研究，分析其体质变化的长期趋势，是了解自然环境、社会环境，尤其是营养、体育锻炼等因素对体质影响作用的重要途径。本文根据广西1985年和2005年两次学生体质调研资料，对广西壮族中小学生体质进行动态分析，旨在揭示学生体质变化的规律，为深化广西的体育教育改革提供科学依据，并促进全民健身纲要和学生体质健康标准的实施，全面提高中小学生的体质健康水平。

2 研究对象和方法

2.1 研究对象

根据国家教育部、国家体育总局、卫生部、国家民委、科技部共同组织的《2005 年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》要求和规定，本课题的研究对象选取广西1985年和2005年两次学生体质调研对象中9226名7 ～ 18岁的壮族学生（其中男生4445人，女生4781人）。

2.2 研究内容和方法

按《全国学生体质健康状况调查研究检测细则》的规定。其中，样本构成方法、年龄分组、统计指标均统一按全国数据的统计计算要求进行操作。调查所获全部检测数据经多层验收和审核后，由广西医科大学组织输入电子计算机统计系统进行处理。经查阅1985年中国学生体质与健康监测报告，从中摘录广西7 ～ 18岁壮族中小学生的9项测试指标作为反映身体形态、机能、速度、力量、灵敏、柔韧和耐力的指标与本次测试的相关数据，进行常规数理统计分析。其中，增减值和增减率都是指2005年在以1985年的各项指标为基数的计算值。以此应用t检验比较分析上述指标在同年龄组不同时期的差异和同一时期里不同年龄阶段的动态变化情况，并对产生差异的原因和事态今后的走向作了简要的分析和预测。以上所有数理统计由SPSS12.0完成。

3 结果与分析

将身体素质分为速度、力量、灵敏、柔韧和耐力5类。他们与测试项目的对应关系为：速度素质——50m；下肢爆发力——立定跳远；上肢力量——引体向上（13 ～ 22岁男）、斜身引体（7 ～ 12岁男、女）、仰卧起坐（女13 ～ 22岁）；耐力素质——1000m（13 ～ 22岁男）、800m（13～ 22岁女）、50m×8（7 ～ 12岁男、女）、柔韧素质——立位体前屈（1985年）；——坐位体前屈（2005年），由于测试方法的不同，本文不作比较分析；灵敏素质（无）。这8项指标的增长情况见表1～表7。

表1 1985～2005年各年龄组学生的50m跑增长情况（s，均值）

表2 1985～2005年各年龄组学生的立定跳远增长情况（cm，均值）

表3 1985～2005年7～12岁年龄组男生的斜身引体增长情况（次，均值）

表4 1985～2005年13～18岁年龄组男生的引体向上增长情况（次，均值）

3.1 速度素质都略有提高，但是女生已经呈现下降趋势

从表1可以看出，50m跑指标的变化情况，从1985 ～ 2005年20年间，7 ～18岁同年龄组男生平均提高了0.13s，平均每10年增长了约0.06s，年增长率为1.4%；7 ～ 18岁女生平均提高了不到0.01s，年增长率仅为0.13%。与1985年相比，2005年男生在不同年龄阶段大部分都表现为明显提高；但是女生只有在7岁和8岁表现为显著提高，而在9 ～ 18岁中有8次表现为下降，而且两次显著下降。这暗示女生的速度素质20年里停滞不前，而且继续下降的可能性很大，应引起有关方面的重视。

3.2 力量素质有增有减，还待全面发展

从表2可以看出，立定跳远指标的变化情况，从1985 ～ 2005年20年间，7 ～ 18岁同年龄组男生平均提高了3.76cm，平均每十年增长了约1.88cm，年增长率为1.69%；7 ～ 18岁女生平均下降了2.37cm，年下降率为1.67%。与1985年相比，2005年男生在不同年龄阶段大部分都表现为明显提高；但是女生却大部分表现为显著下降。这暗示女生的下肢力量在20年里有所下降，尤其是18岁组，比同龄人下降了10.39cm，应引起有关方面的重视。

从表3可以看出，7 ～ 12岁年龄组男生的斜身引体增长情况，从1985 ～ 2005年20年间，7 ～ 12岁同年龄组男生平均提高了1.55次，平均每10年增长了约1次，年增长率为6.11%。与1985年相比，2005年男生在不同年龄阶段都表现为提高，其中7岁和13岁表现为显著提高。

从表4可以看出，13 ～ 18岁年龄组男生的引体向上增长情况，从1985 ～ 2005年20年间，13 ～ 18岁同年龄组男生平均下降了2.12次，平均每10年下降了约1次，年下降率为25.83%。与1985年相比，2005年13 ～ 18岁同年龄组男生在不同年龄阶段都表现为显著下降（P＜0.01）。这暗示中学生的上肢力量素质在明显下降，而力量素质是与运动联系较为紧密的指标。因此推断，中学生的学习任务、生活方式和习惯可能减少了他们的运动时间，从而阻碍了他们力量素质的发展，值得引起有关方面的注意。

表5 1985～2005年各年龄组女生的仰卧起坐增长情况（次，均值）

表6 1985～2005年7～12岁年龄组学生的50m×8往返跑增长情况（s，均值）

表7 1985～2005年13～18岁年龄组学生的1000m/800m增长情况（s，均值）

从表5可以看出，女生的仰卧起坐的变化情况，从1985 ～ 2005年20年间，7 ～ 18岁同年龄组女生平均提高了3.21次，平均每十年增长了约1.6次，年增长率为13.81%。与1985年相比，2005年女生在不同年龄阶段大部分都表现为明显提高（P＜0.01）。这提示女生的腰腹部肌肉耐力水平在提高。

可见，从1985 ～ 2005年20年间，同年龄组男生的下肢力量、7 ～ 12岁男生的上肢力量和女生的腰腹力量，显著提高。女生的下肢力量和13 ～ 18岁男生的上肢力量，显著下降。可见，力量素质有增有减，有待全面发展。

3.3 耐力素质显著下降，值得关注

从表6可以看出，7 ～ 12岁年龄组学生的50m×8往返跑的变化情况，从1985～ 2005年20年间，7 ～ 12岁同年龄组男生平均下降了11.59s，平均每10年下降了约6s，年下降率为10.51%；女生平均下降了11.88s，年下降率为10.31%。与1985年相比，2005年7 ～ 12岁同年龄组男生和女生在不同年龄阶段都表现为明显下降。这暗示小学生（7 ～ 12岁）的耐力素质在20年里逐渐下降，而且继续下降的可能性很大，应引起有关方面的重视。

从表7可以看出，13 ～ 18岁年龄组学生的1000m（男）/800m（女）跑变化情况，从1985 ～ 2005年20年间，13 ～ 18岁同年龄组男生平均下降了31.64s，平均每10年下降了约16s，年下降率为13.13%；女生平均下降了37.79s，年下降率为17.12%。与1985年相比，2005年13 ～ 18岁同年龄组男生和女生在不同年龄阶段都表现为明显下降。这暗示中学生（13 ～ 18岁）的耐力素质在20年里逐渐下降，而且继续下降的可能性很大，应引起有关方面的重视。

4 结论与建议

4.1 从1985 ～ 2005年，同年龄组学生的身体素质变化参差不齐，发展十分不平衡：男生速度素质提高明显，但女生停滞不前；力量素质与男女性别和身体部位的不同增减变化较大，有待全面发展；学生耐力素质显著下降，值得关注。

4.2 进一步深化体育与健康教学改革。坚决贯彻执行中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，坚持树立“健康第一”的指导思想，切实改进教学方法，提高教学质量。

4.3 建议继续加强对广西学生体质与健康状况的调查与研究力度，并将调查与研究的结果通报有关部门，让各级政府、教育部门、学校以及全社会都真正理解全面培养人才的标准，切实做到关心和重视改善与提高学生体质与健康的工作。

[ 1 ] 研究组.中国学生体质与健康研究[M].北京：人民教育出版社，1987.

G633.96

A

1674-151X（2012）03-126-04

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.03.064

投稿日期：2011-12-19

广西壮族自治区教育厅项目（201106LX295）；广西师范学院基础研究基金项目资助。

付克翠（1977 ～），副教授，硕士。研究方向：体育课程与教学论、运动人体科学。