经济学天才二三事

岑嵘

奥尔罕·帕慕克成名后在《伊斯坦布尔》一书中说：“我在学校学到的第一件事是，有些人是白痴：第二件则是，有些人比白痴更糟。”但是我猜想帕慕克学生时代一定把这句话憋在心里，因为白痴在揍人这件事情上倒往往是眼明手快的。天才的成长往往受到周围人的排挤，或暂时被压抑，可是他们只要一有机会，就会能量大爆发。

华裔经济学家黄有光出生在马来西亚，读小学时就受排挤（他心里也一定有帕慕克的同感吧），结果小学就留了两次级，被叔叔嘲笑为“四分之三”，意思是脑残，智商是正常人的四分之三。后来黄有光就读新加坡南洋理工大学，成绩也只有六七十分，经常逃课，老师也不要看他。这个“四分之三”闲来没事就在当时世界经济学界最顶尖的期刊《政治经济学期刊》写点稿子玩玩，他發表了《为什么人们买彩票——含有风险决策与支出的不可分性》，这篇论文让编辑十分震惊，以至于用稿通知上端端正正写着“黄有光教授”。这以后，那些教师都很汗颜，黄的考卷看也不看直接给高分。

黄有光后来被悉尼大学破格录取，学校跟他说，你这程度硕士你别读了，直接读博吧（把小学留的级补回来了）。后来黄有光成了经济学界的巨星，解决了“阿罗不可能定理”，并且他没事还写写武侠小说玩玩。

克鲁格曼在麻省理工学的是经济学，不过他对此不大感兴趣，整天去扑历史课，大学二年级的时候，著名经济学家诺德豪斯偶尔看到他的文章惊为天人，立刻邀请他做自己的助手。克鲁格曼完成博士论文后去耶鲁任教，但在那里也郁郁不得志，连研究奖学金也丢了。有一次在一个国际顶尖的会议上，克鲁格曼读着自己的论文，谁也不注意他，都自顾自在交谈，可是慢慢地，会场安静下来，所有的人都被吸引了，天呐，这人是个天才。这一刻，克鲁格曼成功了。

福利经济学有两个最有名的词语，其中一个是“埃奇沃思盒子”。它的创造者埃奇沃思的成功和克鲁格曼也很相似，在他毕业那会儿要参加一个口试，其中有个特别艰难的问题（估计是老师恶意刁难，他们自己都不会），他看了一眼就回答说，要俺说得简短点还是详细点？然后他就开始滔滔不绝地讲了整整半个小时，在场所有老师都目瞪口呆。

纳什17岁进入卡耐基·梅隆大学，先是学化学工程，可是他对机械制图什么非常不感冒；又转而学化学，又在定量分析上遇到麻烦。干哪行砸哪行。有个好心的老师说，那么你去学学数学吧。不久他就在顶尖的经济学杂志《计量经济学》发表了让人刮目相看的《讨价还价问题》，值得一提的是，他的讨价还价对象居然是玩具、球和小刀（真是个孩子），编辑试图说服他改个例子也毫无用处。

纳什被卡耐基-梅隆大学推荐到了普林斯顿大学，教授在推荐信上只写了一句话“这人是个天才”。纳什的博士导师在几年后写道：“开始我觉得这封信夸大其辞了，但我认识纳什越久，就越认为这是对的。”

（摘自《深圳商报》2012.9.20）