浅议高职院校和谐校园建设中的党建工作

2012-08-15严海霞

常州信息职业技术学院学报 2012年4期

严海霞刘丹

(常州信息职业技术学院江苏常州 213164)

引言

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，明确了未来一段时期内的和谐社会建设重点，高校党组织作为基层党组织的重要组成部分，必须成为和谐校园建设的政治保证和领导力量。因此，进一步加强高校基层党建工作，以党建促进和谐校园建设;通过和谐校园建设增强基层党组织的凝聚力和战斗力，这应是高职院校必须面对的重大现实课题。

1 高职院校党建工作与和谐校园建设的辩证关系

高职院校基层党建工作与和谐校园建设是密切相关的，具有相互影响、相互促进的辩证关系。一方面，高职院校党建工作能够为和谐校园建设提供政治保障、领导力量和思想动力。高职院校作为我党青年培养的重要基地，应成为和谐社会构建的重要阵地，这也是高职院校基层党组织先进性的主动体现［1］。高素质的党员队伍，为和谐校园建设提供重要的组织基础，坚持不懈做好基层党组织建设是和谐校园建设的必要条件［2］;另一方面，和谐校园建设可以为基层党组织增强凝聚力和战斗力。构建和谐校园能够更好地实现提高党员队伍素质的目标，加强党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，促进学校党委更好地发挥领导核心、政治核心的作用，促进各个支部更好地发挥战斗堡垒作用，进一步增强党的号召力和影响力。

2 高职院校党建工作的重要内容

高职院校党建工作应以“全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人”为目标，通过加强师德建设和廉政建设等活动，充分发挥基层党组织在教书育人和师资队伍建设中的核心作用［3］。高职院校党建常规工作任务可以分为思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设五个方面，这五个方面也必将成为和谐校园建设的重要内容。

1)思想建设为和谐师资队伍建设奠定基础。师资队伍是高职院校社会责任体现的重要力量，师资队伍的团结、稳定与和谐直接决定着高职院校的人才培养能力及社会服务能力，而党员教师更是全体师生员工平时学习和工作中的楷模与典范。教师党员必须坚持崇高的理想和信念，充分展现共产党员的精神风貌和模范表率作用。通过在师资队伍中组织教工党员对先进思想的学习和实践，创造性的开展党员活动，建设一支和谐师资队伍，凝聚力量，引领方向，使基层党组织成为学校的政治核心［4］。

2)组织建设为和谐校园构建提供有力支撑。高职院校教学及管理工作的正常运转都离不开结构合理、团结奋进的组织体系。根据党章要求，要实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，对重大问题进行讨论和作出决定，同时保证行政领导人充分行使自己的职权，因此，高职院校实行党委领导下的校长负责制，党委是学院的领导决策组织，在办学方向等重大工作上能够发挥核心作用，与行政领导人相互配合，营造真诚合作、开拓创新的工作氛围，保证学院的组织体系处于和谐稳定的形态和构架中。

3)制度建设为和谐校园建设提供有力保障。高职院校党建工作中的制度建设，是学校制度体系的组成部分并处于核心位置。民主集中制、领导干部定期述职述廉制度、党的组织生活会、党政联席会议等制度的建立和健全，能够有效保证党委的领导决策地位以及党员的廉洁自律等;同时也能激发广大党员和群众积极参与学校教学改革与发展，提高全体教师的工作自觉性和积极性。

4)作风建设为和谐人际关系创造有利条件。高职院校作风建设的关键在于利用优良的党风来带动教学和学风，并通过师生员工共同营造的良好校风来提升党风建设。高职院校在平时的教学和管理工作中，应坚持求真务实和全心全意为人民服务的优良传统，每一位党员都必须切实践行党的求真务实的优良作风，引导和带动身边的同事和同学建立正确的人生观和世界观［5］。

5)廉政建设为和谐校园发展提供重要手段。廉政建设是高职院校党建工作的重要内容，也是保障高职教育事业健康发展的重要手段。廉政建设的关键就是要加强基层党组织建设，认真落实党风廉政建设责任制，在教学和管理中实行党政联席会议，来确保群众监督权力的有效执行。在平时工作中，要以学习教育和预防为主，更要经常提醒党员干部反腐倡廉，保持清正廉洁，保持严谨的学风和工作作风。通过强化廉洁自律意识和完善监督制度建设，使部门之间既紧密配合，又相互制约，从而在制度层面保证各级干部正确行使手中的权力。