原版电影欣赏在课堂教学中的运用

高汝晶

(常州信息职业技术学院外国语学院 江苏常州 213164)

原版电影欣赏在课堂教学中的运用

高汝晶

(常州信息职业技术学院外国语学院 江苏常州 213164)

在英语教学中，通过在课堂上开展“原版电影欣赏”这一环节，能够提高学生学习语言的兴趣，也为英语学习创造良好的学习氛围。电影可以提供真实的语境，只要正确选择电影的内容和题材，并辅之以一定的检查手段，应该是很好的语言习得方法。

英语课堂教学;原版电影欣赏;语言习得方法

一般来说，传统的英语教学过程是按照书本内容依次进行的，例如听力、词汇、课文的理解、最后是练习等，日常不变的教学顺序使学生对于英语学习的兴趣越来越淡。如果能在课堂教学中定期进行一些英文原版电影的欣赏［1］，通过观看自己喜欢的电影，无疑能调动学生的学习积极性，增强学生学习英语的兴趣。本文从原版电影在课堂教学中存在的必要性，电影内容和题材的选择以及实施方法等方面与各位进行探讨。

1 原版电影欣赏的必要性

1)可以提高学生英语学习兴趣和学习效果。通过在与本班学生的交谈发现，学生对书本知识的学习普遍存在一种厌倦感。对于老一套的听力、词汇、语法、阅读等英语学习模式，主要表现出听得懂就听、听不懂就算的心理，缺乏学习的主观能动性，也严重影响了教学效果和学生的学习效果。而原版电影欣赏在一定程度上可以改变这种日常不变的学习套路，使学生在每节课的开始就进入英语的语境，融入到学习英文的氛围里，学生可以边欣赏边学习边模仿，从而大大提高学生学习英语的兴趣和积极性，提高学习效果。比如在《24小时》(24 Hours)一剧中，有一方询问“are you sure?”另一方的回答通常是“absolutely”，而不是日常生活中所说的“yes”或“sure”。久而久之，学生就能自发牢记某些单词，而且很快学以致用。

2)不仅可以学习语言，更可以学习文化。举例来说:在学生反复练习的英语A级考试模拟题test 8:

W:The pipe is leaking and there is water all over the floor.

M:Why don＇t you call Mr.Peters?

Q:What does Mr.Peters do?

选项为:A:He is a boat builder.

B:He smokes a pipe.

C:He paints watercolors.

D:He is a plumber.

该题的答案应为D水管工，可全班没人答对。

实际上在美剧《绝望主妇》(Desperate Housewives)一剧中，男主人公Mike的职业就是plumber。通过词汇表记忆的单词所表现出来的形象是模糊、苍白的，而对于plumber这个职业的理解也有失偏颇，大多数同学认为他们和中国的水管工人一样，然而在欧美国家，一个水管工的年薪要远高于一个教授。

由于中西语言文化有很大差异，而学生对西方文化不够了解，意识不到这种差异，往往借助于自己的文化背景来臆断，结果产生学习障碍或错误［2］。

3)能培养学习语言良好的语感。英语语感是人们对英语语言的感觉。正如搞音乐的人要有良好的乐感一样，要学好用好英语，就应该具备良好的语感。比如在电影《阿甘正传 》(Forrest Gump)中，阿甘在表达自己爱吃巧克力时说，自己可以吃下“一百五十块巧克力I could eat about a million and a half of these”。“million”一词在本句中是大量的意思，而不是百万。在理解这句话时往往直觉告诉你，这个million肯定不能翻译为百万。

英语的听说读写，听是第一位，如果经常看原版电影，对于学生耳朵敏感度的训练应该是有很大帮助的，而后再让学生模仿其发音，加强朗读训练，就可以在潜移默化中逐渐端正自己原有的口音［3］。

2 原版电影的选择与实施

1)观看原版电影的初期选择。在选择观看原版电影的初期，应以题材轻松，内容简单，画面对语言说明作用较强为原则，这样会有助于学生通过电影的画面情节而猜出语言的含义。在观看的过程中，应让学生准备一个笔记本，随时记录下你认为不错的句子，并在现实生活中应用。可推荐以动画片为主的电影，比如《圣诞营救计划》(The Flight Before Christmas)，该剧为欧美动画，台词通俗易懂，画面清晰，剧情轻松，主题清楚，是学习初期较为不错的一部电影。该剧中学生可以掌握的课外词汇有:

chin-up别灰心。

On my signal听我指挥。

Lucky charm吉祥物。

类似的代表作有:《花木兰》、《狮子王》。

2)观看原版电影的中期选择。经过一定阶段的学习，可以再推荐给学生偏对话类的电影，通过剧情学习一些比较地道的口语表达，比如《终级面试》(Exam)。该题材为智力比拼的低成本电影。台词发音纯正，速度均匀，剧情引人入胜。电影讲述了一场考试，而这场考试的问题是最令人匪夷所思的，也是每个角色与每位观众所追寻的关键。句中的问题可让学生反复听，尽量能把这段话写完整:

There is no law in this room but our law and the only rules here are our rules.There is one question before you and one answer is required.

If you try to communicate with myself or the guard you＇ll be disqualified.

If you spoil your paper，intentionally or accidentally，you＇ll be disqualified.

If you choose to leave this room for any reason，you＇ll be disqualified.

Any question?

类似的代表作有:《这个男人来自地球》。

3)观看原版电影的高级选择。最后推荐的是除了可以学习语言本身外，更可以提高对英语文化背景知识的了解，如选择一些历史题材的经典影片。比如比较热门的灾难性电影《2012》，此剧台词深奥难懂，发音迅速，且场面宏大。这时要求学生能听懂个别简单句，再对关键句子进行停顿让学生记忆。

如you＇d have to keep a thing like this under wraps.秘密的The stock market would go.崩盘

类似的代表作有:《傲慢与偏见》、《阿甘正传》。

课堂上进行原版电影欣赏，在具体操作中应根据与课文内容的切合度选择合适的电影，再对学生提出一些作业性的要求，比如要求学生记录下他认为有用的短语、句子;或要求学生对电影内容写些简单的评论。原版电影欣赏可以促进学生在兴趣中学习，让学生在原版电影中感受语言与文化的魅力。

［1］舸湾.英语学习之路［M］.北京:外文出版社，2001:27.

［2］梅德明.新世纪英语教学理论与实践［M］.上海:上海外语教育出版社，2004:279-280.

［3］李赋宁.英语学习经验谈［M］.北京:北京大学出版社，1993:28-31.

The Original Movie Appreciation in English Classroom Teaching

GAO Ru-jing
(School of Foreign Languages，Changzhou College of Information Technology，Changzhou 213164，China)

In English teaching，the original movie appreciation in the classroom can increase the students＇interest in language learning and create a good environment of English learning.The movie can provide a real context，and if we can choose the movie correctly and supply some means of checking，it should be a method of language acquisition.

English classroom learning;the original movie appreciation;language acquisition method

H 319.3

A

1672-2434(2012)02-0065-02

2011-11-29

高汝晶(1980-)，女，讲师，从事研究方向:英语教学