互联网对人的发展的机遇与挑战
2012-08-15张恩志
张恩志
互联网对人的发展的机遇与挑战
张恩志
互联网在我国的迅猛发展,开拓了人际交往的崭新方式,促进了人的能力的发展,实现了人的生活方式的变革,丰富了人的发展方式,但它也在一定程度上造成人的发展方向的偏离和大量的伦理问题。应加强对互联网的监管和引导,趋利避害,努力促进人的发展。
互联网;人的发展;机遇;挑战
互联网以空前的力度和速度改变着人们的生存方式和发展方式,对人的发展产生了巨大的影响,它对整个人类社会的影响将与日俱增。
一、互联网为人的发展带来了广阔的机遇
(一)开拓了人际交往的崭新方式
交往活动是人的发展的必要条件。“社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度”[1]。哈贝马斯指出:“人总是社会的人,不能没有‘交往行为’,不能脱离种种交往关系,而必须生活于‘交往行为’的联系之内。”[2]
在互联网广泛使用之前,人们受时空限制只能进行直接交往,而且只能是近地空间的即时交往。互联网时代出现了一种崭新的交往方式——虚拟交往,它使交往主体之间的关系呈现出多极主体性和非中心化的状态。网络交往作为一种虚拟交往,它具有更加平等、自由、广泛的特点,完全建立在自觉自愿的基础上,并且可以不受现实条件和利益关系的制约,把交往变为非功利的信息与情感交流。网络使人自由地跨越民族与国家的界限,按照自己的需要平等地、自由地同他人进行交往,在较大程度上丰富了人的社会关系,拓展了人的交往领域。当然,人的社会性决定了网络交往不可能完全替代人与人的直接交往。
(二)促进了人的能力的发展
互联网里信息浩如烟海,纷繁复杂,人们需要对信息的正误、真假、有无价值进行分析判断,然后再加以取舍,因此一个人对信息的鉴别能力对其素质发展程度具有重要意义。恩格斯指出:“每一个时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容。”[3]在网络时代,人们除了通过自己的大脑进行思考,还可以借助电脑及其他手段进行思维,思维的手段明显提高。从思维对象看,人们面对的对象从现实空间、真实对象转向虚拟空间、虚拟对象。这就使人类的思维方式发生了较大的变化。
(三)实现了人的生活方式的变革
互联网的出现,为人类营造一种全新的生活方式。过去,人们往往由于受到个人社会地位、经济条件和地理环境的限制而得不到充分发展。现在,网络已经成为人们生活的重要手段。人们通过网络,可以接受远程教育,登陆图书馆查阅资料,在网上商城选购商品,进行网络求职,开网店,甚至网恋、网婚等。网络已经与人们的学习、工作、生活紧密相连了。互联网的发展在很大程度上满足人们学习、工作、购物、交友、娱乐、发展等需求,可以摆脱现实空间的局限性,不断超越和完善自我。网络虚拟生存已经成为可能。
(四)丰富了人的发展方式
由于网络打破了国家权威对话语权力的垄断,政治逐步趋向公开化和透明化,民众通过微博、论坛等途径参与政治生活和社会事务的机会明显增多,这使得人们的平等意识、权利意识明显增强,人的个性和能动性得到充分发挥。网络的宽容性和开放性使人的发展潜能得到最大程度的展示,这有利于人的自我价值的实现。
互联网为人的发展提供了一个较为公平公正公开的平台。在这里,每个人都可以拥有属于自己的话语权,都有“一夜成名”、“一夜暴富”的机会。近年来,一些草根族通过网络媒体的宣传成为网络红人,如“犀利哥”、“旭日阳刚”、“西单女孩”等。也有部分人为了出名,不惜借助网络推手进行负面新闻炒作来提高曝光率,这种做法应予以鄙弃。
互联网的快速发展催生了许多新兴的行业和职业,比如,门户网站、电子商务、BBS论坛、SNS交友社区、网络求职、网络购物、网络音乐、网络视频、股票网站、网络广告、博客、微博、网络小说等。这些新兴的行业和职业为人的发展提供了崭新的发展空间,还有许多未知的领域等待人们去探究。
二、互联网对人的发展带来的挑战
(一)网络造成人的发展方向的偏离
面对浩如烟海的网络信息,人们感受到强大的信息压力和信息选择的困难,感受到竞争的激烈和生存的巨大压力;网络领域的诱惑性容易使人成瘾而丧失主体性,对青少年的影响尤其严重,许多青少年迷恋网络游戏而不能自拔,经常逃学、旷课,甚至受网络暴力、网络色情的诱导而走上违法犯罪的道路。数字技术平台还造成人与自然的疏离,拉大人们之间的心灵距离,限制了人的某些自由。网络的虚拟性容易导致人的虚假性与反现实性,使人具有两面性人格。
(二)网络产生大量的伦理问题
在互联网被广泛的使用过程中,也产生了大量的伦理问题,如网络诈骗、网络犯罪、网络谣言、钓鱼网站、病毒和木马的传播、黑客的侵入、垃圾邮件、网络色情、因网恋而导致的家庭破裂等。网络生存给人的心理带来不可忽视的影响,许多人处在网络的信息海洋中,内心充满着矛盾,心境浮躁,甚至思维空间无序,这无疑有碍心智的发展。当网民一味沉溺于网络时,他便会逐渐疏远现实世界,甚至疏离亲情、友情,引发心理障碍,甚至轻生。
三、应对互联网的挑战的策略
(一)充分利用互联网,提高人的综合素质和能力
《互联网行业“十二五”发展规划》将互联网定位为国家战略性的基础设施,它是经济社会发展的平台,是构建我国信息社会的基石,与经济发展、社会服务、科技创新、人民生活息息相关,它还是我们参与网络空间的国际竞争的重要平台和载体。
互联网作为先进的科学技术,既推动了生产力的发展,对经济社会贡献度逐年提高,又极大地丰富了人的生产关系。互联网具有的多重属性使其在经济、社会、文化、生活等方面的作用越来越大。我们应以积极的态度对待互联网,充分利用这一平台提供的大量信息资源来发展自己的能力,通过信息处理提高辨别是非的能力,通过信息交流提高人际交往的能力,通过信息创新提高理论思维的能力,使自身的素养在日益丰富的交往活动中得以提升。
(二)加强对互联网的监管,消除的消极影响
我们要加强对互联网的监督管理,要对网吧、网站、论坛等网络媒介进行严格管理,禁止未成年人进入网吧,禁止网站发布不利于人的身心健康发展的信息,对论坛发帖等进行监管。我国政府要重视通过法律手段、行政手段、经济手段不断强化对互联网市场秩序和企业的管理,使互联网更好地服务经济社会的发展,从而为人的发展营造一个健康良好的环境。
在经济全球化背景下,我们还需加强互联网的国际治理,保障互联网的信息安全、消费者的权益等。
总之,互联网是一把双刃剑,我们要充分利用互联网的积极影响促进人的发展,同时也要采取相关举措努力克服它带来的消极影响。唯有如此,才能使人的发展得以顺利实现。
[1]马克思恩格斯全集:第 3卷[M].北京:人民出版社,1960:295.
[2]陈学明,吴松.远东:通向理解之路[M].昆明:云南人民出版社,1998:3.
[3]马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995:284.
B031
A
1673-1999(2012)16-0014-02
张恩志(1971-),男,安徽六安人,硕士,安徽外国语学院(安徽合肥 231201)讲师。
2012-05-30