唐山师范学院体育俱乐部的现状及发展对策

□ 刘福兴(唐山劳动技师学院 河北 唐山 063300)

1、研究对象和方法

1.1、研究对象

以唐山师范学院体育系体育俱乐部为研究对象。

1.2、研究方法

1.2.1、文献资料法：查阅近几年相关的文献资料，了解与本研究有关的知识，收集整理前人的研究成果和研究方法，为本文的完成提供理论依据。

1.2.2、问卷调查法：向被调查学生随机发放问卷300份，回收问卷278份，回收率为92.7%。其中有效问卷265份，有效回收率95.3%。

2、调查结果与分析

2.1、唐山师范学院体育俱乐部现状调查与分析

2.1.1、唐山师范学院体育俱乐部的管理模式

唐山师范学院体育俱乐部的管理主要分为两部分：管理形式和经费管理。大学生体育俱乐部的管理形式多采用三级管理的模式，即校主管领导，二级院系、体育部或教务处，各专项体育俱乐部；大学生体育俱乐部自身内部的管理类型有三种，即教练员(教师)、学生处和学生骨干管理。大学生体育俱乐部经费来源主要是学生自筹和各方面赞助。经费管理方面，存在使用制度不健全、收费标准不统一、使用透明度不够、自收自取现象等问题。

2.1.2、大学生体育俱乐部场地器材设施现状

从对唐山师范学院体育基础设施调查统计情况来看，部分体育场馆设施建设比较滞后。在对学校的场地器材能否满足学生锻炼的需要调查中，185名学生认为能满足，占61.67%；115名学生认为不能，占38.33%。

2.1.3、唐山师范学院体育俱乐部的项目设置

体育俱乐部开设的项目主要以三大球、三小球和武术健身操等以及社会上新兴或流行的体育项目为主，这主要与在校大学生追求健康时尚的心理有密切关系。其中篮球、足球、排球、武术、健美操、乒乓球、羽毛球、跆拳道等项目在学校较为普及，而传统竞技项目如田径、体操的比例却逐渐减少，网球、轮滑、游泳、定向等学生非常喜爱的项目，由于受场地和师资条件的限制，在学校还未普及开展。

3、结论与建议

3.1、结论

3.1.1、通过调查与分析，可以得出，目前影响唐山师范学院体育俱乐部发展的主要因素是：缺乏体育场地设施、教师专项结构不合理、项目设施单调、组织管理不够明晰、缺乏经费以及大学生对体育俱乐部认识和态度不统一等。

3.1.2、大学生体育俱乐部的产生，体现了学校体育改革与发展的新局面，体现了新时代大学生对体育知识技能、对体育运动本身的积极需要，也体现了大学生群体自主意识、创新意识和个性发展意识的增强。健身娱乐、扩大交往、增强体质和提高社会适应能力的需求，相对地高于体育求知和全面发展需要，更利于其兴趣、爱好与个性的形成与发展。

3.1.3、大学生体育俱乐部的发展为体育选修课和实施新课程标准提供了充分条件和依据。充分利用大学生对体育的需求和对自我能力培养的需要，为其提供优良的实践环境与机会，并给予足够的引导与扶持，为其提供组织、指导、协调及管理服务，将有利于大学生个体努力的目标与学校整体体育发展与改革方向的一致性。

3.2、建议

3.2.1、健全唐山师范学院体育俱乐部的管理体制

为了促进唐山师范学院体育俱乐部的健康发展，唐山师范学院体育俱乐部应健全组织机构，各成员应认真履行职责。要建立完善的管理制度和措施，特别是建立良好的财务制度，制定合理的收费标准和办法及使用范围。同时还必须制订相应的活动计划，保证每次活动的时间和活动次数，记录学生体育课程的成绩，编制学生注册表。平时的一些重大决策可以通过俱乐部成员来进行评议,学校体育主管部门应积极配合，并与各部门协调好关系。

3.2.2、加强同社会其他形式体育组织的联系,增加各高校体育俱乐部之间的交流

目前，社会上的体育设施远远满足不了这种需求，高校应充分利用其自身的优越条件，开放各种体育设施，鼓励社会团体进入校园健身，通过体育俱乐部与社会其他形式的体育组织建立合作关系，与社会体育紧密结合起来，充分发挥各自的优势。在社会竞争加剧的今天，应使高校体育成为社会体育的中心，在高校形成一种引领社会体育发展的主导力量，逐渐使高校体育向社会化方向发展。这样可以解决三个问题:一是弥补社会体育设施的不足；二是增加高校体育设施的维修费用；三是提高场地、器材的利用率，为学校增加收入。另外，高校之间应广泛进行信息交流，积极开展教师之间、俱乐部之间的体育合作，成立高校体育俱乐部联合会。

综上所述,:唐山师范学院体育俱乐部以其独特的优势成为高校开展课外体育活动的重要形式,它的发展有利于促进高校体育的改革，丰富学生的业余文化生活，提高体育鉴赏品位。但是，大学生体育俱乐部在发展过程中还存在着许多问题，需要体育工作者以积极的态度去正确解决，逐步建立健全大学生体育俱乐部的管理制度，解决经费来源，使大学生体育俱乐部走向成熟。

[1]尚志强.高校实施俱乐部型体育教学的现状与对策.四川体育学报,2004,20,6:42-46.

[2]刘同众.论课余运动训练在高校体育中的地位和作用.安徽体育科技,1999,10,4:32-34.