谈高校就业指导工作

姜琳琳

（新疆大学科学技术学院，新疆 乌鲁木齐 830008）

谈高校就业指导工作

姜琳琳

（新疆大学科学技术学院，新疆 乌鲁木齐 830008）

为促进大学生就业，党和政府已经多次采取了有效措施，极大缓解了高等学校的就业压力。但作为高校，我们仍然还有很多就业指导的现实问题值得探讨，论文从树立就业指导观念、改进就业指导课程建设、掌握科学就业指导方法、完善就业服务体系、建立稳定就业指导队伍、增加物质性就业指导投入等几方面对就业指导工作进行了探讨。

大学生；高校；就业指导

一、树立科学就业指导观念，不断适应时代发展要求

科学的就业指导观念是做好大学生就业指导工作的前提，也是高校毕业生适应时代发展的要求。为此，在就业指导工作上要树立科学发展的观念，树立全员化的育人观念及就业指导工作的目标化管理观念。

1.树立科学发展的观念。就是要以人为本，促进人的全面发展。具体来讲，就是要以大学生为本，根据个人的心理特点、能力和职业价值观来选择职业，把个人发展与社会发展结合起来。具体体现在：处处以学生为主体，贯彻以人为本的方针，时刻把满足学生的需要、实现学生的愿望、维护学生利益作为做好就业工作的出发点和落脚点。只有做到切实从大学生的根本利益出发，了解高校毕业生就业工作面临的新形势、重点和目标任务，不断拓展我国高校学生就业新途径，才能积极促进大学生的自由发展和长远发展，才能推动就业指导工作的新局面。

2.树立全程和全员化育人理念。全程化就业指导，一是就业指导的持续性，即从大学一年级开始一直到学生毕业。在校期间，我们要通过多种形式和载体帮助学生了解政策和求职技巧，培养多种求职能力，提供多种市场就业信息。二是就业指导课程和各门专业课程的衔接性，有意识使就业指导思想贯穿教学全过程，循序渐进地增强学生就业指导能力。全员化就业指导，一是就业指导范围要扩大到所有在校学生；二是从事就业指导的老师不能局限于讲授就业指导课程的部分老师或者就业指导的专业老师，而是要让全校的老师都行动起来，形成全校多部门、多层次、多人员的参与，其中也包括很多社会人士、学生家长等，充分利用各种人力资源，全力以赴来做好就业指导工作，逐渐形成人人参与就业指导、人人关心学生就业的良性循环。同时，要利用所有资源建立纵向、横向就业联系关系网，为学生就业提供大力支持。

3.树立就业的双重标尺。就业工作的好坏关键是要看学生的就业率和就业质量，二者是相辅相成的。如果没有就业质量，就业率难以提高；如果没有就业率，就业质量难以保证。我们不仅要让每个学生找到工作，更重要的是要让学生找到适合自己的工作，在工作岗位上得心应手、干出成绩、提高效益。这把标尺是衡量我们就业指导工作的关键，也是我们进行就业指导工作不断追求的目标。

二、改进就业指导课程建设，不断充实就业指导内容

我国的就业指导理论是以中国的经济、文化为背景的理论探索，源于西方教育学、心理学、经济学以及人才学等理论模式。市场经济在不断发展，为此，我们需要不断改进就业指导课程建设，充实就业指导内容，为建立适合我国大学生就业指导理论提供理论支持。

就业指导课程是就业指导理论体系建立的重要载体。因此，研究就业指导理论的同时要注重就业指导课程建设，其关键是要将就业指导课程纳入教学计划，给出固定学分，并不断加强就业指导课程的实践，有针对性地建立起完整的就业目标。为此，要对在校期间为广大学生的职业生涯和规划做出相对具体的安排：大学一年级主要开展成才教育和职业意识培养；二年级着重基本职业能力和职业技能的培养；三年级为学生提供相对高层次的学习和实践机会，使其根据自身能力和专业基本具备做出选择的能力，并做适当调整；大四期间，着重进行就业信息指导、就业政策指导、求职技巧指导、就业心理素质提高、就业法律知识树立等的服务。改进就业指导内容及课程建设，同时也包括对大学生进行创业指导。创业指导主要是督促他们在就业后要尽快地适应社会，鼓励他们要具有冒险和创新精神，树立创业的信心和决心，掌握创业的方法和现代科学技术，不断创造属于自己的良好业绩，在单位形成互相竞争、不断共赢的良好意识，主动承担社会责任、主动回报社会。

三、掌握科学就业指导方法，不断完善就业服务体系

正确的就业指导方法可以促使大学生就业形成良性循环，使就业指导达到预期效果。为此，我们要在平时的就业指导工作中不断提高自身的就业指导能力，完善就业指导网络，切实拓宽广大学生的就业渠道。

在平时的就业指导工作中，我们应根据不同学院、学科和专业的学生进行分类指导，根据学生的就业要求和相关条件灵活分类；以活动为载体，注重培训，让广大学生在具体的活动中接受指导、提高认识，形成良好的职业观念，真正使学生通过参与和实践培养职业兴趣，了解各种职业，积累社会工作经验，为就业做准备；采用先进的职业测评技术和方法，服务于学生的职业生涯规划与职业发展，为学生提供适合自身的职业生涯发展指导建议，帮助学生正确地认识自己的职业兴趣；充分利用网络信息技术，利用良好的信息服务体系开展网络就业指导，最大程度地开展政策咨询，多渠道地为学生开展企业推介、职业培训等就业指导和服务，真正让学生体会到网络带给他们的便捷、高效服务。

四、建立稳定就业指导队伍，不断提高就业指导能力

稳定的就业指导队伍可以促使大学生就业率稳步提升，是提高就业质量的可靠力量。

1.稳定就业指导队伍。稳定的就业指导队伍包括专职就业指导人员和兼职就业指导人员。专职就业指导人员具有相对的稳定性，具有从业的严格性，可以按照工作业绩和业务水平及相关要求进行职称评定及考核。兼职的就业指导人员主要是从事信息的收集、发布、反馈工作，同时兼做很多学生的手续办理等事务性为主的工作。兼职的就业指导人员往往是从学校的知名专家、教授、企业家、成功人士、心理辅导专家等人员中进行聘任，主要为学生提供最新的职业和市场信息，开阔学生视野，更新学生就业观念。

2.培训就业指导工作人员。学校要为现有就业指导教师提供更多的进修、交流、理论探讨机会，通过有关专家、学者等作报告，把现代社会的就业形势、产业结构变化及宏观经济发展趋势等内容传递给广大就业指导教师，不断提高现有专兼职就业指导人员的思想、理论、政策和业务水平。

3.提高职业指导师专业化素质。职业资格证书是从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应需要而运用的特定知识、技术和技能。为更好地开展高校学生就业指导工作，进一步提升就业指导专兼职人员的职业素养和职业能力，需要将培训和职业资格证书进行有效结合，不断促进教师从事就业指导工作能力的提高。

五、增加就业指导物质投入，不断提供就业指导保证

伴随经济社会的逐步发展，就业指导工作的投入也随之增大，为此，需要我们为就业指导投入更多的人力、物力、配套设施等。

1.信息化、网络化投入。现代社会已经完全步入网络时代，就业工作也不可能离开这个网络。因此，我们要努力将先进的现代信息技术用于就业指导领域，不断拓宽就业指导网络，实现就业指导工作的信息化、网络化，为学生提供更方便、更快捷的就业指导平台，使学生真正在网上进行就业选择的双向交流和自由选择。

2.就业指导工作物质投入。常用的签署协议的办公室、洽谈室，方便学生和招聘单位直接在现场进行适当谈判，使学生了解招聘单位的真正用人意图。有了洽谈室和相关会议室，可以使就业指导教师更好地发挥现有条件，为学生做好就业指导的服务工作。

3.一定的资金投入。市场经济的发展使就业指导步入专业化发展。当今，就业指导教师不仅需要扎实系统的专业管理、心理知识，还要掌握扎实的咨询方法技巧、语言表达能力、应变能力、协调能力、分析能力和研究能力等。因此，要准备足够的资金投入到就业指导教师的就业指导培训、定期外出学习的课程上，不断满足不同就业指导教师对不同就业专业学生的需求。

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