扮靓作文开头 让文章流光溢彩
2012-08-15山东武传花邢淑凤
山东 武传花 邢淑凤
万事开头难,作文也是如此,起好头,能更顺利地展开文章。那么如何起一个能让人一见钟情,引发无穷遐思的开头呢?我认为可采用以下几种方法。
一、开门见山 落笔扣题
开头不绕圈子,直接点题。用托尔斯泰的话说,就是“一开头就走向目的”。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物的概要介绍,直接入题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。例如(1)快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,会有不一样的人生之旅。而要让我们心灵的荒原开满鲜花,就只有直面挫折,化解痛苦,把挫折和痛苦看做是平静湖面上的小小波澜,并以它丰富我们的人生。(2)王婧,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。
二、环境描写 渲染气氛
开头通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物出场、事情开端或抒情议论做好衬托铺垫。例如:夏日的夜晚,很深。偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。我久久不能入睡。很偶然,我的处女作登报了。那时我高兴极了,甚至忘乎一切。我竟飘飘然地傲慢起来。直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。
三、设置悬念 曲径通幽
设置悬念是故意留下疑团,以激发读者的心理期待的一种开头方法。开头设置悬念,能一下子抓住读者的心,激发人们去思考,起到引人入胜的效果,同时增加文章的曲折,显现布局之美。例如:我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就没有一点儿感情?”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。望着陈老师愤怒的目光,委屈的泪直在我眼眶里打转,我在心里说:“陈老师,您误会我了……我怎么能不爱我们的班集体呢?
四、题记为冠 哲理为先
作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣。例如世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?
五、引经据典 突出重点
以诗文妙语、名言警句开头,既能激发读者的想象和兴趣,也能提高文章的品味;既能揭示主要内容,也能突现人物和事件。例如:(1)培根曾说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人没有朋友,他简直无法在这个世界上生存。(2)谁不期待那东方喷薄欲出的朝阳?谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里”的哀愁?这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏到“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的孤寂美;有了早,就能领略到“岭上晴云披树茂,树头初日挂铜钲”的奇异;有了早,就能抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宏愿。
六、运用修辞 气势恢宏
“言之无文,行而不远。”一个妙用修辞、文采斐然的开头,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。例如:如果说现实是一栋大楼,那么幻想就是大楼的根基,没有幻想,现实就没法越积越高;如果说现实是一只苍鹰,那么幻想就是羽翼,没有幻想,现实就没法越飞越远;如果说现实是一只蚌,那么幻想就是一粒沙,没有幻想,现实就没法造就晶莹的珍珠;如果说现实是一艘船,那么幻想就是帆,没有幻想,现实就无法乘风破浪,奋勇前行。
七、对比映衬 突出重点
开头通过对比,能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目,从而给人十分鲜明和深刻的印象。例如:窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着,但我却无论如何也打不起精神来,因为爸爸妈妈分居了,而且正在闹离婚,这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好,因为我想有个完美的家。
八、描形绘神 形象逼真
通过对人物的形象的塑造,体现人物的性格特征,给读者一个鲜明的印象。例如:面前的是一个初二学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子;黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
九、欲扬先抑 吊足胃口
以退为进,先抑住某件事或某一种情感,而后全盘推翻另立山头,收到意想不到的效果。例如哎,老师怎么让我和她坐同桌呢?她可是我们班最凶的女生啊,就因为这,大伙都叫她“虎妞”。
十、问句开篇 引人深思
以问句开头,既活泼生动,又能迅速而简洁地导入文章的中心内容,读者可顺理成章地顺着开头引子想下去。例如:随着时光的流逝,很多人和事都已渐渐淡忘,而那双眼睛,我又怎能忘怀?
总之,作文的开头还有多种方法,但不管以何种方式开头,只要能充分展示自己的个性和才情,能有效吸引读者的注意力,能水到渠成地引出自己的下文,都算作好的开头。只要多读多写,用心体会,就能逐渐掌握其中的写作技巧,让你的作文流光溢彩。