从“路线图”看异地高考门槛

继国务院办公厅要求各地在年底前拿出“异地高考”方案后，教育部也提出要尽快出台进城务工人员随迁子女上学“路线图”和时间表。

条件一：家长就业稳定外企白领林麟已在北京工作13年，结婚后一直没敢要孩子，原因是户口还在福建，“如果要孩子，上学就是一大麻烦”。

据悉，教育部已发文要求各地根据进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁） 和按照国家规定参加社会保险年限，根据随迁子女在当地连续就学年限等情况，进一步细化准入条件，确定操作办法。林麟认为，自己已满足随迁子女可参加异地高考的条件之一——家长在流入地有稳定工作、固定住所、缴纳各种保险及税费。但他也担心政府出台的细则会过于苛刻，到具体操作时困难重重。

条件二：学生学籍确认中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，确认学生学籍是一个技术措施，不仅要求地方在制定相关政策时制定长远目标，也要在实施政策过程中阳光、透明。现实情况是，一些打工子弟学校还没有被当地政府认可，学生学籍认定存在问题。还有一些家长流动打工，孩子也随着他们流动学习，他们的学籍也需要在政策上予以确认。

条件三：流入地承载能力教育部表示，参加异地高考的学生不能超过流入地的承载能力，具体条件由各地政府出台规定。有不少专家指出，流动人口子女在流入地的升学问题不只是教育问题，也涉及城市管理、社会保障、外来人口与本地居民教育资源配置问题和户籍制度改革等，情况十分复杂，需要权衡利弊，通盘考虑。