明确产业定位,发展武术经济
2012-08-15张苏梁明
张苏 梁明
(吉林大学体育学院,吉林 长春 130012)
明确产业定位,发展武术经济
张苏 梁明
(吉林大学体育学院,吉林 长春 130012)
在当前的市场经济中,武术的传承与发展遇到了三个不容回避的问题:武术与经济发展是什么关系;武术在经济发展中归属于什么产业;如何加快发展武术经济。文章就上述问题进行了分析探讨。
市场经济 武术 武术经济
1 武术与经济发展的关系
从哲学角度来看,世界上存在的任何事物都可以在一定的条件下与其它事物发生联系并产生某种关系。武术与经济发展也不例外。纵观武术发展史,就可以看出它与经济发展史的联系。
在原始社会阶段,武术直接决定着经济的发展。武术产生于人类远古时期的生产劳动和生存活动。人们在狩猎的生产活动中劈、砍、刺等生产技能是武术形成的基础。它作为猎杀、防范、捕获野兽的生存手段,就是当时重要的生产力之一。在人类进入农耕社会前,这种技能是决定人类生存的“先进生产力”。在这个时期,武术的发展极大地促进了经济发展。
进入农业社会后,武术开始从经济活动中淡出,只能间接影响和推动经济发展。随着生产力的发展,人类社会进入阶级社会,畜牧业逐步让位于农业。武术也从单纯的生产手段上升为军事手段,并最终与经济活动分离,成为冷兵器时代的“先进战斗力”。这时它对经济发展起着保驾护航的作用。
到了工业社会时期,武术开始远离经济活动,对经济发展的影响微乎其微。当大机器代替了手工操作,火枪火炮取代了冷兵器,武术虽然发展到了巅峰,但是作为只能近距离攻防的技能,明显不适应时代的要求,只好让位于火器。它与经济发展完全脱离了关系。
今天,当我们开始进入后工业社会时,武术又重新纳入到了经济发展的范畴。在后工业社会中,人们的多样化消费需求极大地刺激了第三产业的发展。武术适应消费结构的变化和需求,在市场经济中成为一种服务类商品,直接进入了市场,在社会物质生产和再生产中重新开始发挥作用。
2 武术在经济发展中的产业定位
在经济学中,产业是围绕某一特定产品的上下游产品及相关服务进行分类而形成的一种概念。如汽车产业、石化产业、旅游产业等等。行业是工商业的细分类别,一个产业可以包容相当多的行业。我们认为,武术可以作为文化产业的一个有机组成部分。
首先,武术应该包含在文化产业范畴内。武术是中国特有的国粹,除了一般意义上的攻防技术和强身健体外,它还包括了哲学、医学、兵学、美学、伦理学等多种中国传统文化思想和文化观念,把武术划入中国文化范畴不会有人提不同意见。文化产业这个概念是近几年才在国内出现的,其内涵与外延目前还没有一个准确的说法。我国政府最近公布的《文化产业振兴规划》中提出,“文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体,是满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求的重要途径,也是推动经济结构调整、转变经济发展方式的重要着力点”。把武术纳入文化产业,符合国家提出的上述要求。
其次,武术进入文化产业的途径与国家发展重点完全相同。国家文化产业要重点发展的是:“文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等产业”。武术在这些方面早就开始了有益的尝试。
第三,武术进入文化产业有助于扩大文化消费。武术在中国民间有着深厚的传承基础,深受群众喜爱。把武术纳入文化产业,正好适应了当前城乡居民消费结构的新变化和审美的新需求,为群众提供了新的文化产品和服务,有利于培育新的消费热点,开发与武术相关的教育培训、健身、旅游、休闲等服务性消费,可以带动相关产业发展。
第四,武术进入文化产业有助于武术自身的发展。实事求是地讲,武术目前还不能成为经济体系中独立的产业或行业。它只能依附于文化产业和相关的各行各业。与体育系统中的球类运动、棋类运动、水上运动、冰雪运动等相比,武术的市场容量较小,产生的经济效益有限。只有把武术与文化产业结合起来,它才有可能获得较大的市场和经济效益,从而使这一国粹得以更好的传承。
3 如何加快发展武术经济
目前,武术经济的总量还不大,难以引起人们的关注。在大力发展市场经济的今天,我们可以充分运用现代科技手段、文化创意理念和商业运作模式,使武术这个丰富的传统文化资源开发转换为适应市场需要的特色文化产品,从而带来可观的经济效益。
首先,要深入挖掘武术的文化内涵,向历史文化要经济效益。中国武术历史悠久、源远流长、门派林立、拳种纷繁,是一个博大精深的国粹体系,是一项宝贵的文化遗产。在我国浩如烟海的历史典籍中,关于武术的记载非常多。在民间也有不少关于拳种门派、武术传人的口头传说。根据“十三棍僧救唐王”的记载与传说拍摄的电影《少林寺》,成功地发掘了历史遗产,让海内外人士感受到了武术文化的魅力,同时也获得了巨大的经济效益。近代南拳代表人物黄飞鸿、方世玉的事迹和传说经过商业化发掘和包装,形成了系列影视作品,也取得了很好的经济效益。由此可见,中国武术是一个取之不尽、用之不竭的文化宝藏。只要我们围绕弘扬中华民族优秀文化传统这一主题,高起点、高水平挖掘、整理与策划,就可以不断开发出具有时代特色的新的产品,提升武术文化商品的品位。
其次,充分发挥武术的关联带动效应,拉长产业链条,通过产业细分创造新效益。以武术产品为核心,努力延伸产业链,加快发展相关的影视制作、文化创意、音像发行、竞技表演、培训教育、器械制造、服装加工等行业,在专业分工的基础上实现共同发展。目前,以武术为主要内容的影视作品和音像制品开发得比较好。文化创意方面也有了发展。河南登封利用少林武术的影响力,策划了武术节,“武术搭台,经济唱戏”。少林寺武僧在国内外巡演,产生了巨大的品牌效应。培训市场活跃,民间武馆、武校纷纷涌现,社会化武术培训机构有了相对固定的学员,培育出一批武术新星。武术器械、服装的生产经营也具有了一定的规模。但是,从国家对文化产业要求看,这仅仅是武术融入文化产业的开始。武术直接创造的国内生产总值还很小,在调整经济结构、发展新兴经济过程中得不到应有的重视。从产业链角度分析,哪些环节的发展潜力大,能够带动更多产业,就要投入较大的力量,使其得到快速发展。对一种新经济业态来说,它存在的商机是无限的,关键在于我们能不能及时捕捉到这些商机,迅速把它做大。只要把产业细分工作做到位,在关联作用强的领域率先突破,促使产业链上每个环节都充分发展,就一定能让武术经济加速成长。
第三,密切跟踪市场变化,努力开发有广泛需求的、多形式、多样化的武术文化产品。促进武术与现代传媒、数字技术、动漫手段等高新技术相结合,生产群众喜闻乐见的以武术、武林事迹为主要内容的影视作品。进一步提高对武术的策划经营水平。建立职业联赛制度,发展专业武术竞赛转播业、广告业、经纪业。总结并借鉴中央电视台“康龙武林大会”的经验,鼓励民间的“擂台赛”、国际间的“对抗赛”、商业性的“邀请赛”,通过冠名权、赞助权、广告权等多方式开发运作,尝试民间武术市场化运作的新路。持续发掘、整理、介绍中国民间传统武术套路和专业竞技武术套路,推出一批民间武术家和武林新秀,打造武术精品名牌。创新服务手段和方式,支持各级各类武术学校、武术场馆建设与经营。大力发展相关商贸、旅游、会展以及武术用品制造业,推动武术器材、服装等生产的发展。建立武术产品经营和资本运营相统一的运行机制,综合运用各种投融资手段,广泛吸引各方资金投入武术业。
第四,积极开拓市场,培育潜在的武术消费群体。在武术产业链上,影视制作和音像发行的市场消费群体是面对社会多数人群的,其它环节的消费对象则主要是习武人群。在我国,武术具有极其广泛的群众基础。从习武群体角度进行市场细分,可分为专业竞技人群、传统习练人群、健身娱乐人群和军警实用人群。不同的习武人群有不同的消费取向,开拓市场就要针对不同人群开发不同的武术消费,其中最大的消费群体是传统习练人群和健身娱乐人群。进行市场开拓要把主要注意力放在这些人群上。此外,为不断扩大武术产品和服务的消费力,还要重视培育潜在的武术消费群体。这要从两方面入手:一方面,培育青少年的武术兴趣。像20世纪60年代那样,推动武术进入中小学校课堂,让孩子们从小就认识和喜爱武术。另一方面,抓好老龄人口的武术健身活动。随着我国社会老龄化步伐加快,老年人将成为最庞大的武术健身消费群体。推广太极拳等适宜老年人习练的拳种,提高他们对武术的兴趣,就能创造出更大的市场消费能力,给武术经济提供无限的发展空间。
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Clear Industry Position,Develop Wushu Economy
Zhang Su Liang Ming
(Institute of Physicaleducation of Jilin University,Changchun Jilin 130012)
In the current market economy,heritage and development of the Wushu encounters three problems that can not be avoided:Wushu and economic development,what is the relationship;Wushu in economic development is attributable to what kind of industry;how to accelerate the development of Wushu economy.The paper analyzes thes problemsand relevant solutions.
market economy Wushu Wushu economy
G85
A
1004—5643(2012)04—0004—02
1.张 苏(1964~),女,硕士,副教授。研究方向:高校体育教学。2.梁 明(1978~),男,硕士,讲师。研究方向:体育文化,高校体育教学。