儿童文学中的对比艺术

吴美莹

摘要]《卖火柴的小女孩》是丹麦童话大师安徒生的一篇几乎家喻户晓的童话作品，大家甚至早在启蒙阶段就听过这个凄惨的童话故事。但细品文本，还有很多更值得我们深入探究的地方，强烈的对比是整篇文章的生命线。在这篇童话故事中，我们可以读懂那些直视无碍、一眼洞穿的对比——写实与写虚交替进行，美丽的幻象与冷酷的现实更迭出现，种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和小女孩憧憬美好、渴望幸福的愿望。除了这些显而易见的对比，还有许多不能直视、蕴含文本深处的对比，探究这些或明或暗的对比，我们会更深刻地感悟到作者对小女孩的同情和祝福。

[关键词]儿童文学卖火柴的小女孩对比现实与幻想

《卖火柴的小女孩》, 是十九世纪中叶丹麦作家安徒生的著名童话作品。这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画面。文章采用对比的艺术手法, 记叙了一个卖火柴的小女孩, 在大年之夜冻死街头的故事, 揭露了资本主义社会的黑暗。明媚与黑暗的反差、温暖与残酷的对比，将整篇作品引入一种令人心痛的凄惨境遇。

一、气氛对比

这篇童话为了更好地反映出小女孩的悲惨命运, 作者把故事安排在大年夜这个特定时间里来展开是很有深意的。大年夜正是富人合家欢聚,寻欢作乐之时； 而可怜的小女孩“ 在这个又冷又黑的晚上”，孤苦伶仃流落街头卖火柴, 最后冻死街头。

“天冷极了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天———大年夜。”街上到处飘来富人家的烤鹅香味。有钱人家的圣诞树是那么大, 那么美, 挂着许多幅美丽的彩色画片。” 可是, 就在这样一个令人难忘的夜晚, 小女孩却光着头, 赤着脚在街上卖火柴。这时间,气氛与小女孩的年龄、行动、处境形成了鲜明的对比,突出了资本主义社会的黑暗和小女孩命運的悲惨。

二、环境对比

在文章中，作者十分善于利用环境对比来衬托出悲惨的气氛。一边是“ 每个窗子里透出灯光来, 街上飘着一股烤鹅的香味” 一边是小女孩的家只有房顶, 破裂的四壁可以灌进风来, “ 家里跟街上一样冷” 。

同时，在贫富对比悬殊的社会环境中,少爷的马车在街上横冲直撞，小女孩为了躲避飞奔而来的马车，不小心把妈妈给她穿的大拖鞋跑掉了一只，当场被阔少爷捡起来嘲笑说“将来等他有了孩子可以把它当摇篮”这说明在当时的社会里，富人的幸福与快乐是建立在穷人的痛苦上。这样的社会, 对穷人是何等的不公平。自然环境与社会环境的双重对比, 更显出当时社会贫富何等悬！

三、人物形象对比

作者在童话中塑造了小女孩这个典型人物，小女孩的形象实在惹人怜爱。

一是，“大”拖鞋与“小”女孩的对比。“那是一双很大的拖鞋—那么大，一向是她妈妈穿的”，她的确穷得连鞋都穿不上。即便这样，最令人觉得可怜的是, 这么“小”的一个女孩，在又冷又黑的大年夜光着头赤着脚、孤苦伶仃地在街卖火柴。

二是，小女孩光头赤脚与美丽的金黄的长发对比。文中这样写“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽”。读到这里, 谁都觉得小女孩长得实在美丽可爱, 但她自己因为又饥又冷, 根本不会注意这些。

四、结构对比

在文章结构上，作者匠心独运，这主要表现在新年的美好快乐与小女孩冻死街头的对比。在一般人眼里，新年是一片欢乐祥和的，生活是幸福快乐的。可有谁会想到有一个美丽的小女孩冻死街头呢？这一强烈的反差，谁都会打一个冷颤。其次是温暖的阳光与小女孩冷僵的尸体对比，温暖的阳光为什么照不到小女孩的身上？悲剧为什么会发生？这正是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的真实写照。小女孩的悲惨结局是当时千千万万穷苦孩子的缩影。

五、幻像与现实对比

作者通过描写小女孩五次擦燃火柴所看到的幻像与冰冷的现实作对比。第一次幻像, 小女孩看到了大火炉，是因为她在现实中寒冷，说明她渴望温暖。第二次，小女孩看到烤鹅向她走来，是因为她在现实中饥饿，说明她渴望美食。第三次，小女孩看到圣诞礼物，是因为她没有快乐，说明她向往快乐。第四次，第五次她看到了奶奶，还带着她飞走，是因为她没人爱抚，说明她渴望得到爱抚。

通过这样的对比分析，不难看出，小女孩什么都没有，只能一次次擦燃火柴，一次次地在幻像之中寻觅。她的美好愿望和幸福憧憬只是寄托在她的幻像之中。除此之外，她只有寒冷、饥饿和痛苦。作者通过这种想象和现实的反差对比，揭示了小女孩的悲惨命运，控诉了那个造成贫富不均的社会制度。

纵观全文，文本处处巧妙的设置对比手法，不断创设冲突，引起了读者的一种强烈心理反差，撞击着读者的内心深处，从而使我们体味到文中冷酷的现实和人物憧憬幸福生活的企盼。通过上述多层次，多角度的强烈对比，我们同样可以感受到作者的悲愤心情，感受到他对穷苦人民寄予的深深同情和对贫富悬殊的资本主义社会的强烈不满。