学史明哲,大国“管”道
2012-05-08谢先锋
[摘要]《大国崛起》站在整个世界文明的高度,以全球的视野和历史的眼光,从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度全方位深入分析大国兴衰的成败得失,讲述历史人物的玲珑标致。其中许多思想行为值得称道,其中不乏管理学在社会实践中的运用,使人受益匪浅。
[关键词]世界近现代史现代管理学通性分析
《大国崛起》的播出在社会上引起强烈反响,该书在尊重历史事实的基础上以历史故事的形式,运用富有思辨性的语言,描述了自15世纪以来葡萄牙、西班牙、英国、德国、荷兰、美国等国家竞相登上世界舞台中心的历程。
一、现代民主政府机构的雏形:设计和维持一种体系,实现资源优化配置
管理作为一项工作,其任务就是设计和维持一种体系,使在这一体系中共同工作的人能够用尽可能少的支出(包括人力、无力、财力等等),发挥自己的最大才能,去实现他们既定的目标。17世纪英国的崛起便是最好的例证。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。
在英国实行封建制度初期,《大宪章》经过多次的修订、长期的重申和普及,积累起深厚的传统力量,将契约和法制的基本精神,注入到英国人的思想根基:国王与贵族都很清楚自己的地位,遵照彼此承诺,各自履行义务、享受权利,成为英国社会约定俗成的一种规则。伊丽莎白一世能够给英国带来早期的辉煌,在相当程度上,遵守了《大宪章》的约定,恪守了祖先传下来的一个重要的政治传统,维持了王权和贵族议会之间的平衡。随着海外扩张和贸易不断拓展,岛国的面貌和气质也在悄然转变。英国资本主义革命爆发,归根结底,是查理一世违背了英国自古以来就形成的所谓的自由的传统,在开始的时候,所谓自由是指贵族对抗国王,后来逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。光荣革命使英国摆脱了专制的统治,之后,英国出现了一个相对宽松、相对自由的社會环境。工业革命后,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,通过占领海外资源和市场,建立起一个地跨全球的“日不落帝国”。
二、崛起在夹缝中萌芽:运用平衡之术,处理各种关系,协调利用内外环境
管理的核心是处理各种人际关系。管理是一种无形的力量,这种力量通过管理者体现出来。有“铁血宰相”之称的普鲁士首相俾斯麦便是管理者中的佼佼者。
19世纪德国历史的主要题目就是统一和自由,德意志统一的运动始终在追求建立一个民族国家和立宪国家。然而1848年资产阶级民主革命的失败,德国失去了通过和平、民主的方式来实现德国统一的机会。在俾斯麦的主导下,普鲁士采取了近乎独裁的统治方式。但是,铁血宰相清醒地知道,新生的德国必将对原有的大国形成冲击。欧洲政治地图正如一个棋局,俾斯麦要将列强当成一个个棋子,小心翼翼地反复掂量,在夹缝中寻找机会。在要求力量平衡的欧洲各国中,俾斯麦进行了一场场淋漓尽致的外交表演。
三、计划控制力推动国民经济发展:计划工作是使组织中各种活动有条不紊的保证
计划工作使一种需要运用智力和发挥创造力的过程,它要求高瞻远瞩地制定组织的目标和战略,严密地规划和部署,把决策建立在反复权衡的基础之上。然而所有计划工作当中,最有见地的当属前苏联国民经济发展的“五年”计划。
在世界历史上,苏联人是一个全面而细致地规划发展进程的国家,这是。对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种高度集中的指令性计划经济紧密相连。就在苏联人讨论第一个五年计划的这一年,一场人类历史上从未有过的经济危机爆发了。而特立独行的苏联,却在第一个五年建设计划的指导下,获得突飞猛进的发展。这个奇迹般的速度,一是来自于计划经济体制的有效运作,二是来自苏联对世界经济形势的判断和利用,三是苏联人民建设国家的巨大热情。第一个五年计划完成,苏联从农业国变成工业国。第二个五年计划完成,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一,世界第二。
四、信誉是屹立世界的民族气节:信誉是组织发展的推荐书。
在信息社会,信誉是造就企业最核心资本。而16世纪的荷兰人便深知这个道理。1596年到1598年,一个有名的人叫巴伦支,他是荷兰的一个船长,他试图找到从北面到达亚洲的路线。而经过三文雅岛屿的时候,他们的车队被冰封的海面困住了。三文雅地处北极圈之内,巴伦支船长和17名荷兰水手在这里度过了8个月的漫长冬季,他们拆掉了船上的甲板做燃料,靠打猎来取得勉强维持生存的衣服和食物。在这样恶劣的险境中,8个人死去了。但荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情,他们私毫未动别人委托给他们的货物,而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。冬去春来,幸存的商人终于把货物几乎完好无损地带回荷兰,送到委托人手中。他们用生命作代价,守望信念,创造了传之后世的经商法则。在当时,这样的做法也给荷兰商人带来显而易见的好处,那就是赢得了海运贸易的世界市场。
管理学原理贯穿在社会生活的方方面面,读史明哲,大至国小至家,每个人都有在管理活动中扮演角色。不过人生掌握在自己手中,学习历史是积累经验,管理自己就是一门学问,从某个角度来看这并不亚于管理一个国家的难度。我想我们从这些大国的发展中也应该得到许多关于人生的启示,比如宽则得众、苛则失和。
作者简介:谢先锋(1963—),男,汉,四川省德阳市人,中学教师,单位:四川省中江县通济镇中心校。