奥巴马在美国大学办“挑战杯”

张盖伦

2012年3月15日，美国白宫迎来一批客人——美国大学生。他们是白宫2011年秋季发起的“校园变革先锋挑战赛（Campus Champions Of Change Challenge）”的前15名。

“校园变革先锋挑战赛”，是美国总统奥巴马专门为年轻大学生设立的奖项，鼓励和表彰以创新方式解决社区问题的大学生们。只要是对自己校园或者社区做出贡献的社团都可以竞逐该奖项。评审委员会从1400多个申请社团当中挑选出15个，通过网络投票决出前五名。马萨诸塞大学的“永续农业社”以近60000票获得第一名。

No.1 永续农业（Permaculture Initiative）

大学：马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校

创新：基本上每所大学都有草坪，但是草坪的打理和维护的确令人头疼。马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校的大学生创立了一个独一无二的前沿性可持续发展项目——将草坪开垦成永续经营的有机农田。如今，草坪不用来踢足球，而是用来种瓜果了。2009年成立以来，永续农业吸引了超过1000名志愿者参与，其中不仅有学校学生，还有当地儿童，他们开垦了三个社区示范性永续农田。大学生和居民一道在农田里耕作，已是该校一道特殊的风景线。

No.2 食物银行（Full Circle Food Pantry）

大学：阿肯色州立大学

创新：在阿肯色州立大学，饥饿必须得到救济，救济方法——建立食物银行！该项目由阿肯色州立大学的志愿行动中心发起，由大学生自己运营。遭遇“经济危机”的学生可在线向“食物银行”申请获得“食物援助”，以满足营养需求。申请者需先在网上填写申请表，申请表中附有种类各异的“菜单”，食物银行提供麦片、肉、农产品、化妆品等食物和生活用品。自2010年成立以来，食物银行帮助了2500余人。食物银行负责人强调，他们的帮助力图让受助者感到友爱与尊严，他们的宗旨是——营养身体、强壮头脑、互帮互爱。

No.3 地方借贷项目(Local Loans Project)

大学：格林内尔学院

创新：失业了，手中有点小钱，能做点生意。但是，生意很难扩大，因为无法从银行获得贷款。在格林奈尔，你可以从学生小额信贷组织中获得贷款。这是一项创新性的小额信贷项目，因为低收入家庭往往无法从传统渠道获得贷款。格林奈尔学院的学生小额信贷组织不但零利率或者低利率帮助在校大学生，还帮助当地居民，比如帮助他们支付车款；为在医疗中心接受治疗的病人寻找临时住所。自2007年成立以来，学生小额信贷组织为来自44个国家的200余人提供了37000美元的贷款。

No.4 为流浪汉捐餐(Swipes for the homeless)

大学：加州大学洛杉矶分校

创新：美国大学校园多设有学生餐卡（Meal Plan）制度，即学生在学期初存入餐卡点数，吃饭时直接扣除点数。到了期末，即使没用完也无法退款，于是常会出现突击刷卡现象，不然，就只能让没有消费掉的餐数白白浪费。由加州大学洛杉矶分校华裔学生创立的该项目给了大学生第三种选择——把刷不完的餐数捐给流浪汉。这不但能够避免餐卡资源浪费，还能救助饥一顿饱一顿的街头流浪者。

No.5 理财思维 (Moneythink)

大学：芝加哥大学

创新：大学有形形色色的社团，却没有一家社团致力于“扫盲”。这里的“扫盲”，指的是清除“理财盲”。芝加哥大学经济学院和投资俱乐部的大学生，义务为当地青少年们当“朋辈辅导员”，培养他们的理财思维，提高金融素养，并传授创业知识。3年来，Moneythink培训了300多名大学生志愿者，为1700多名高中生教授了金融素养和创业课程。值得一提的是，Money Think也开始进军中国。

按照比赛最初的流程设计，只有获得前五名的社团才有机会进入白宫，与奥巴马分享他们的创意；但是最后，白宫改变了主意，邀请了所有15支进入决赛的队伍。由于篇幅有限，在这里选择介绍6～15名中四所大学的创意。

No.6 打破陈规（Dream outside the box）

大学：密苏里大学

创新：对孩子们来说，无人陪伴玩耍的课外生活太过单调乏味了。2009年，密苏里大学一群大一学生给哥伦比亚地区孩子们带来了缤纷多彩的课余时间，每周，都会有两个社团的大学生通过“打破陈规”项目来到孩子中间，教授他们技艺，激发参与热情。大学生们带着孩子们玩的活动种类繁多，比如工程、击剑、会计、农业、模拟法庭、芭蕾、园艺，还有新闻。

No.10 教育平等项目 (SEE ACT 2012)

大学：密歇根大学

创新：低收入群体的孩子往往无法获得好的教育，一群大学生用实际行动来促进“教育平等”。2009年，教育平等项目在林肯高中小范围开展，传授孩子们关于美国高校入学考试的课程。2012年，平等项目将免费为400名学生提供高校入学考试的练习册和辅导材料，还有高质量的8周准备课程，其中70名学生将获得大学老师的指导，还有50名密歇根大学的学生作为助教。从2011年的数据来看，该地区孩子的入学考试成绩显著提高，有更多学生进入美国顶尖大学。

No.11 学生在教育改革中发声 (Students for Education Reform)

大学：普林斯顿大学

创新：教育改革一直是美国政府和学者们高调关注的话题，却鲜有学生自己的声音。普林斯顿两名大学生创立了“在教育改革发声”组织，支持美国60所大学的学生社团，为他们提供在教育政策制定过程中发声的机会。大学生们可以和当地官员和州立法者见面，表达大学生对于教育政策问题的观点。不仅如此，该组织的领导者和组织者还创立了校园联盟，让大学生可以和有话语权的毕业生们联系，为教育变革献言献策。目前，这是美国唯一以让大学生在教育政策讨论中表达观点的组织。

No.12 绿色校园，为了一个持续发展的世界 (Green Campus, Engineers for a Sustainable World)

大学：加利福尼亚大学

创新：小比赛也有大作用。为了提高学生持续用水的意识，加利福尼亚的大学生在9个学生宿舍之间开展了节约用水比赛。这场被叫做“水战”的比赛持续了31天，范围遍及9栋宿舍楼。学生平均用水量减少了14%，节约了89000加仑（约405吨）的水。为了实时监控大学生们的用水量和比赛排名，当地一家用水监测公司加入了“比赛”。

责任编辑：尹颖尧