让冰城的孩子感受冰雪的快乐

关长城 崔凯 朱宏伟

为了全面贯彻上级精神，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以冰雪资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动，大力营造校园冰雪体育文化氛围，不断提高学生的身体素质和抗寒能力，夯实冰雪后备人才基础，自1999年以来，料甸一中一直开展丰富多彩的上冰雪和户外体育运动。取得了喜人的成绩，更重要的是锻炼了学生强健的体魄，带给了学生真实的快乐。

领导身先士卒，提供有力保障

为扎实开展学校的冰雪活动，学校首先成立了以校长为组长的领导小组，副校长和教导主任任副组长，各班主任及音体美教师做组员。然后召开全校动员大会，号召全体师生投入到活动中来。搞冰雪活动冰场建设是前提，学校领导带领师生在冰冻之前平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打下基础。在冰冻期开始后，体育教师立即开始冰场浇灌工作。浇灌冰场必须有充足的水源，而学校的自来水管线有严重的问题，经常断流。为解决这一难题，领导积极筹措资金打了一眼深水井，为节省资金，全体男教师奋战了一夜。水的问题解决后，校长又安排人员将电线拉到冰场，亲自与体育老师一同浇灌，为防止夜间水管冻裂，与体育老师换班儿看守水管。有这样身先士卒、大力支持冰场建设的领导，体育组老师们更是干劲十足，他们放弃了自己的休息时间，没白天、没黑夜地干。浇灌冰场看似一个粗犷豪放的活儿，实际是一个需要耐心细致，更需要毅力和决心的活儿。为完成冰场建设，为给孩子们在冰上飞舞打造坚实的舞台，体育教师们付出了无数的汗水和艰辛。

活动丰富多彩，营造快乐战线

为全面贯彻落实“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教育局的具体要求，学校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了切实可行的活动实施方案。以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育教师和班主任的作用，带动广大师生积极参加冬季户外活动。

全员参与，持之以恒。学校7～9年级学生由班主任带队，每天坚持跑2000米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，提高了学生的耐寒能力和自信心，学生身体素质得到了显著增强。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是学校冬季传统比赛项目。每届比赛体育教师们都精心策划指导，在全员参加训练的基础上，抽调出班级的精英参加学校比赛。不但提高了学生们的竞技水平，而且还培养了他们吃苦耐劳、顽强拼搏的精神和坚韧不拔的毅力和战胜困难的勇气。

工作扎实开展，前景一片绚烂

为保证学生能够上冰上课。学校向上级部门多次申请冰刀，并对原有冰刀进行整理、维修。同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上用品。对原有无法维修的冰刀和桌凳进行重组加工制成爬犁，废物利用的同时也使冰雪活动更加丰富多彩。为保证大班额的学生上冰所穿的鞋，学校制定冰鞋的保管制度，教务处也积极合理安排课时，保证每一位同学都拥有充足上冰的时间，确保学生上冰率达到100％。学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。

教学中，在没有速滑教材的情况下，教师们创编校本课程。在课堂教学中适时引入竞赛，及时发现特长学生，补充速滑队的后备力量。利用多媒体技术，理论联系实际，让学生了解滑冰技术的同时形象地观看优秀运动员的比赛，促进学习效果。在教学开展的过程当中，从不忽视安金教育工作，学校制订上冰安全制度，广泛宣传，深入人心，使学生养成良好的滑冰习惯，不做危险的动作，沿着规定方向有序进行。还要让学生学会摔跟头，合理保护自己免受伤害，虽然全校学生上冰率高达100％，但在冰场使用期间，没有一例意外事故发生。

在训练方面，成立学校速滑队，充分利用课余时间及节假日进行训练，根据学生的不同特点给予指导，历年来涌现出一批优秀的选手参加阿城区的速滑比赛并取得了优秀的成绩。现在我校会滑冰的学生已经占90％以上，更多同学喜爱上了冰雪项目。

(哈尔滨市阿城区料甸一中150300)