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孩子,我助你做迎风沙而立的鸵鸟

2012-04-29徐兵

读写算·素质教育论坛 2012年20期
关键词:面对现实短信上学

徐兵

“嗦米嗦米嗦米哆,rai发咪rai嗦;嗦米嗦米嗦米哆,rai发咪rai哆”,熟悉的手机铃声在寂静的屋宇下回荡,打开手机,一条新的信息映入眼底,“徐老师:您好!非常感谢您一直以来对我女儿的鼓励和栽培!在您的教育和帮助下她现在已完全恢复正常,学习生活都已上路。本月20日左右我又要重返北京,以后还请您一如既往为她多多费心,祝您全家幸福平安!”合上手机,我思绪万千,往事像电影般在心头一幕幕重现……

一、案例背景

短信中提到的女孩是2011年秋季入校分到我班的一名新生,现年12岁,在小学时是个品学兼优、自尊心强的孩子。他的父母早在她8岁时就因诸多纠纷瞒着众人协议离婚,随后,她妈妈只身一人到北京打工,两年前在京组成了新的家庭;她跟父亲一起在钟祥居住,但她父亲忙于经营工厂,对她疏于照管。为了不伤害孩子,每年过年期间,她妈妈都会到钟祥小住几天,和她及她爸爸一起像一家人一样走亲访友同出同入,双方家人亲戚无一人知道她父母已经离婚。2010年的一天,女孩在父亲家中无意间翻出父母的离婚证书,虽然又惊又痛,但想起父母在一起时宛然无恙也就放心,此后,她一直天真地期望父母某天能够重归于好。哪知2011年8月女孩却发现自京回来与父亲一起给自己过12岁生日的妈妈早已珠胎暗结、“孕”味十足。沉重的打击之下,在生日的第二天妈妈一离开钟祥她就生病了,病后,又因无人监管,经常吃冷饮和辣子,病情越发加重,虽进行了检查治疗,但患上的结肠性淋巴炎还是经常让她腹痛难忍。从开学第二天的军训开始,她就因病请假,初一上学期期中考试前因为身体和心理的原因她只断断续续上过10多天课,期中考试也没有参加。她请假后,我坚持每周给她爸爸打个电话了解她的情况,她爸爸告诉我,“她的病其实没什么大的问题,不说让她上学她就整天呆在家里,很正常;一说送她上学,立马喊‘肚子痛……”在了解到孩子这一现状后,我分析她应该是思想和心理上出了问题:父母离异给她带来巨大打击,又因病掉了课,学习压力突然增大,变得一味逃避,不愿面对现实,害怕上学,害怕见人。像沙漠中的鸵鸟一样,因害怕风沙将头深深埋在沙堆里,不敢面对现实。

回想起以前处理过的几例和她一样因种种原因而不能勇敢面对现实一味逃避学习的学生案例,我决定运用以往积累的教育管理经验并结合她的实际尽力帮助这个孩子……

二、主要做法

(一)真情温暖

首先,我和孩子远在北京的妈妈取得了联系,详细向她介绍了孩子的近况。在了解到她目前因待产而并没上班时我诚恳请求她回来一趟,在这关键时刻帮帮孩子,助孩子走出困境。并建议她:向孩子解释清楚事情始末;多多安慰孩子,告诉孩子“无论爸爸妈妈之间有了什么变故,两个人都还是像以前一样爱你,时刻牵挂着你……”让她心中被抛弃和受欺骗的想法减少一些;多陪陪她,让她不再那么孤单;双方共同协商,妥善安排好孩子今后的生活……恰巧孩子的妈妈原本就准备年底回老家生产,听了我的建议后,于11月上旬提前回来,在学校对门租好房子,并接了孩子一起居住。在女孩的妈妈筹备回来期间,我带领班干部和班中女孩原小学的同学一起到她爸爸家中看望她,让学生们向她介绍学校和班级的新生活,和她交流沟通,让她对学校和班级不再那么害怕和陌生。并请她爸爸在有时间的时候陪陪她,带她出门吃饭、购物,改变她成天蜗居在家畏于见人的现状。

经过多方努力,期中考试后的第一个星期一,女孩由她妈妈送着来上学了。她来上学后,我安排班上成绩最好又乐于助人的唐毅同学和她坐同桌,嘱咐唐毅耐心帮助她,并和班中的各科老师见机轮流为她补课,还暗中号召班上的同学都来帮助她关心她……

我感觉得到:她心中的坚冰开始慢慢消融,深埋于沙堆的头羽开始松动……

(二)直面悲惨

在用真情温暖她的同时,我也想到了必须让她面对现实。我首先请她爸爸妈妈和她谈各自今后的生活打算,让她知道爸爸妈妈离婚且各自开始新的生活已成现实;然后请了班上几个和她遭遇相同父母离异但已能坚强面对的同学和她谈心,向她介绍自己当时是怎么度过悲伤期、现在是怎样健康生活的,大家一起鼓励她坚强起来勇敢面对现实,好好生活。

(三)蹊径减压

就在我和她父母都以为事情将有转机的时候,她又不肯上学了。2011年11月24日,她妈妈发来短信“徐老师,您好!我女儿说‘落后太远跟不上去又不愿上学了。我也不知道该怎么办,也不知道她的学习究竟怎么样,还有没有赶得上去的可能?让您费心了!”“怎么办?”我问自己,认真思考后,我给她妈妈回了这样一条短信“您就对她说‘要是实在赶不上,下学期给她留级,让她现在不要有压力,只是为下年打基础。”并在发短信后亲自给女孩打电话鼓励她。11月25日早自习,她还是没来,8点20分收到她妈妈短信“徐老师,实在抱歉!我昨天做了女儿一天的工作,并且把您回的信息也给她看了,直到昨晚她还说‘今天就去上学,可早上起来却说‘跟不上,不去了,我该用的方法都用了她还是不肯去,也许是我这个母亲太无能!我实在不知道该怎么办,让您也跟着费心!”收到短信后,沉思片刻,我又回短信“那是因为她自尊心强,怕来后同学们还是看不起她。您问问她,要是您和她都同意的话,等她来后,我当着全班同学的面宣布‘女孩由于掉课太多,他爸爸已经在为她办病休手续,她现在和你们不一样,她只是在为下年打基础。可以吗?”很快,收到回信,“她同意您这样做,她说‘明天就来上学”。第二天,她果然按时到校,我也在班上如约而行,帮她减轻压力。

“她的双翅已开始舒展,继续努力!”我暗暗为自己鼓劲。

(四)科学调试

在设法另辟蹊径为她减压的同时,我联系我校已经取得心理咨询师资格证的老师为她每周做一次心理辅导,在与她父母沟通达成共识后请她父母利用双修两次带她到武汉请权威资深的心理咨询师为她做心理调适,效果显著。

我欣喜地看到,她那深埋于沙中的头颅终于重回地面。

(五)重拾信心

她学习生活上路后,我利用学校开冬运会的机会让她报了她擅长的长跑和跳远。报名的当天晚上,她妈妈发来短信“徐老师,感谢您对我女儿的关照,她这几天在家表现不错,今天晚上回来很高兴地说‘您让她参加长跑了”。我还根据她妈妈反馈给我的‘她希望在课堂上多发言的信息,向各科任老师暗中招呼,课堂上多找机会向她提问,让她觉得自己还是被老师重视的,老师没有冷落她。

12月初的时候又收到她妈妈发来的短信“徐老师,我女儿说‘不准备留级了,应该能赶得上,我看她挺有信心的,衷心感谢您!”

三、取得效果

果然,在2011年期末考试中,她语文考了98分,数学89分,英语94分,其它各科也都在80分左右。

本学期开学后,在我推荐下同学们选她当了班级团支部书记。到此时,她语数外等各科门门优秀,性格变得开朗大方,热心班级工作,人际关系良好,心态稳定。

以前那只因害怕风沙而将头深深埋在沙堆里不敢面对现实的鸵鸟,终于能在大风到来时迎风而立了……

(责任编辑全玲)

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