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反思教材中的课后练习会有意想不到的收获

2012-04-29李玉冉

数学学习与研究 2012年22期
关键词:基本图形三角形变形

李玉冉

【摘要】教材是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识、掌握技能、技巧和创造性地学习的主要源泉之一.长期反思挖掘文章中的内容会有意想不到的收获.本文通过教材中几个不起眼的小题牵引出一些中考题、难题,让我们深刻体会教材的魅力.

【关键词】三角形;基本图形;变形

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