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两棵不同命运的向日葵

2012-04-29宫常

新作文·高中版 2012年3期
关键词:打杈小头葵花

宫常

春天,甲、乙两株相邻的向日葵卯足了劲地长,它们决心比比谁长得高,谁的籽粒结得多,谁的贡献大。几十天过去了,同样的阳光、营养,它们同样高,同样壮,谁也没落下。

转眼到了分蘖发育期,它们都长出了葵花头,而且都不止长出一个来。过了几天,农民来给葵花打杈子。他们边干边说:“葵花出头期很是关键,如果看不住,一棵长出多个头来,就会分散营养,葵花籽粒就成不了多少,要减产的。”农民的话,甲、乙两株向日葵都听到了,甲深深地记在了心中,乙则当做了耳旁风。

几天过去,甲向日葵因极力抑制自己,让发育适于要求,有计划、有目的地成长着,它除每天生长顶部那个头外,再没有生出别的头来。乙向日葵极不赞同甲的做法,惧怕抑制发育的不适和痛苦,为满足自己一时的轻松愉快,任性地自由发育着。这样一来,它就又从旁边蘖出多个小头来。农民又来打杈子了,甲向日葵毫不掩饰自己,而乙向日葵却吸取了第一次被摘除小头的疼痛教训,忙用叶子藏护起新出来的小葵花头。由于农民工作的一时粗心,竟真的没有发现这些新生的小头儿。

又过了一段时间,向日葵开花了,远远望去,一片金黄。乙葵花开得更是繁盛,它上一头,下一头,左一头,右一头的,显得格外辉煌耀眼。

蜜蜂们来了,它们嘤嘤嗡嗡地飞来飞去。乙葵花因上一头下一头开得花多,自然引来了很多蜜蜂。这时它神气十足、骄傲极了——它先轻蔑地看了甲葵花一眼,然后带着挑衅的口气说:“怎么样?我就不信,我这么多花,结的籽能比你少?贡献还能比你小?”甲葵花见它那傲慢的样子,觉得可笑,也没搭理它,只是默不作声地将全部营养向唯一的葵花头输送着,输送着……

转眼秋天到了,甲葵花头大如脸盆,颗粒饱满,葵花头低低地垂向大地,既像是在思考,又像是在对大地致意。乙葵花头因为精力分散,营养不集中,只有小碗大的头并没有成熟几粒籽,甚至有几个较小的头,连一个籽粒儿也没有成熟;它们个个高伸着脖子,直挺挺的,只能在秋风的吹拂下,摇来荡去。

农民来收割了,他们取下甲葵花头,高兴地说:“这棵葵花真好,籽粒成熟,结得又多,真没白费咱们一年的心血啊!”当看到乙葵花的几个小头时,愤愤地说:“这棵就太差劲了,头虽不少,可是干瘪瘪的成了几颗粒?简直白瞎了这块地!”说完还狠狠地踢了一脚乙葵花的秆儿,便头也不回地走了。

【点评】

本文文体创新,凸显要旨。运用假托的故事,间接地表现生活中的道理:乙葵花肆意生长,虽得到一时的自由惬意,却失去多结果实、为民造福的生存意义,终为民所弃;甲葵花虽失去了率性而为、自由生长的一点快乐,却得到了农民的由衷赞美,实现了人生的价值——由植物生长习性反映社会人生“有得就有失”的道理。

(指导老师/张国学)

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