两棵不同命运的向日葵

宫常

春天，甲、乙两株相邻的向日葵卯足了劲地长，它们决心比比谁长得高，谁的籽粒结得多，谁的贡献大。几十天过去了，同样的阳光、营养，它们同样高，同样壮，谁也没落下。

转眼到了分蘖发育期，它们都长出了葵花头，而且都不止长出一个来。过了几天，农民来给葵花打杈子。他们边干边说：“葵花出头期很是关键，如果看不住，一棵长出多个头来，就会分散营养，葵花籽粒就成不了多少，要减产的。”农民的话，甲、乙两株向日葵都听到了，甲深深地记在了心中，乙则当做了耳旁风。

几天过去，甲向日葵因极力抑制自己，让发育适于要求，有计划、有目的地成长着，它除每天生长顶部那个头外，再没有生出别的头来。乙向日葵极不赞同甲的做法，惧怕抑制发育的不适和痛苦，为满足自己一时的轻松愉快，任性地自由发育着。这样一来，它就又从旁边蘖出多个小头来。农民又来打杈子了，甲向日葵毫不掩饰自己，而乙向日葵却吸取了第一次被摘除小头的疼痛教训，忙用叶子藏护起新出来的小葵花头。由于农民工作的一时粗心，竟真的没有发现这些新生的小头儿。

又过了一段时间，向日葵开花了，远远望去，一片金黄。乙葵花开得更是繁盛，它上一头，下一头，左一头，右一头的，显得格外辉煌耀眼。

蜜蜂们来了，它们嘤嘤嗡嗡地飞来飞去。乙葵花因上一头下一头开得花多，自然引来了很多蜜蜂。这时它神气十足、骄傲极了——它先轻蔑地看了甲葵花一眼，然后带着挑衅的口气说：“怎么样?我就不信，我这么多花，结的籽能比你少？贡献还能比你小？”甲葵花见它那傲慢的样子，觉得可笑，也没搭理它，只是默不作声地将全部营养向唯一的葵花头输送着，输送着……

转眼秋天到了，甲葵花头大如脸盆，颗粒饱满，葵花头低低地垂向大地，既像是在思考，又像是在对大地致意。乙葵花头因为精力分散，营养不集中，只有小碗大的头并没有成熟几粒籽，甚至有几个较小的头，连一个籽粒儿也没有成熟；它们个个高伸着脖子，直挺挺的，只能在秋风的吹拂下，摇来荡去。

农民来收割了，他们取下甲葵花头，高兴地说：“这棵葵花真好，籽粒成熟，结得又多，真没白费咱们一年的心血啊！”当看到乙葵花的几个小头时，愤愤地说：“这棵就太差劲了，头虽不少，可是干瘪瘪的成了几颗粒？简直白瞎了这块地！”说完还狠狠地踢了一脚乙葵花的秆儿，便头也不回地走了。

【点评】

本文文体创新，凸显要旨。运用假托的故事，间接地表现生活中的道理：乙葵花肆意生长，虽得到一时的自由惬意，却失去多结果实、为民造福的生存意义，终为民所弃；甲葵花虽失去了率性而为、自由生长的一点快乐，却得到了农民的由衷赞美，实现了人生的价值——由植物生长习性反映社会人生“有得就有失”的道理。

（指导老师/张国学）