魏书生的故事

蒋光宇，张在军

学魏书生的故事之六十二： 学习是享受

魏书生老师教的学生每天都写一篇日记，从进入中学开始，一直写到毕业。说是日记，其实许多是命题作文，题目由魏老师来出。

刚入学没几天，学生问：“老师，今天日记的题目是什么？”

魏老师说：“写《谈学习是享受》吧！”

“学习那么苦，怎么能是享受？”

“每件事都是有一失必有一得，有一苦必有一甜。大家站在甜的一面想一想，保证有享受的感觉。”结果，这篇文章许多同学写得非常成功。

过了些天，学生又问：“今天日记的题目是什么？”

魏老师说：“《谈学习是享受》。”

学生喊：“老师说错了，已经写过了！”

“我知道写过了，但是没有错，今天是谈学习是享受之二，换一个新的角度去论述。”

又过了些天，魏老师留的日记题目还是《谈学习是享受》。

这次没有人说老师错了，纷纷问：“老师，是不是之三啊？”

魏老师说：“正确。”

“老师，我们究竟还得写几篇《谈学习是享受》？”

魏老师说：“请同学们注意，这是魏老师教大家几年中最重要的一个命题，到毕业前夕老师准备让大家写完《谈学习是享受》之一百。”

“老师，为什么说这是几年中教大家最重要的一个命题？”

魏老师说：“不同的享受观使人成为不同层次的人，所以我说这是老师教大家的第一重要的命题。吸毒是不是享受？從某个角度看，也许是享受，但那是犯法者干的事儿。赌博是不是享受？对不眠不休的赌徒来说，也许是享受，但那是赌博者干的事儿。跳舞是不是享受？对于舞蹈家来说无疑是享受，但我们当学生的，只能把跳舞当成第四﹑第五享受，学习劳动之余，偶尔享受一次，也就可以了。

这些年来，魏老师教的学生写过《谈预习是享受》《谈背英语单词是享受》《谈做数学题是享受》《谈写作业是享受》《谈背课文是享受》《谈写左手小楷是享受》《谈写日记是享受》《谈跑步是享受》《谈读课外书是享受》……

有一天，魏老师问学生：“咱们天天到学校干什么来了？”

大家喊：“享受来了！”

魏老师说：“这就对了！我们生活在和平环境中，每天在学校里不愁吃﹑不愁穿地学习，的确是享受。消极悲观的人觉得学习是受罪，乐观积极的人觉得学习是享受。我们要做乐观积极的人。想得多了，写得多了，强化得多了，便形成了良好的思维习惯，形成了爱学习的品质。

“老师是教书的，只能不断强化教书是享受的观念。学生是学习的，也只能强化学习是享受的观念。科学家﹑思想家都具有把学习﹑劳动﹑科研当成享受的品质。

“学习优异的学生，大多享受到了学习的乐趣，把学习当成享受。愿同学们一百次﹑一千次﹑一万次地强化学习是享受的观念，感受学习的快乐。”

悟魏书生的故事之六十二：人生随处有享受

演员刘嘉玲的性格极其要强，拍电影的时候，总希望一遍成功。如果拍了一遍，导演喊：“OK”（好），她心里就很高兴；如果导演喊的不是“OK”而是“NG”（就是导演要求重拍），即使当时她的心情再好，也会突然间阴云密布。可导演指导拍戏喊“OK”的时候毕竟较少，绝大多数时候都是喊“NG”。

梁朝伟为了帮助刘嘉玲调整好拍戏时的心态，便推心置腹地对她说：“我就从来不怕导演喊‘NG，甚至是希望导演喊‘NG，因为我可以享受喊‘NG。我一直抱有这样一种信念：下一个一定会更好，明天一定会更好。所以，每拍完一个镜头，我倒是害怕导演不喊‘NG，而是喊‘OK。如果喊‘OK，我就没法将更好的下一次表现出来。导演如果喊‘NG，我就开心了，终于又有了一次表现的机会，可以努力做得更加完美了。”

梁朝伟看刘嘉玲听得聚精会神，就又说：“在现实人生中没有‘NG，因为生命是一次性的，不能重来，但拍戏却可以，可以让你有重拍的机会。因此，演员能够享受到一般人享受不到的乐趣，可见拍戏是多么好玩。正因为有了这种享受重拍的心态，我才会不断超越自己，做得更好些……”

梁朝伟的话，犹如一阵和煦的春风，吹散了长久笼罩在刘嘉玲心头上的浓云，使她感到豁然开朗。她不禁自问：“这么简单的道理，自己以前怎么就没有想到呢？怪不得他拒绝了最佳男配角之后，不但多次荣获桂冠，而且还在第53届法国戛纳电影节荣获最佳男主角，成了中国获奖最多的电影演员，成了香港电影界的一座丰碑。”

刘嘉玲深有感触地对朋友说：“要找一个喜欢自己的人很容易，要找一个自己喜欢的人却很难。我觉得，我现在找到了。自从认识了梁朝伟之后，我的心态更好了，对自己的工作更加认真、更加喜爱了。我们常聊片场的事情，我很欣赏他。以前我不懂人情世故，心高气盛，受不得委屈，不高兴就嚷嚷，什么心事都放在脸上，甚至认为自己不适合干表演这一行。伟仔比较深思熟虑，想得远些，看得清楚些。如今，我也可以像他那样高高兴兴地享受重拍，追求完美了。”

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事绕心头，都是人间好时节。心境可以决定处境，人生随处有享受。如果有了享受人生的心态，就会有享受人生的快乐。