有一种“成功”不是教育

秦志强

最近，谈到教育，有两个人物是不能不放到一起来谈谈的：一个是萧百佑，一个是蔡美儿。前者当年在高考时曾以广东前十名的成绩考入了暨南大学，毕业于该校国际金融专业；后者作为二代移民，毕业于哈佛、任教于耶鲁。他们都接受过正规的高等教育，有着良好的教育背景。他们都出版过一本书：前者所出书籍的书名是《所以，北大兄妹》，后者所出书籍的书名是《虎妈战歌》，据称这两本书也都卖得很火。他们都借媒体频频亮相，高调宣扬他们的教育理念。他们都有一个“理直气壮”的理由和一个赚足眼球的卖点：前者三个孩子都进了北大，后者的两个女儿一个学习钢琴，一个学习小提琴，参加多项音乐比赛并获得奖项，被传为“音乐神童”。他们都有共同的教育理念和相似的教育方式，他们“异曲同工”的教育理念可浓缩为一句话——“体罚出成功”，而具体的教育方式可各用一个字来概括：前者是 “打”，后者是“逼”。他们两人本身也都是惩罚教育的直接感受者，是典型的“罚二代”。他们当然也都自然有一个相似的别名：前者谓之“狼爸”，后者谓之“虎妈”。

按理说，一个人只要是在法律的底线内行事，别人无需多加评点。至于用什么样的方式教育和帮助孩子成人和成才，这纯属个人家庭内的事，别人无权置喙。何况每一个孩子的先天禀赋、个人经历、脾气性格、兴趣爱好、家庭环境不一样，任何家长都可以自由选择最佳的方式。但是，如果当他作为一个公众人物，借助媒体平台推销一套既背离教育原则又陈腐落后的教育理念时，这就不能不引起社会的注意了，更别说他们的某些做法已经触碰了法律的底线。这就像一个人在自家庄园的路上飚车160码也不大要紧，要是到高速公路如此飙法就严重危害了公共安全，这是一个道理。当这套不合时宜也早该摈弃的言说居然压过了专家学者理性的声音，受到一些家长追逐热捧、模仿效法的时候，则更应引起人们的高度警觉。我们的媒体和职能部门有责任和义务制止这种悖逆教育本质的行为，不应让他们以爱的名义在反教育的道儿上一路狂奔。

我没有全面了解“狼爸”“虎妈”在惩罚子女的做法上到底还有怎样一些“新鲜独特”的“创意”，仅以狼爸的一段似乎不无得意的自陈来看，其惩罚的力度已经让人瞠目了：“我还用过一周时间的捆绑式方法教育一名孩子，同时逼着背诵古代的礼法书籍。最严厉的一次是捆在我家阳台8小时，我给他松绑时，一裤子尿屎。”这番未作加工的原话读来不能不让人背心发凉。这些审讯犯人的时候也不许使用的方法竟然给用上了，而且居然成了经验来推销，着实让人不可思议！孩子有人格尊严吗？孩子有人身自由吗？父母可以无视孩子的人格心理吗？用这种暴戾的手段让孩子背出的古代礼法真能得到践行吗？一裤子尿屎换一张北大的文凭值吗？值得炫耀吗？为了出成绩，考北大可以不择手段吗？

教育是让人摆脱奴役，获得自由的事业。智力上的巨人，人格心灵上的侏儒，这是畸形儿和怪胎，是没有招摇的资本的，更不应成为崇拜的偶像。撇开了孩子健全人格和良好性格的铸炼，个人潜能的发现和挖掘，学习习惯和个性兴趣的养成，健康心理和健强体魄的培育，逼打出来的文化成绩都是浮云，北大的文凭就是废纸，就算夺得状元那又怎样！就算这文凭是金子做的那又怎样！因为你培养的不是“人”，你训出的是“兽”。你原本就没有把孩子当作一个人来培养，你无非是把孩子当作“兽”来驯服，进而让他为你搏名搏利。从“狼爸”与“虎妈”过往的经历来推测，我们有理由相信，这些在被训被罚中长大的人，完全可能代代相承，烟火不绝，在他们的手上如法炮制甚至花样翻新地罚出一个第三代来。生在这样的家庭，不知是幸还是不幸？以这种方式拿到北大的入场券，不知是荣还是耻？

我不能理解，接受过高等教育，有着良好教育背景的人居然会信奉这套罚的哲学，居然还自以为是地四处兜售；我不能理解，这种原始、封闭、苛酷甚至有些残忍的教育方式居然被不少家长认同甚至追捧，两书的热销足以表明为数不少的家长业已成为惩罚教育的支持者、拥护者、效仿者，否则有毒的书籍何以有庞大的兜售市场？我不能理解，我们的媒体不知出于何种目的，居然乐意为他们搭台唱戏，将他们炒得热火朝天？我更不能理解，一些孩子居然为了这张文凭，竟心甘情愿地接受这种方式！我们的家长病了，媒体病了，孩子也病了，而且都病得不轻。当功利主义深入到人们的精神世界，当狭隘浮躁成为一种普遍被接受的流俗，当奴化的手段和奴化了的人成为社会共同追逐的价值主流，一切清醒的质疑与批判反倒被怀疑、被否定，那么，教育就真的让人看不到希望了。

须知，“狼爸”与“虎妈”家的这种“成功”是不可以被千万家庭复制的。惩罚教育获得的这种“成功”个案不过是一种偶然，不具有普遍意义和推广价值。当北大清华的招生人数是个定数的情况下，全国的家长齐“打”共“逼”，甚至使出更毒的手段，也不会“逼打”出更多的清华北大的学子来，无论家长的心何等迫切，名校毕竟永远只会占其极少数。再说，如果这种罚的哲学在家庭教育中是合理的，那么在学校教育中也该是合理的，千万教师仿而效之，从幼儿园一路罚到大学，那中国的教育将是一幕什么可怖的图景？何况，考取北大清华这样的名校也不意味着真正的成功，否则，中国99%都将归于失败者的行列。更何况，他们的孩子走到今天，离真正的成功还远着呢，等他们的孩子成了爱因斯坦、爱迪生，或者成了比尔·盖茨、乔布斯，抑或捧回诺贝尔奖，再来张扬他们家庭教育的成功也为时不晚。人的一生像马拉松比赛，起步后的一公里就算是领先一点也算不了什么，大摆庆功宴毫无必要。我们更要关注的是参赛者有无足够的体能走完全程，别一不小心栽倒在路边。这样的教训不是太少而是太多了，遗憾的是我们的社会坐视了多少带血的悲剧淹没在狂热的喧嚣里，多少潜藏的性格隐患存留在孩子的性格中，这岂是名校的光环所能遮掩得住，所能抵偿得了的？

建议两位家长别再四处吆喝他们的“创举”，高调炫耀这种“成功”，若不是关乎银子的考虑，还是呆在家里歇歇，静下心来想想；建议更多的家长别赶集似的凑热闹，要知道，惩罚不能保证你的孩子进北大，进北大也不意味着就是成功，何况这一种“成功”原本就不是教育！