宠物与儿童成长

于卓群

【摘要】分析饲养宠物与儿童成长中的积极因素，帮助父母在快节奏的现代生活中利用宠物来更好使孩子健康成长。

【关键词】宠物；儿童成长；家庭教育

近年来，随着经济的发展和生活水平的提高，越来越多的人们开始饲养宠物，不断有新的猫与狗成为人类家庭中亲密又特殊的一名成员。事实上，饲养宠物这一习惯已有数千年历史，而且无论是在黄河流域还是在两河流域，世界各地的不同文化群体都很奇妙的将这一习惯发展延续到了今天。如今，人们还将宠物与儿童成长联系起来，并通过宠物来对孩子的成长发展提供良好的辅助。

一、饲养宠物有助于儿童心理健康

根据北京师范大学心理学院“伴侣动物与儿童心理健康”课题组日前发布的最新研究成果：宠物可以让孩子培养良好的社会情绪，更加自信、有爱心、乐于分享、懂得并愿意照顾别人。

自我国开始实施计划生育以来，大多数家庭都是独生子女，高节奏的现代生活和相对封闭的公寓式居住形式，容易使独生子女在成长过程中养成以自我为中心、不会与他人交流分享、责任感缺失、依赖性强等问题，部分儿童因为父母工作原因长期独处，易患自闭、忧郁等心理疾病。而饲养宠物，则在很多方面弥补这些现代生活带给儿童健康成长的缺失。

喜爱动物是儿童的天性，尤其像猫狗这样与人类有着良好互动性的动物，更易与儿童建立亲密关系。它们的出现一方面符合儿童的天性，受到儿童的喜爱，能在一定程度上充当玩伴的功能；另一方面宠物的“非歧视性”能让儿童体会到包容和安全感，不论孩子在学校的成绩如何、是否做错了什么事情或者在外界受到何种批评和委屈，到了他们的宠物哪里，都会得到无条件的关注。而且孩子从小肩负起宠物起居的责任，可以让孩子学到如何照顾、关爱动物，进而学会照顾、关爱他人。

除了玩伴与良师，在儿童与宠物的关系中，宠物还是儿童成长的一座知识宝库。利用宠物，可以开阔儿童的视野，让孩子们走进自然、亲近自然。小动物的各种行为和表情，可以让儿童再无意之中接触到动物行为学。而且，饲养宠物还是对儿童进行生命教育的最佳教具。伴随宠物的生长孩子们能学习到小动物诞生、成长和繁衍的变化过程，再潜移默化中传递了生物学知识。而以此为契机更是家长引导孩子正确面对和接受生物生老病死等自然规律的有效途径。此外，在儿童直接参与喂养、护理和训练宠物的过程中，他们体验到愉悦的情感和成长的乐趣，加之合理的引导更容易让他们逐渐体会到生命的美丽和可贵，进而重视生命的价值，爱惜自己宝贵的生命。

曾有宠物关系研究专家用“社会润滑剂”一词来描述宠物，因为宠物的出现而增加了人与人之间社会交往的现象。不论以成年人为对象还是以儿童为对象的研究都有发现，动物的存在可以促进人类的社会交往和社会亲近行为。家庭中小宠物的出现，会使家长和孩子有更多共同关心的话题和需要共同完成的任务，进而有利于增加共处的时间并促进亲子的沟通。此外，以宠物为媒介，增加了孩子陪同宠物外出玩耍的可能，也大大提高了儿童与其他小朋友接触的可能。在宠物的促进下，不仅让孩子赢得更多的玩伴，而且对于年龄稍大的孩子还能收获更丰富的谈论话题。

塞帕尔教授指出：“人们的自信、自尊、处理生活压力的能力以及健康水平，都依赖于感觉，某种感觉能深深地支持人建立个人目标。”孩子在关心小动物的过程中会有较强的存在感和责任感，这种感觉帮助孩子更加热爱生活，性格也会更加开朗乐观。同时，在饲养宠物的过程中，既锻炼了孩子的动手能力，还使孩子避免了独生子女的孤独感，使其有更强的分享倾向。

二、饲养宠物对孩子的健康是否有害

很多家长拒绝宠物的原因都是害怕宠物会对孩子的身体健康带来威胁，然而真的是这样么？

当儿童和宠物一起活动时，无形中锻炼了身体，心脏和肺的机能会更强健，甚至可以降低血压和血液中的胆固醇含量，提高免疫系统功能，从而轻松应付小病小灾。

让孩子很小就暴露在微生物与细菌之中，从而较早激活生命的潜在抗过敏机制，有可能减少日后发展成过敏者的机会。丹麦对24000个家庭研究时发现，那些与兄弟姐妹或宠物一起成长、在农场上长大、托幼儿园的婴幼儿在长大成人后，少有严重过敏症发生。

美国的一项研究还发现，长期和猫、狗泡在一起的儿童反而比刚没有宠物的儿童更不易患上过敏症。在对猫过敏的儿童中，80%从来没有在家里养过猫。英国华威大学的一份报告也认为，小时候多和猫接触，不但不会引发哮喘，反而能防止染上这种病。他们通过观察2500名儿童从出生到七八岁时的情况，发现越是从小和宠物混在一堆儿的儿童，感染哮喘和花粉过敏的几率就越低。

三、宠物饲养注意事项

如果您决定答应你孩子提出要养宠物的要求，一定要教育孩子对宠物负责，并教会孩子正确地和宠物相处交流。尤其对于刚刚加入家庭的小动物来说，新环境的不适应会使其受惊而自卫，最后对儿童造成伤害。另外，在把一个新成员带回家之前，应对照顾其食宿和可能会带来的经济负担和卫生负担由充分的思想准备和物质准备。在和宠物共同生活的十几年里，发生某些变故时，都需要您为它着想。父母的善始善终态度和坚持不懈的实际行动，是对孩子最好的言传身教。

选择一个适合自己家庭情况的伴侣动物很是重要的一点。有幼童的家庭应选择温顺安静而又能和儿童玩耍的宠物，那些比较凶猛，或是无法做玩伴的品种，都不太合适儿童。猫咪天性独立，不需要主人太多的关注和陪伴，是忙碌家庭理想的选择，但孤傲的性格也使它们有时不太喜欢被动地被人控制和摆弄。狗狗憨厚恋人，更乐于和主人交流感情，但需要付出更多时间和关注。

由于宠物在一定程度上具备充当某些人类角色的功能，因此对于很多家庭来说，是孩子心灵成长的良好伴侣。如果家长学会了如何有意识地利用宠物作为教育孩子的媒介，在饲养宠物的过程中不一味地替孩子承担责任,潜移默化地将责任感和独立性方面的教育贯彻其中,一定可以让孩子得到更好更健康的成长。

参考文献:

[1] 周霞、郑日昌、傅纳.《宠物与儿童社会情绪的关系》.《中国心理卫生杂志》.2007年11期.

[2] 陶国海.《宠物的神秘力量》.《中国医药报》.2003年6月30日

[3] 常丽君.《家有宠物可增强孩子抗过敏能力》.《科技日报》.2011年6月17日.

[4] 王敬霞.《伴侣宠物：儿童的益友》.《保健时报》.2005年9月1日.

[5] 张林军.《研究显示饲养伴侣动物有助儿童身心健康》.《大众科技报》.2008年10月14日.