踢毽子教学设计(水平三)

王进

设计思路：

毽子课主要以下肢运动——踢为主，单调的教学内容、练习方法，很快就使学生感到索然寡味，学生的学习兴趣很难持久。针对这一现状，师生共同探索毽子的各种玩法，如毽子掷准、掷远、抛高等游戏，赋予毽子这一古老的民族运动新的活力，产生的教学效果也非常理想。本节课教师创设情境，采用讲解示范、游戏竞赛、分组学练、教师参与等方法组织教学。学生在教师的引导下，主要采用模仿练习、尝试练习、合作学习、分组竞赛等学习方法完成学习任务。