浅谈中学图书管理员应具备的素质

韩小强

摘要：信息时代的中学图书馆必须有一批高素质的管理人员，图书管理员应具备热爱本职工作，对学生具有爱心的素质。同时，图书管理员更应锤炼好品格，起表率作用，具有良好的职业道德，树立终生奉献的思想意识。图书馆工作效率的高低，与图书馆管理人员的素质有着直接的关系。因此，作为图书管理人员，只有严格要求自己，不断更新知识结构，才能适应时代发展的最新要求。

关键词：中学图书；管理员；本职素质

中图分类号：G635.1 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0048-02

21世纪是一个高科技、信息化的社会，社会竞争日趋激烈。作为中学图书资料情报中心的图书馆，要想为学校的教学、科研做好服务工作，必须有一批高素质的管理人员。依我之见，图书馆管理人员应具备以下素质。

一、热爱本职工作，对学生具有爱心

1.热爱本职是工作好坏的决定因素。热爱本职工作，就是热爱党、热爱社会主义的具体体现。当前，随着改革开放的深入扩大，社会对信息产业的发展也越来越重视，承担搜集、整理、存储、传递、交流文献信息等业务的图书馆，肩负的责任也越来越大。图书管理人员只有在热爱本职工作的前提下，才能在管理育人的过程中克服困难，发挥个人的各种能力，树立“一切为了读者，一切方便读者”的服务思想，针对改革的新情况、新问题、大胆尝试，积极稳妥地改进和完善图书馆的各项工作。

2.对学生的爱是管理育人的关键之一。在学校图书馆的读者中，学生是重点。对学生的爱是管理育人的关键之一。关心爱护学生就要象爱护自家的孩子一样：从爱出发，形成良好、融洽的师生关系，使双方更为亲切，互相依赖。“亲其师，信其道”，学生在管理者的影响下，会自觉强化或改变自己的行为和认识态度。使之保持良好的精神状态，从而产生进取心。在与学生的交往中，图书馆管理人员应做到：用自己的爱去营造爱的氛围，在爱的氛围中管理育人。

二、锤炼好品格，起表率作用

榜样的力量是无穷的，品格因素在对读者的感染中起着重要的作用，即能起到言传身教所收不到的效果的作用。古人言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”图书管理人员要以身作则，为人师表，为读者起模范带头作用。优质服务，百问不烦，培养自己高尚的品质。在政治上旗帜鲜明，在学习上精益求精，在工作上勤勤恳恳，在生活上保持良好的品行和道德情操；想读者之所想，急读者之所急，这样就在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用，就能使学生受到教育和感染，引起他们的共鸣和效仿。

三、具有良好的职业道德，树立终生奉献的思想意识

图书管理人员的职业道德，是一般社会道德与图书馆工作职业特点相结合的特殊行为规范，是职业道德在图书管理领域中的具体体现。主要表现在以下几个方面：

1.具有良好的思想政治素质。学校图书馆是时代的学术部门，是知识的殿堂。图书馆员应不断加强自己的思想政治理论素质，积极参加图书馆组织的各项学习活动，坚持不断地与读者座谈交心，了解读者的需求，搭建读者和馆员之间的桥梁，使学校图书馆起到传导信息、教育读者的作用，净化读者的心灵。一位高素质的馆员，在工作中所体现出的价值，并不仅仅是完成了现有的本职工作，而在于图书馆员是否能用自己一定的思想境地去启迪、引导、说服、教育读者的理论修养。

2.不为名利，甘愿奉献。图书馆工作的职业特点决定它本身是一项服务性很强的工作。但在我们的社会里，人人都是服务对象，人人又都为他人服务。没有高低贵贱之分，不同的只是分工不同，这是社会主义职业道德的根本原则。根据这一原则，全心全意为读者服务是图书馆工作人员的天职，也是图书馆生存和发展的归宿。因此，图书工作人员必须具有不为名利，甘为人梯，热心为读者服务的思想。只有这样，才能在具体的服务工作中勤勤恳恳、精益求精。

3.具有严谨细致的工作作风。图书室工作既复杂又繁琐，操作起来必须认真细致，它的科学性、服务性和技术性都很强。因此，要求图书室工作人员必须具有严谨细致的工作作风，否则很难胜任这项工作。如采购工作不认真，就会造成重购、漏购而致使某种书有上册无下册，有下册无上册，给馆藏造成混乱，影响图书馆正常工作的开展。再如，分类工作不认真，就会造成同一种图书有好几个分类号，影响图书流通利用。只有严谨细致的工作作风，才能建立一个科学的工作秩序，保证良好的服务态度。

4.具备创新精神和创新能力。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。社会在进步，没有创新就没有发展。深入调查研究，利用新技术、新方法，积极开拓适应新时期读者需求的创新服务方式，不断探索有利于图书馆事业发展的新理论、新机制、新领域。以先进的科学知识和技术、较强的创新思维能力，挑战动态、变化和多元化的现代社会，把学校图书馆建设成真正的知识“殿堂”。

5.具备团结协作精神。图书室各工序之间是互相配合自始至终连续进行的，如果中断了某一个环节，就会影响工作的进展。因此，团结协作精神尤为重要。工作人员要上下左右一股劲，互相配合，共同努力，才能圆满完成图书馆的整体任务。各个环节不能只考虑自己的工作方便，而应全盘考虑，只有各工作环节严格把关，把麻烦留给自己，出现问题主动承担责任，特别要做到上一道工序要对下一道工序负责。齐心协力，才能共同搞好读者服务工作。

6.不断给自己充电，更新知识结构。知识经济时代的到来，推动了科学技术的飞速发展。由于计算机和网络技术的普遍使用，图书馆的服务呈现了信息化和网络化的特点，这对图书馆工作人员提出新的要求。图书馆工作人员的知识结构，是指从事本职工作所具有的知识面的深度和广度。图书馆作为知识、信息的开发、储存和传播的阵地，要求图书馆工作人员既要有扎实的专业基础知识，又要有宽广的其它知识和文化修养，既要“专”又要“博”。只有不断掌握新知识，提高自己的知识容量，才能跟上时代发展的步伐。

总之，图书馆工作效率的高低，与图书馆管理人员的素质有着直接的关系。因此，作为图书管理人员，只有严格要求自己，不断更新知识结构，才能适应时代发展的最新要求。

参考文献：

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[2]魏海苓.战略规划与大学发展——以卡内基隆大学（CMU）为例[J].比较教育研究，2007，（9）.